論如何加快后勤服務創新促進教育改革發展

章秀成

（湖北省十堰市房縣門古寺鎮秦口小學，湖北 十堰 442100）

學校后勤服務管理是指利用特定的手段和基本管理方法，通過合理的措施和行為，充分利用人力、財力、物力等各種學校資源，滿足后勤管理的基本目標。現階段湖北省十堰市房縣門古寺鎮秦口小學后勤服務管理主要的工作內容包括師生醫療保障服務、生活采購供應管理、學校食堂和學生宿舍管理、學校基建和維修、校園綠化和環境衛生管理、后勤人員綜合素質教育、財務管理等。后勤服務創新屬于一項復雜的系統工程，能夠全面提高湖北省十堰市房縣門古寺鎮秦口小學的教學質量，實現資源優化配置，促進國家教育體制改革的深入進行，值得全面研究。

一、新時期后期服務創新的重要性

學校的后勤管理能夠全面促進相關人員管理專業業務素養和科學意識的完善，也可以在一定程度上促進學生學習水平的全面提高，使其能夠掌握更多可科學知識，并積極應用在實踐過程中。提高的整體建設水平需要高質量的后勤服務作為支持，增強學校的基本服務能力，報保持行為、決策、理論上的先進性，這些都需要依靠全面提高后勤服務水平和不斷創新作為基礎。通過建立高素質的后勤隊伍可以保證學校師生隊伍具備較高的戰斗力和凝聚力，確保師生隊伍的先進性。

二、后勤服務創新的主要策略

（一）提高服務意識，完善運營機制

新時期，后勤工作人員需要積極轉變思想，樹立起競爭意識以及市場意識，充分認識到市場競爭的殘酷性，依據市場化的定位為學校提供應有的服務，以此來提高自身的生存能力和核心競爭力。后勤服務人員應當打破以自我為中心的傳統工作理念，提高服務意識，以師生的滿意作為主要的評價標準，全面提高自身的服務態度、服務質量、服務技能，改善服務環境，實現對學校工作的全方位服務。后期管理人員需要意識到后期工作對師生和學校教育改革的重要作用，打破承包化的思想認識，堅持為師生的生活、科研、教學提供服務，提高師生的滿意度，在實際工作中不斷進行總結探索，積極創新，促進學校后勤的社會化改革，提高自身的適應能力。同時，后勤工作需要制定明確的目標，將思考與行動結合，結合學校自身的實際情況，制定完整的規章制度，確保后勤各項工作穩定進行。加強對校園環境、食品安全、固定資產、后勤財務的管理和控制，建立起符合新時期需求的后勤保障系統，避免各種人為因素給后勤工作帶來的不利影響，在落實各項制度的過程中不斷修改完善，促進后勤工作水平的全面提高。

（二）加強經濟服務管理

學校的經濟來源主要是社會力量的支持和政府財政投入，但這些經費往往無法滿足教學工作的實際需求，為此需要充分利用學校自身的資源，積極發展校園經濟，提高學校自身的經濟效益，改善教學基本條件，比如利用自然資源的優勢，建立實踐基地，種植農產品、花草樹木等經濟作物，以此來提高學校的經濟收入。后勤工作應當堅持以學生為核心，將學校的經濟效益與社會效益進行結合，充分了解市場信息，精細化進行核算，提高經濟管理的水平。將服務師生作為工作的基本原則，通過多種措施并舉，促進學校綜合實力的全面提高。

結束語：

后勤服務能夠為學校師生提供基本的物質保障，對學校整體管理水平的提升具有重要的基礎性作用，新時期，后勤服務人員需要積極轉變思想觀念，樹立市場化的發展理念，加強學習，積極與師生進行溝通，明確其主要訴求，積極解決各種問題，制定科學完善的運營制度，通過多種措施并舉，全面提高后勤服務質量，促進教育改革的順利實施。

近年來來自不同層面的獎勵，鎮，縣級先進單位，先后被十堰市授予：放心食堂，B級食堂，A級食堂，市級文明學校等。