云計算環(huán)境下高校計算機實驗室的建設(shè)研究

◆張 威

云計算環(huán)境下高校計算機實驗室的建設(shè)研究

◆張 威

(福建農(nóng)林大學 福建 350002)

隨著科學技術(shù)的發(fā)展與進步，云計算的概念也更加的深入人心，所以當前的一些高校已經(jīng)將云計算技術(shù)應(yīng)用到計算機實驗室的建設(shè)過程中，就可以有效地減少其建設(shè)過程中的成本與管理中出現(xiàn)的困難，同時還可以提高相應(yīng)設(shè)備的利用率，從而可以建設(shè)出更加高效的計算機實驗室。

云計算；高校計算機；實驗室

0 前言

由于云計算技術(shù)在未來的發(fā)展具有很大的優(yōu)勢，所以當前高校對于云計算也給予更高的重視，而云計算是通過第三方來提供一些計算資源與傳統(tǒng)的計算機終端具有很大的不同，并且能夠隨時調(diào)整和控制所利用的計算資源，就可以提供給用戶更加輕松安全的工作環(huán)境[1]。同時云計算也能夠提供給用戶一些較為優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)備，這些都是高校建造計算機實驗室所需要考慮的重要問題。由于當前很多的高校計算機實驗室不具有比較先進的實驗室設(shè)備，其中的硬件設(shè)備也比較落后，并且其安裝過程不夠嚴謹，所以其中信息的保密性也存在著很大的隱患。由此可見，云計算在高校計算機實驗室的建設(shè)過程中具有很重要的意義。

1 當前高校的計算機實驗室現(xiàn)狀概述

在目前很多的高校都是根據(jù)專業(yè)來分成不同的院系，每個院系都會按照自身的專業(yè)性質(zhì)來建立符合自身的計算機實驗室，由于各個專業(yè)之間都具有很大的差異，所以每個獨特院系的計算機實驗室在構(gòu)建的過程中需要的系統(tǒng)和硬件設(shè)備也都大不相同。這樣的計算機實驗室在建設(shè)和利用過程都具有很大的不足和提升空間，比如說其中人員和設(shè)備會有很多的多余，從而會出現(xiàn)浪費大量的資金的現(xiàn)象[2]。所以就需要當前高校計算機實驗室在建設(shè)時應(yīng)該緊緊地跟上時代進步的步伐，對計算機的系統(tǒng)和硬件及時地進行更新，每一次的更新都需要投入大量的資金，就會對很多學校帶來不小的困難。同時為了保證計算機實驗室的實際使用能力，就需要為計算機安裝正版的系統(tǒng)和軟件，這樣也會增大資金的投入成本。一旦由于人員在使用時帶入到一些病毒，就會造成整個計算機系統(tǒng)的癱瘓或者一些重要信息的泄露，為學生使用計算機造成很嚴重的影響。

2 云計算的介紹和優(yōu)勢

云計算是最近幾年來才出現(xiàn)的一種新型的計算機計算方式，通過將計算方式在計算機上進行分布，對傳統(tǒng)的本地計算機運用方式進行了創(chuàng)新，同時對于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的利用，然后憑借發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)模式就能夠?qū)崿F(xiàn)根據(jù)不同用戶的需要去進行合理的分配，具有很大的拓展空間[3]。以微觀的角度來看，云計算就是把IT基礎(chǔ)作為根本的使用方式，然后可以給每個用戶提供自身實際需要的一些平臺或者硬件設(shè)施；而從宏觀的角度來看，云計算的本質(zhì)就是對服務(wù)有很多的使用方式。在一般情況下，“云”所代指的意思就是一些能夠?qū)崿F(xiàn)軟件資源共享的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，其中的一些硬件泛指CPU與服務(wù)器等。同時用戶還可以根據(jù)自身的性格特點和個人愛好來運用云計算制作出屬于自身的服務(wù)體系，根據(jù)用戶的具體使用情況來進行收取相應(yīng)的費用。由于云計算的使用不需要計算機設(shè)備有很高的配置，這樣就能夠讓云計算應(yīng)用到當前高校計算機實驗室中的計算機設(shè)備中，還不會影響數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作的運行。也就是說，通過對云計算的利用，就能夠?qū)⒁恍﹤鹘y(tǒng)老舊的計算機設(shè)備重新運用起來，減少對于計算機系統(tǒng)升級和硬件更換的資金投入，使一些即將淘汰的老舊計算機可以完成一些較高配置計算機才能進行的工作，延長計算機的使用壽命，讓學校能夠直觀地感受出云計算所帶來的好處和方便[4]。

3 云計算環(huán)境下高校建設(shè)計算機實驗室的應(yīng)用策略

3.1明確云計算的概念和建設(shè)目標

要想將云計算合理的應(yīng)用到高校計算機實驗室建設(shè)的過程中，就需要明確實驗室的建設(shè)目標，首先當前的一些高校就應(yīng)該對服務(wù)器的虛擬技術(shù)進行運用，然后成功地建造出一個實驗室平臺來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)中心的控制。將服務(wù)器總體整合起來，就可以使一些高等學校機房的中心服務(wù)器的利用效率得到很大的提高，減少服務(wù)器管理人員的數(shù)量，并且還能夠使計算機的維修費用有所降低。其次，通過對虛擬技術(shù)的運用來建設(shè)出一些桌面的客戶端計算平臺。最終，通過利用管理端來桌面上的所有資源進行統(tǒng)一的調(diào)控，使客戶端管理的效率得到很大程度的提升，還能夠使其投入成本有所降低[5]。在云計算的環(huán)境下，一些該等學校在建設(shè)計算機實驗室的過程中就可以采用平臺集中管理技術(shù)和資源集中部署，同時還可以對一些虛擬化的資源實現(xiàn)云儲存和數(shù)據(jù)分析等很多種不同的在線學習方法，可以保證更多種類和不同層析的實驗室研究和建造。通過對云計算的運用就可以把一些高等學校中的計算機實驗室中的軟件資源以及一些數(shù)據(jù)都在一個虛擬的平臺上運行，而學生和老師等用戶就可以通過對一些智能產(chǎn)品的運用與該虛擬平臺聯(lián)系起來，從而可以實現(xiàn)在線學習和教學的任務(wù)[6]。并且還不需要去安裝不同的軟件，僅僅是需要在一些瀏覽器上進行查看就可以，也不需要其設(shè)備具有很高的配置，只要能夠連接到網(wǎng)絡(luò)，還可以進行一些簡單的數(shù)據(jù)處理和輸入等工作。同時，對云計算的利用還可以實現(xiàn)管理員快速的調(diào)控，通過將所有的控制任務(wù)集中到一起就可以有效地緩解管理員的工作壓力。根據(jù)云計算的應(yīng)用還可以建設(shè)出云桌面等控制系統(tǒng)，以虛擬桌面的方式來實現(xiàn)對客戶端的造作和控制，同時該系統(tǒng)僅僅只是一個幫助用戶能夠更加方便地進入數(shù)控中心和云端的一個快捷方式。要想使該技術(shù)取得更大的應(yīng)用效果還需要老師加強對于學生的滲透和教學，幫助學生更好地理解和熟練地運用一些基本的電腦操作，讓學生能夠感受到云計算所帶來的方便性和快捷性。

3.2設(shè)計好計算機實驗室的基本構(gòu)架

由于云計算技術(shù)是通過與一些虛擬的技術(shù)進行結(jié)合，然后再進行計算機實驗室的建設(shè)。在使一些實驗設(shè)備的資源能夠共享的前提下，還可以使相應(yīng)實驗設(shè)備的利用效率有很大程度地提高，然后實現(xiàn)不同專業(yè)各種實驗中的實際需求。要想建設(shè)云計算實驗室，就需要對虛擬化技術(shù)進行更加深入地了解和運用，其中除了桌面虛擬化還包括其服務(wù)器的虛擬化。當前所最為廣泛的是對桌面虛擬化技術(shù)的利用，然后得以建設(shè)出更加高效的計算機實驗室。隨著云計算的不斷發(fā)展和進步，也出現(xiàn)了很多的虛擬化軟件品牌，例如：Red Hat KVM、Citrix、Xen 等主流應(yīng)用的虛擬軟件。其中，在當前市場上占有比重最大的就是Citrix桌面虛擬技術(shù)，所以該技術(shù)在當前高校計算機實驗室的建設(shè)中具有深遠的意義。其安裝的基本結(jié)構(gòu)就是在不改變原有實驗室網(wǎng)絡(luò)的前提下，把云計算作為整個實驗室的數(shù)據(jù)中心，然后將一些配置比較高的計算機作為實驗室的主要管理工作，最后實現(xiàn)計算機的硬件系統(tǒng)能夠虛擬化的目的。在將其進行虛擬化之后，就可以在計算機上安裝AD域控服務(wù)器等系統(tǒng)來對數(shù)據(jù)中心進行控制[7]。而在一些基本使用的客戶端上，就可以一些配置比較低的專用終端機，通過安裝Receiver等軟件工具就可以對XenDesktop等服務(wù)器進行訪問并傳遞到桌面客戶端上。其中，除了所準備的服務(wù)器計算機中應(yīng)該包括1臺進行SAN儲存功能，還應(yīng)該選取兩臺計算機作為實驗室課堂桌面承載的作用，同時還需要有一臺作為基礎(chǔ)構(gòu)架的服務(wù)器，并使SAN只用于將一些專業(yè)數(shù)據(jù)儲存上互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上。通過這樣的桌面云系統(tǒng)進行控制，就可以讓用戶在尋找虛擬服務(wù)器所對應(yīng)的磁盤時更加方便快捷，有利于數(shù)據(jù)的檢索和軟件開發(fā)等工作。

4 結(jié)束語

總而言之，隨著當前科學技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，當前的很多高校在建設(shè)計算機實驗室的過程中，都應(yīng)該加大對于云計算技術(shù)的應(yīng)用，這樣在有效節(jié)約成本的同時，還能夠降低其資金的投入，使實驗室的整體和管理過程更加的輕松，基于這些優(yōu)點就可以明確地感受到云計算在未來社會中應(yīng)用，所以一些高等學校應(yīng)該加強對云計算的應(yīng)用。

[1]姚琨.云計算環(huán)境下高校計算機實驗室的建設(shè)研究[J]. 電子技術(shù)與軟件工程，2015.

[2]李洪剛.淺析云計算在高校計算機實驗室建設(shè)中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2016.

[3]陳偉，程家超，查道貴.云計算環(huán)境下的計算機實驗室建設(shè)[J].宿州教育學院學報，2016.

[4]趙保華，李睿，王朋.基于私有云計算的高校計算機實驗室建設(shè)與研究[J].阿壩師范高等專科學校學報，2016.

[5]楊林海.云計算在高校計算機實驗室建設(shè)中的應(yīng)用研究[J].信息與電腦:理論版，2016.

[6]廖珊.云計算在高校計算機實驗室建設(shè)管理中的應(yīng)用價值[J].中國新通信，2017.

[7]孫競，王洪濤.高校計算機實驗室云計算建設(shè)方案研究[J].通訊世界，2016.