佟雨航
女兒六歲半了,上小學(xué)一年級。有一天放學(xué),我看到她在樓下的花圃旁捉到一只受傷的小雀,她一會兒用手指戳戳小雀的腦袋,一會兒用手扯扯小雀的翅膀,對小雀受傷滴血的翅膀視而不見,沒有一點憐憫之心。
小小年紀(jì)便沒有一顆憐憫之心,這怎么能行?我決定對女兒進(jìn)行“播種善良”教育。我來到女兒身旁,蹲下身子,循循善誘說:“菲菲,你看這只小雀翅膀受傷流血了,你再這樣扯它翅膀,它會不會很疼啊?”聽了我的話,女兒瞪大眼睛問:“是不是就像我手指被碎玻璃劃傷那樣疼?”我說:“是呀,比那還要疼呢。”女兒有些后悔地說:“媽媽,那你快給它包扎吧,就像給我包扎手指一樣,包扎上了就不會再疼了。”我一邊為小雀包扎,一邊啟發(fā)女兒說:“那我們以后遇到受傷的小動物或人,該怎么辦啊?”女兒說:“我們要盡力幫助它們。”
那天,女兒在班級里得了一朵小紅花,爸爸獎勵她20元錢,讓她買自己喜歡的東西,女兒想要一本漫畫書好久了。我正好去商場購物,便領(lǐng)著女兒出門了。
快到商場的時候,我們看到前面路邊圍了一大群人。擠進(jìn)去一看,原來是一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的男子趴在地上,在向圍觀的人行乞。那男子向路人訴說著,他在城里打工,腿摔斷了,包工頭卻卷錢跑了,他無錢醫(yī)治,求大家?guī)蛶兔Α恢皇帜弥粋€烏黑的鐵盒,里面有一些硬幣和一些小面額的紙幣。圍觀的人聽完他的講述,議論紛紛,有感嘆的、有唏噓的,也有同情的,但往他的鐵盒里放錢的人卻很少。如今在街頭,這樣的現(xiàn)象多了去了,人們的心都披上了一層堅硬的外殼,麻木了。
見此情景,女兒抬頭看了看我,又向商場那邊望了望,最后把目光投向地上那個行乞的男子。女兒想了又想,最后對我說:“媽媽,我把我買書的錢給這位叔叔治病吧,這個叔叔太可憐了!”我看著女兒的眼睛,追問:“那你不買書了?你不是很想買那本漫畫書嗎?”女兒點了點頭,鄭重地說:“嗯,我不買了,想看,就去借同學(xué)的吧,給叔叔治病更重要。媽媽不是說過,遇到受傷的小動物或人,我們要幫助它們嗎?”女兒在我的注視下,彎腰把緊緊攥在手心里、微微有些潮濕的20元錢放進(jìn)了男子的鐵盒里。
我很欣慰,引導(dǎo)女兒幫助弱勢群體,培養(yǎng)她從小擁有善良的品質(zhì),一直是這些年我教育她的重中之重。從今天她的所作所為看,我的教育目標(biāo)達(dá)到了。
美國作家馬克·吐溫曾說過:“善良是世人開給世界的花朵。”今天,善良的種子播種在女兒幼小的心靈沃土上,女兒將來必將開給世界一朵美麗芬芳的善良之花來。endprint