從一道三角試題談數學核心學習力的培養

金雅芳

摘 要：學習力是一種學習的能力和學習的欲望，具體反映的是一個人在新的環境下如何去學習和適應，去提高自我和獲得突破，也可以理解為學習的持久力.它是包含學習動力、學習態度、學習方法、學習效率、創新思維、創造能力的一個綜合體，學習力是軟生產力，是創新和創造一切物質和精神財富的源動力.其中，數學思維能力又是數學學科能力的核心能力，如何利用等效法，將陌生的、復雜的、難處理的問題轉化為熟悉的、容易的、易處理的，以便突出主要因素，抓住數學本質，助力學生數學思維突破.就高三復習時遇到的一道三角問題，淺談對數學核心學習力的培養.

關鍵詞：學習力；數學思維能力；數的等效；圖的等效