希丁克與中國足球期望值的探究

□ 孫旭東王麗君

（1.靈武市回民中學 寧夏 靈武 751400；2.寧夏吳忠市第四中學 寧夏 吳忠 751100）

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

希丁克所統帥的國奧隊。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過互聯網查閱相關文獻資料，關于希丁克足球生涯的最近文獻，相關體育報、凍傷研究中心等體育公眾觀點，對希丁克的職業生涯進行去拿方位的闡述論證。

（2）訪談法。

訪談了相關體育學者、足球愛好者、足球教練員、足球專家關于希丁克掛帥國奧隊的的前景分析，并對專家學者的觀點進行分析論證。

（3）邏輯分析法。

對文獻資料和閱讀的相關書籍進行數理統計，為研究該論文做出量化與客觀材料，服務于本文的研究觀點。

2、分析部分

希丁克，荷蘭人，1946年出生，1967年的荷甲聯賽成為希丁克的職業生涯，曾經在1994統帥于荷蘭國家隊，在1998年所帶隊伍獲法國世界杯第4名；在2001年曾經擔任過韓國國家隊主教練，并取得非常好的成就，在2006年德國世界杯帶領澳大利亞入16強，2008年歐洲杯，率領過俄羅斯3:1淘汰荷蘭隊，曾在2014年掛帥過荷蘭國家隊主教練，2015年擔任切爾西俱樂部主教練，2018年出任中國U-21國家隊主帥，帶領韓國隊入2002世界杯4強。

中國的足球近十年在世界大賽中并沒有取得什么大的成就，其原因是多方面的，自新中國成立以來國家體育體制實行“舉國體制”，關于舉國體制在建國初期，舉國體制毋庸置疑發揮著巨大的作用，在計劃經濟時代帶領中國體育走向輝煌與偉大，所致人類社會的進步，進擊的發展舉國體制在伴隨著市場經濟的發展逐漸表現出與時代發展的大不相同，體制制約著體育的發展，其中具體化為教練員的表現，教練員的方法不對，也許是球員的問題吧，無論結果如何定性中國的足球成績都不是國人滿意，希丁克現在是最有名的足球教練員，他帶領了好多個足球隊取得了冠軍，他的帶隊訓練的經驗和帶隊參加比賽的經驗很是多了，他的訓練方法，他的訓練規律什么的都很合理的。他不停的帶足球隊，不停的當足球隊的主教練，可想而知他的經驗是多么的豐富了，國家處于長遠考慮加之2020年北京冬奧會考慮，現在也希望國足有所起色，所以綜合考慮各種因素，毅然邀請希丁克作為中國隊教練，并且他也簽約了合同，說明大家都是蓄謀已久了，是不是國足這次能進入亞錦賽，就看希丁克的計劃和策略了，球員在亞錦賽開賽前的表現就可以反應希丁克是否可以擔任主教練，大家都拭目以待，所以我也不確定希丁克是否可以指導國足進入亞錦賽。

希丁克很從事足球事業數年，本人在足球界名義勝揚全球，帶領了好多個足球隊參加各種大型的運動會，取得了優異的成績，據文獻資料記載，他在足球隊上的時候踢球沒有取得多大的成就，而是擔任了足球教練取得了最為輝煌的成就。在教生涯中，希丁克積累了豐富的教練經驗，取得了無數的成績，最成功的經歷當屬1988年率領埃因霍溫獲得荷甲、荷蘭杯和歐洲冠軍杯的”三冠王“，以及后來率領韓國國家隊打入2002年世界杯4強，率領俄羅斯國家隊打入2008年歐洲杯4強，此外，率領澳大利亞國家隊打入2006年世界杯16強、2002年重返埃因霍溫后4年3次奪得荷甲冠軍、2008-2009賽季中途接手切爾西等也是亮點。這些成績奠定了希丁克作為世界足壇一流教練的地位，據資料分析統計得出，希丁克取得的一部分成績也不能說完全是他個人執教能力的體現，而是存在一些有利的客觀條件。

3、結論部分

3.1、國奧隊走出去的概率較小

一是根據相關資料統計，得出數理分析中國的現有足球水平處于干戈境界，中國足球現狀與足球水平與世界足球水平相比是不能快速提高的是一方面，對于限制了年齡加劇了這一矛盾的提升，能用的球員只有那樣五六個。只有五六個球員能用的足球可想而知。一個足球隊的戰績或者取得勝利與否不是那一個人來決定的，而是教練員與運動員以及這個團體的綜合因素決定，更重要的是取決于隊伍的階段訓練計劃和長遠訓練計劃的體現，這里主要體現在年度訓練計劃、階段訓練計劃、月訓練計劃和周訓練計劃等計劃上來，多人比賽是一個團隊的比賽。講的是團隊合作。

二是教練作為訓練的主導在訓練中起著舉足輕重的作用，教練足球教學與訓練中始終處于主導作用，在教練的主導作用下，對隊員的主體教育下形成良性循環至關重要，一個好的足球教練也有一大半原因，一個好的教練也是一個球隊的核心，讓一個不懂足球的人去當教練那樣的球隊我想也不會好到哪里去，在去求比賽中關鍵的時候一個暫停一個換人就能決定這場比賽的勝利，這樣一個好的教練會讓中國的足球走的更高更遠中國足球的發展會更強，接近世界先進水平，這樣一個好的教練才是一個好的開端，也會有好的結果。

3.2、希丁克不可以帶領中國國奧隊打進東京奧運會

從國奧隊隊員年齡、素質等綜合分析得住，目前國奧隊隊員都是具有活力與積極的年輕隊員，但是隊員存在的懶惰，從身體、戰術，技術情況來說都存在很大問題，從教練與隊員二者來看，能否做到配合，戰術陣行上的契合都存在很大的未知。希丁克的年齡較大，身體情況能否適應國奧隊的成績壓力。2010年后，希丁克的執教生涯在走下坡路，最近幾年一直賦閑，其執教思路是否老化？希丁克沒有執教低齡國字號球隊的經驗。但是，希丁克在觀看國奧隊的三場熱身賽后，曾說“這支球隊的水平不是我想要的，他們中只有四五名球員能用，離我的要求遠遠不夠，”這也就意味著，我國球員無論是身體素質還是技術戰術等都很差，這些的訓練也是需要花費很多時間的，而在參加奧運會前，還必須要參加預選賽，第一場預選賽將于2019年3月開始，時間緊張，球員所差內容過多。

3.3、期望值的描述

一是我們自己要知道現在的中國足球隊員現有的足球水平，中國足球的競技水平在世界范圍中水平偏低，在這種客觀條件下，現有制度還對年齡有所要求，還限制了年齡那就很不用說了，能用的球員只有那樣五六個，只有五六個球員能用的足球可想而知，分析得出，一個足球隊不是那一個人來決定的，多人比賽是一個團隊的比賽，一種團體比賽結果的界定講的是團隊合作；

二是教練處于一個訓練隊的地位的作用毋庸置疑，一個訓練隊取得好的成績與教練員作用息息相關，一個好的教練也是一個球隊的核心，讓一個不懂足球的人去當教練那樣的球隊我想也不會好到哪里去，在這種情況下，我國體育體制進項升華改革，國家體育總局提出“用專業人事做專業事”關鍵的時候一個暫停一個換人就能決定這場比賽的勝利，我相信這樣一個好的教練會讓中國的足球走的更高更遠，他為我國足球隊的主教練員，作為中國忠實的的球迷與體育人我感到無比的開心，之前對希丁克一不知二不管，了解甚少，后來得知他當了中國足球隊的主教練我才對他有了一點點的所知，希丁克上任一來就開始對中國足球隊的球員撒的，開始了新的選材新的訓練方式，他開始了他自己的方案，因為看到他帶隊參加過的比賽中，成績都是不錯的，我就聯想到中國的國足是有希望了，希望能在他的帶領下，雖說自身條件很重要，但至少在他的帶領下，中國的足球能有所提高就可以了，若是能取得冠軍的話就更好了。

希丁克擔任主教練一事，舉國上下熱議一針見血希丁克的年齡，確實有點老。但球隊實力主要由球員能力決定，教練最大的作用還是臨場指揮與戰術布置等重大工作的指導，還有氣場能否鎮得住球員和對手，希丁克完全符合這些客觀條件對隊伍的考核標準體系，為此，看來希丁克很合適。一個球隊能否取得比賽的優勝權主要依靠球員和教練員的配合問題，但輸球根本原因還是球員實力。中國球員現狀存在85一代已老去，后幾代至95前可用之材太少，95后尚未成熟，球員的整體推進進展緩慢，表現為青黃不接，此時出工出力又有多少潛力可挖？場上跑不動，與其說態度有問題，不如說是真的老了。點差發現，球員鄭智下半場有一個全速回追，但能來十次嗎？有實力的球隊必須新老結合，技術型和拼搶型都有人，我們目前不具備啊。綜上，對于中國足球與國奧隊的唯愛亞洲杯沒啥驚喜，平常心看球。奧預賽有希望無把握，作為一名體育愛好者，我們做到輸了別罵希丁克，沒有邁遠與詛咒即可，罵足協也沒用，多年積弱正是還賬的時候，不能簡單歸罪到某批人身上。值得肯定的是當下，現在這批管理者為后十幾年的中國足球留下了一批不錯的隊員，為中國長期的足球訓練計劃打下堅實的基礎。