黃璜

“在線教育,我們不做誰來做?現在不做何時做?”在第十二屆年度書業評選頒獎典禮的現場,榮獲“年度數字出版人”獎項的湖南教育出版社社長、貝殼網創始人黃步高如是說。
誠然,隨著政策和技術的推動,在線教育風頭正勁。2017年初《國家教育事業發展“十三五”規劃》的印發,明確指出要通過推進“互聯網+教育”發展教育服務新業態;“兩會”上政府工作報告將“在線教育”納入其中;人工智能、虛擬現實等新技術的應用讓在線教育“裝備升級”。行業利好的刺激之下,大批資本進入,各種新生平臺不斷出現,在線教育“百花齊放百家爭鳴”,其中不乏BAT巨頭的身影。
在此背景下,教育出版作為整個出版業的支柱,轉型升級已然刻不容緩。而湖南教育出版社作為一家地方教育類出版機構,如何在在線教育大發展的環境下既能保住自己的固有市場,又能發揮自身優勢開拓新業務,是擺在經營決策者面前的一個課題。
市場紅海中,湖南教育出版社給出了自己的答案。在社長黃步高的推動下,湖南教育出版社在在線教育紅海中鉚定“資源均衡推動教育均衡”,創建了“精準教育互動平臺”貝殼網。
2015年3月,貝殼網雛形初現,開始組建相關團隊;4月底,開始進行技術開發與資源填充;12月20日,貝殼網第一版上線,開始不斷的迭代與升級。2016年3月10日,貝殼網走進全國教育信息化示范縣湖南岳陽華容,進行了第一次路演,打開了市場大門。其后短短兩年里,貝殼網迅速發展,注冊用戶突破120萬,2017全年PV2500萬、UV700萬、IP600萬、用戶平均停留時長7分11秒。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還。”在黃步高看來,貝殼網作為湖南教育出版社重大融合轉型項目,成敗關鍵在2017年。這一年,貝殼網的資源生產系統、電子書生產系統、課程生產系統全面建成,以自主技術體系全面升級一課一網并迅速形成自主品牌,改變了一課一網資源更新受制于人的狀態;同時,貝殼網全年簽訂合同總金額1700萬,實現回款809萬,被評為2017年度優秀在線教育平臺。家校共育網于2017年11月份正式上線。全年5條產品線共計迭代114次,新獲2項發明專利。通過資源整合,推出了“翼生涯”新高考全面解決方案,推出了“懂了么”智能測評系統并取得了17所學校的付費應用。網站新增資源19.7萬種(約790G),資源總量達352.3萬種(過7T);《小學英語》8冊教材全部實現數字化。
從單純的圖書出版者到教育資源的發掘整合者,湖南教育社通過貝殼網發力教育出版的上游,與頂級教育名家合作共推新家庭教育全介質出版,舉辦“新家庭教育文化節”,開發系列家長教育線上課程,為學校定制家校共育線上平臺,將教育服務由學校拓展到家庭、由線下拓展到線上、由紙媒拓展到數媒,打造出學生成長新型生態圈。
屹立潮頭,貝殼網首期創業可以說已經取得成功,但尤為可貴的是,黃步高和貝殼網團隊依舊保持著創業的激情。面對依舊激烈的市場競爭,黃步高把貝殼網2018年的年度主題定為——“小兒輩,大破賊”。“黃沙滾滾、戰馬蕭蕭。總有一種場景讓我們熱血沸騰,總有一種力量讓我們砥礪前行。于我,也可以用一首詩形容此時的心情:暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞,無限風光在險峰。”黃步高如是說。endprint