我的學書感悟

廣東中山人，1995年生。廣東省硬筆書法協會會員、廣州市硬筆書法家協會會員。

作品入展獲獎：

第四屆品瀚堂杯中國硬筆書法公開賽銀獎

首屆“逸道雅集”杯全國硬筆書法大賽銅獎

第四屆“和平杯”全國讀書硬筆書法大賽三等獎

第二屆“筆墨先鋒”杯全國硬筆書法大賽優秀獎

記得剛念小學時，最痛苦的事情就是完成老師布置的寫字作業?；ㄙM九牛二虎之力終于完成作業，早已滿頭是汗，小心翼翼地將習字本遞給母親，緊張地屏住呼吸站在一旁，母親話不多說，抄起橡皮就將她認為寫得不好的全部擦掉，我只能垂頭喪氣地拿著千瘡百孔的習字本繼續開始寫。那時候，一盞臺燈、一本小小的習字本、一個咿呀亂轉的小風扇陪著我度過了一個個盛夏的夜晚。雖然當時絲毫不能體會書法給我帶來的樂趣，但正是在這潛移默化、不知不覺之中，我了解了漢字“橫平豎直”“平行等距”等的書寫原則，心中埋下了一顆熱愛書法的種子。

漸漸地，被母親擦去重寫的字越來越少，得到老師表揚的次數越來越多，我逐漸嘗到了練字的甜頭。父母親看我對寫字感興趣，決定讓我跟著外公學書法，外公是個儒雅正直的人，寫得一手工穩的歐楷字。來到外公家上的第一堂書法課，外公拿出一本微微泛黃的《九成宮》對我說：寫字跟做人一樣，都要堂堂正正。多年以后的今天，這句話仍鞭策著我，時刻提醒著我學字必先學做人，做人必須以德為先。

寫字可以給人帶來滿足感，完成一幅稱心的作品時的滿足和愜意，是一切其他事情都無法比擬的。我覺得，想寫好字要做到兩點：一是練字“成癮”，二是勤于思考，二者相輔相成、缺一不可。所謂的練字“成癮”就是能在書寫的過程中獲得持續的滿足感，作家格拉德威爾提出了“一萬小時定律”，他指出“要想成為某個領域的專家，必須要堅持一萬個小時”，學習書法是一個積微成著的過程，貴在堅持，沒有捷徑可走。只有在別人看似枯燥的練習中找到樂趣，享受書寫的過程，將筆下書寫的一筆一畫看作一個個美妙律動的音符，才能在不知不覺中提高控筆能力。勤于思考顧名思義就是知其然，更要知其所以然。臨帖不應是依樣畫葫蘆，而是要在臨寫過程中搞清楚為什么古人要這樣寫，在學習的過程中不斷反思出現問題的原因，才能使自己不斷進步。學習書法也是一個頓悟的過程，一味埋頭苦寫而不得法，說不定停下筆思考一下，就能參透要領。

節錄《八十年代的歌》歌詞

唐詩二首

朱語凡（女）十二歲 239000 安徽滁州六中初一19班學生

點評教師：鄒永遠