基于FTA的高校實(shí)驗(yàn)室安全事故風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

廉金橋 徐睿琛 牟占軍

1.內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 國(guó)際商學(xué)院 2.內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 教務(wù)處 3.烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

近年來，隨著高等教育的發(fā)展和高校科技創(chuàng)新能力的提升，高校實(shí)驗(yàn)室科研教學(xué)活動(dòng)日益頻繁，實(shí)驗(yàn)室安全管理工作面臨的風(fēng)險(xiǎn)也更加復(fù)雜，各種風(fēng)險(xiǎn)源上涌現(xiàn)出來的事故層出不窮，實(shí)驗(yàn)室安全問題日益凸顯[1]。高校實(shí)驗(yàn)室安全事故，大多伴隨著人員傷亡以及高校聲譽(yù)的損失，實(shí)驗(yàn)室安全管理工作對(duì)于保障高校穩(wěn)定發(fā)展意義重大。安全管理的最終目標(biāo)是預(yù)防事故，具體到高校實(shí)驗(yàn)室安全管理工作來講，預(yù)防事故首先要實(shí)現(xiàn)對(duì)事故風(fēng)險(xiǎn)因素的有效識(shí)別。通過文獻(xiàn)梳理，近年來針對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的相關(guān)研究較少，現(xiàn)有研究大多集中在對(duì)常規(guī)風(fēng)險(xiǎn)因素的管理上，對(duì)一些隱性風(fēng)險(xiǎn)因素以及風(fēng)險(xiǎn)因素的重要度分析關(guān)注不夠，因此，加強(qiáng)對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別現(xiàn)狀的研究具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。系統(tǒng)地進(jìn)行事故風(fēng)險(xiǎn)源的分析常常需要用到事故樹分析法（Fault Tree Analysis，簡(jiǎn)稱FTA），該方法能夠有效改善高校實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的狀況，系統(tǒng)識(shí)別高校實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生的主要風(fēng)險(xiǎn)源，從而為制定有效的風(fēng)險(xiǎn)控制措施提供依據(jù)，預(yù)防事故的發(fā)生，保障實(shí)驗(yàn)室安全[2]。

1 事故樹的編制

首先，確定事故樹的頂事件。一般選擇易于發(fā)生且后果嚴(yán)重的事故作為事故樹的頂事件。通過對(duì)近年來高校實(shí)驗(yàn)室安全事故的總結(jié)，結(jié)合本文的主要研究目的，選取宏觀的高校實(shí)驗(yàn)室安全事故，即所有可能發(fā)生的安全事故作為事故樹的頂事件，不特指某一類型的事故。……