和三角褲的較量

余顯斌

1

突然就想起莫老師，依然笑笑的，彌勒佛一般。

莫老師脾氣好，大家都愛臟派他，開他的玩笑，無論啥話，他都照單全收，從不冷臉，從不發惱，也因此得到老佛爺的稱號。那時，他的文章已寫得全國開花了，據業內人士評價，在小小說界近十年殺出的三匹黑馬，幾乎寫瘋了，一個是山東的，成了省作協副主席，一方寫作諸侯，人五人六的，挺著個啤酒肚子;另一個是湖南的，七十多的老頭子，白須飄飛，仙風道骨，是省作協的顧問。只有莫老師仍在教書，鱉瞅蛋一樣守著小鎮，從未挪步。有一次我去省里參加語文教學研討會，有個戴著眼鏡的高考專家談到高考文章時，說莫老師文章是樣板，可以多研究研究。當聽說我和他同事時，那人帶著不信的神態道：“真的啊？”然后就打聽莫老師是個啥樣的人。

我說，一般化，不是丑男，也絕不是帥哥。

那人說，莫老師低調，如是一般人，早喧嚷得全世界都知道了。

回到單位，我談到我對他的介紹，他放下杯子哎了一聲，埋怨我為什么不說他是帥哥、小鮮肉一類的人，目光一閃，電倒一片。說著，他還特意做了個放電的神態，小小的眼睛連眨幾下。

莫老師不低調，有時甚至是很狂的，起碼就曾狂過一次，是省文化廳準備照顧一批寫作人，叫啥百人計劃。他知道消息，是一個作家告訴他的。作家說，趕快聯系，有很多優惠條件，大家都削尖了腦袋朝里面鉆，估計百人都已經滿了。莫老師連連哦著，就手忙腳亂地打開文化廳的網站，果然就看到一百人名單公布著，下面有個電話號碼，注明，如果認為某人不合格，可以舉報。莫老師坐在電腦前，呼哧呼哧半天，對當時也在旁邊的我說：“打個電話？”

我點點頭，在心里暗罵，真正日先人，這叫啥事嘛！

他打了電話，那邊是個男人接著。莫老師清了一下嗓子道：“請問名單下面放一個電話號碼是啥意思？”對方回答，有誰不合適，可以舉報的。莫老師聽了激動起來，狂性大發道：“我告訴你，沒有我的名字在里面，這里每一個人都不合格。”我傻傻地看著莫老師，他的臉很紅，眼光在鏡片里如刀一樣橫切出來，閃閃發光，讓人感到害怕。對方顯然也被這句狂言激怒，在那邊問：“你又是誰啊？”那個“又”字咬得很重，如咬著鐵丸一樣，明顯地帶著譏諷味道。一響樹葉落下都怕砸破頭的莫老師，這次竟然上演行不更名坐不改姓的梁山好漢風采道：“你聽著，我叫莫書涵。”對方愣了一會兒，告訴他：“這次選人，三個月前就向各市作協下發了文件，讓參選作家將材料書籍送上，可一直不見你的啊。”然后，對方勸他，說以后有機會時一定考慮到他，請他稍安勿躁。

那邊電話掛上，他坐在那兒，呼哧呼哧的。

他老婆埋怨那個告知他消息的作家，既然要告訴就早告訴啊，現在一百人滿了才告訴，不是故意讓人生氣嘛。莫老師聽了苦笑道：“人家還告訴了哎，有的平日親熱得換褲子穿的朋友，不是都鉆入烏龜王八窩里不吱聲嘛。”那一天他一個字沒寫，就那樣坐著。

第二天，我們再翻看那個網站時，張貼的名單已經不見了，舉報的電話也不見了。

幾天后，在那個朋友微信中，他發現百人計劃會召開，他的朋友在里面，對著鏡頭，一個五十多歲的老男人，做出一個很女人化的招手動作。他大怒罵道：“操蛋，好些都向我請教過寫作呢，這會兒都人五人六的！”

2

我們學校在一個小鎮上，這兒水色環繞，一片白亮，地方在江北，可又有江南韻味，用破詩人的話說，是江北和江南做愛，生出小鎮這么個混血兒。

這兒有一種風氣，大家都愛寫文章。

很多上面領導來檢查，挺著肚子說：“嗯，滿滿的都是正能量。”學校領導聽了，都臉紅紅的，仿佛覆著一層陽光。可也有一個例外，這個例外就是我們年級組的王副主任，那臉色如吊茄子一樣，灰塌塌的。

我們學校有個制度，每個年級由一個教學副主任管著，主抓一切，包括年級人事安排，包括年級各種款項花用。說白了吧，王副主任就是我們年級組的土皇帝，我們就是他手下的臣民。他每次背著手從我們面前走過的時候，即使我是男的，仍有一種被皇帝巡視翻牌子的惶悚，汗珠冒出，難以自已。

我是才調來的，莫老師特意叮囑我，注意著這王八蛋。

我忙問為啥。

他說，才能和氣量成正比，能入得針鼻子。

我聽了，更感到惶悚不安。

我們每次寫作，或者一起說道文章時，王副主任就會背著手走過來，乜斜著眼睛望著我，如餓了三天的狼突然抓獲一頭小羊的樣子，許久道：“小王吧，跟著大師想學做大師啊。”我聽了，知道他話里有話，知道我這會兒如一只雞被他抓住，他正舉著刀，準備隨時一刀下去，讓旁邊的猴們看看。我于是就腦門發汗，渾身發熱。

有一次，他又來抓我這只雞了，看我正在寫東西，就說：“小王吧，向大師學做大師啊。”

莫老師笑笑，對他道：“老王吧，咋的，不可以啊？”說完，莫老師意猶未盡地對我說，“以后他喊你小王八，你就喊他老王八。”大家聽了都忍不住笑了，一個女教師一口水剛喝到嘴里，噗的一聲噴泉一樣噴出，灑得漫天花雨。王副主任就嘿嘿笑著，回頭對莫老師道：“那可是你罵人家未來作家啊，可不是我啊。”說著，他轉身慢慢走了。

也因為這，王副主任會上批評：“我們一些新同志啊，啊，功名心太重了嘛，要將心思放工作上。”說著，他將眼睛掃過來，掃得我頓時矮了一截。

一次，他再說的時候，莫老師站起來：“王主任，不寫文章干啥？”

王副主任眼睛光一翻：“看課本啊。”

莫老師再問：“課本看好了呢？”

王副主任回答：“備教案。”

莫老師仍不緊不慢問：“然后呢？”

王副主任臉紅了，瞪著莫老師。莫老師仍不緊不慢道：“他不會像你那樣整天上網和美女聊天，不寫作干嘛？”

王副主任生氣了道：“我……啥時和美女聊天了？”

莫老師笑嘻嘻地問：“你忘了？那次去你辦公室，你一句一個親的。”

王副主任臉色有點白了：“我是和我老婆。”

莫老師做出驚訝萬分地樣子道：“你老婆美容了啊？”看大家一臉不解，莫老師說，“頭像里是個大美女啊。”

王副主任手一揮，告訴大家：“散會散會。”

于是我們就散會了，路上，莫老師慢騰騰地對我道：“啥東西，老鴰捉柿子專揀軟的來。”

莫老師這樣說王副主任，是因為他曾做過軟柿子，被王副主任啄過。

莫老師和王副主任本是扯不上關系的。王副主任開始是年級組長，莫老師教著語文。那時，鎮中學進行校建。王副主任就毛遂自薦，學校的標語校歌，還有其它東西，自己包圓了，不用請別人，那樣太花錢太浪費了。可是，后來不是他，是莫老師。一月工夫，莫老師完成了任務，質量還可以，來校參觀的人看了都說：“呵，不愧是名校啊，有文墨人啊。”

莫老師聽了，胖胖的肚子鼓鼓的，更大了。

王副主任的臉吊得更長了，幾乎拉到了褲襠，得用一塊布兜著。

到了晉級的時候，莫老師希望借助這些優勢，過關斬將，晉級成功，成為一名光榮的一級教師。王副主任也瞪著眼睛，望著一級教師職稱。可惜，學校有制度，一切按照制度辦事，兩人最后都是狗咬豬尿泡，空歡喜一場。

莫老師那兩天垂頭喪氣的，如被一棒子打中了脊梁的狗，拖著尾巴走路。王副主任卻整天唱著“北京的金山上光芒照四方”，到處亂竄。有人不解，就問：“你晉級不成，咋還恁高興啊？”王副主任女人一樣，悄悄乜斜了莫老師一眼道：“有人整天舔著學校的肥尻子，還不是沒有晉成嗎？”

王副主任因為這才感到解氣，感到高興。

莫老師聽了，轉身走了。

我知道了很不舒服，就找到莫老師，問他當時為啥不反擊兩句，這樣懦弱，給我們寫文章的人丟臉，沒有文人骨氣。他解釋，那人說那話是一種標準的酸葡萄心理，自己故意這樣，讓他有酸氣也無處發泄，活活憋死。說到這兒，他問我：“你說，如果你在街上走，突然有人跑來將你砸一石頭，然后叫著笑著跑了，那是啥人？”

我不知他突然這樣問啥意思，回答：“神經病人啊！”

他笑著說：“如果你拿著石頭追上十幾里，還擊一下那個神經病人。完了，世界從此又多了一個神經病人。”

他說完，顯然為自己的幽默而得意，嘎嘎大笑，如一只企鵝一樣。

3

在和王副主任的矛盾中，王副主任高唱凱歌，攻城略地。莫老師一路敗退，丟盔棄甲。

至于他們之間矛盾初起的緣由，是因為創辦校刊的事。

創辦校刊，是和破詩人有分不開的關系的。破詩人曾因詩歌，引來很多美女青睞。他吹噓說，他走出去，每次都是踩著一路美女的眼珠子回來的。說完，他還抖抖衣服，好像是特意抖落粘在身上的美女眼珠子似的。他的老婆就是他的粉絲，讀了他的詩，就春情大發，千里迢迢趕來投懷送抱的。大概因為這樣吧，破詩人對于文學的熱情，和對懷中美女的熱情一樣空前高漲，難以遏制。他在寫詩，在充分享受美女微笑的同時，準備辦一個校刊。

破詩人有這樣想法，就去慫恿莫老師：“老師，學校最近幾年發展呼呼的啊。”莫老師點著頭，嘴里咬著豆芽，咯吱咯吱響。破詩人接著說：“質量呼呼飆，校建呼呼飆，你說還缺啥啊？”莫老師喝杯酒說：“校園文化啊。”破詩人手一揮，啪的一聲拍在桌上，把莫老師嚇得一哆嗦，抬頭望著他。破詩人很歉意地笑笑：“那……校園文化中啥東西最重要？”莫老師開玩笑說：“你一拍桌子，我以為你要打人哩，嚇了我一跳。文化建設……校刊嘛？”

破詩人舉起巴掌，準備再拍桌子，又停下道：“老師，你出面辦一份校刊吧？”

莫老師搖頭，多一事不如少一事，怕弄這些的。

破詩人繼續慫恿，破詩人的言辭，能華麗地讓一個美女死心塌地地投懷送抱，別說莫老師這樣的老男人了。破詩人描繪校刊辦起后的燦爛前景，還有對學生的生葉開花的作用。莫老師一聽，熱血上涌，就在破詩人美好言辭里不知不覺迷醉，找不到北了，誰知辦刊后碰壁連連，以至于悔恨莫及，常常指著破詩人道：“你個詩人啊，真正的破詩人。”也因為這，詩人就成了破詩人。

校刊辦起來本是好事，很多娃娃的文章從校刊里走出，身子一扭，進入到了國家刊物里，可是問題也隨之出現了。一次，校刊刊登了一篇學生的文章，是有關周瑜諸葛亮和劉備的，小孩子文筆不差，但喜歡用文言文寫，這樣一來就不通暢不自然了，如小腳女子穿著高跟鞋，磕磕絆絆的。王副主任如《動物世界》里的鬣狗嗅著獵物了一樣，哈喇子流著趕來，指出文章的錯誤。莫老師面對批評，擺出一副誠懇接受的樣子。

王副主任鑒于莫老師態度，感到很得意，提出自己來此的目的：為了免于刊物再次出現歷史性錯誤，自己衷心希望，編輯部有必要聘請一個德高望重的歷史老師做歷史顧問。

莫老師連連點頭說：“需要需要。”

王副主任肚子一挺，指著自己道，如果莫老師認為可以，自己打算毛遂自薦。

莫老師再次笑著說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”王副主任一杯茶后，挺著肚子心滿意足地走了。離開時，莫老師還專門送了他幾本書，都是自己出版的歷史集子，恭請這位德高望重的歷史名家指點一二。

王副主任拿了書轉身剛走，莫老師就冷哼一聲道：“人可以自信，但不可以毫無羞恥地自信。”我不知他說的誰，望著他，他指指門外道，“寫作方面，我用腳趾頭，他用手指頭，他不是我的對手;歷史文章，我用腳趾頭，他用手指頭，他也不是我手下的三合之將。”

莫老師沒有聘請王副主任做歷史顧問，他也沒那個權利，因為他只是一個小小的主編。

王副主任也沒有指點他的歷史著作，不久，臉如吊茄子一樣拉著來還書說：“太高深，我看不懂。”

4

大家私下里稱王副主任為三角褲衩，我弄不清啥意思，就問莫老師。莫老師笑著說，小孩子家家的，這些話不能告訴你。他說完還補充一句，這個家伙，憑著三角褲起家，把別人名聲都連累臭了，簡直是一顆老鼠屎害了一鍋粥。

我再問原因，他仍笑瞇瞇的，說要保護少年兒童，不能臟了下一代的心靈。他越這樣，我就越著急，越希望知道其中的內幕。

最后，磨得沒辦法了，還是破詩人告訴了我。破詩人莊重地伸出一根手指說：“你得發誓，別說出去。”為了獲得一手資料，我舉起手嚴肅發誓，我如果說出去，以后一輩子打光棍，憋死活該。在破詩人想來，一輩子打光棍是一個非常毒的誓，因此，他咳嗽一聲，讓我倒一杯茶，他慢慢喝著，慢慢講述著故事的內幕。

他說：“有一段時間啊，很奇特的，也很溫馨的。”破詩人講故事時，愛營造一點氛圍，吊大家胃口。感覺到差不多了，他接著說，王副主任老婆每天風雨無阻，來給王副主任送飯，那種殷勤勁兒，那種黏糊勁兒，前無古人后無來者，大家都羨慕得眼睛放光。破詩人甚至暗暗咬著手指發誓，將來娶一個老婆，一定要如這女人一樣溫柔似水。可是，問題來了。破詩人講到緊要處，站起來，手輕輕一拍，如說書的一般道：“諸位，常言道，金風未動蟬先覺，當事者是最為警醒的。”他說，老婆突然如此溫柔體貼如此蜜意如水，大概也讓王副主任第六感蘇醒，高度警惕起來。于是，王副主任有一天就提前回去，“你們猜猜，他看到了啥子？”

顯然，大家都早已知道謎底，都懶得去猜。只有我仍傻傻的，大惑不解地問：“啥子？”

破詩人說，王副主任老婆和老婆單位的頭兒正在醉生夢死著。

我驚訝地問：“喝酒啊？”

破詩人氣得睜著眼睛，一掌拍在我的肩膀上道：“瓜蛋，在床上是喝酒啊？”

我知道在干啥了，睜大眼睛：“咋可能？”

散文老師在旁邊，帶著極為肯定的語氣反問我：“咋不可能？”

我說，王副主任老婆我見過，那是一眼之后，欲望全失的對象啊。

破詩人打量著我，斷言我完了，成不了作家了，作家應當有想象力的，有沖蕩一切束縛的思維的。說著，他很色情地道：“人丑鋼火好，絞鋼斷鐵。再說了，窗簾一拉如黑夜，啥都一樣的。”他說，也因為那事，那個騷情頭兒短處被捏，不得不替王副主任四處說盡好話，求爹爹告奶奶的。也因為這樣，王副主任憑著那副德行，在原來學校就成了領導，到鎮中學，也順理成章成了領導。

我們都笑，都指著破詩人，說他一臉的道貌岸然一肚子的男盜女娼，想得太惡心了。破詩人毫不以為意，指著桌上盤子道：“沒葷菜，權當一盤葷菜，大家品嘗啊。”

散文老師笑笑，夾了一筷子肉片塞在破詩人嘴里問：“味道咋樣？”破詩人咀嚼著，點著頭說不錯，就是太爛了，沒有嚼頭。說到這兒突然想到自己挨了罵，就呸的一聲吐出肉片，做出哇哇嘔吐的樣子道：“我一個詩人是嘛人？寧嘗鮮桃一個，不吃爛杏一筐。”

大家都哈哈大笑，破詩人也哈哈大笑，突然又不笑了，做出很神秘的樣子道，這回慘了，莫老師可能不能上高二了，得留在高一。我們學校有個潛規則，一般帶課不行的，成績馬尾巴穿豆腐提不上串的，一般到了下半年開課時候，就會被留在原年級，其余的老師隨著年級走，原來一年級的就上二年級，二年級的呢就去三年級，叫跟班走。我們都睜大眼睛望著破詩人，莫老師留著不許跟班，咋可能？傳出去不是笑話嗎，絕對能做為一條笑掉牙的新聞？我們就說破詩人又在散布謠言，一天不散布謠言好像會死一樣。破詩人一臉無辜地發誓，自己這次說的絕對絕對真實，如果虛假的話，自己甘愿再吃一片肥肉。

我們說：“美的呢，還吃肥肉呢。”我們讓他重發毒誓。

他說，他如果虛張的話，受罰一年不說話。

散文教師說，這對破詩人的懲罰是震古爍今的。我們一致通過，接著就詢問是啥原因。

破詩人搖頭晃腦地說莫老師得罪了王副主任啊。他說王副主任是我們年級的皇帝啊，一個平頭百姓得罪了皇帝，沒有被殺頭就已經算吾皇開恩了，死罪免去活罪難免，自古是帝王的最高治術啊。

我們看他說的如此莊重，就詢問莫老師究竟怎么王副主任了。

破詩人說：“屁事。”

我們問：“啥屁事啊？你倒是說啊。”

破詩人說，莫老師和王副主任那天聊天，聊著聊著，不知道咋的就說到了辦刊，莫老師說自己最近很忙，教書之外，又得編刊，滴溜溜轉著如猴兒一般。莫老師這樣說，大概是在顯示自己日理萬機呢，卻讓王副主任抓住了話茬子說：“你在學校究竟是編刊的啊還是教書的？”莫老師說，書得教，刊物也得編啊。王副主任認為莫老師不該這樣說，這樣說是頂撞了自己，傷害了自己至高的權威。王副主任的臉就紅了，如猴兒屁股一樣說：“你要編刊，下學期就別上高二了，就去給學校編刊吧。”

莫老師笑笑道：“好啊，你去給學校說說吧。”

王副主任哼了一聲，翻著眼睛背著手走了。

破詩人說完，我們都等著下文。破詩人不講了，拿起筷子夾起盤子里的花生米吃著，咯吱咯吱的。我們急了問：“說啊。”他一攤手說就這些啊還說啥啊。我們說就這點破事啊。破詩人用筷子點著盤子咣咣地響，解釋說，這事對別人而言是小事，對于王副主任來說是大事。看我們傻乎乎地不解，破詩人分析：“王副主任為了做領導，老婆都送出去了，損失大不？”我們都點頭，認為損失確實不小。破詩人接著很內行地分析，“他這樣為了啥？不就是為了享受一下權力帶來的滿足感嗎，不就是想用權力來撫平內心的傷痕嘛？”說完，他斷定，莫老師完了，這次一定會吃虧的。

我們都笑著搖頭，這是一件鳥毛大的事，詩人就喜歡夸張。莫老師那天沒來參加聚會，去聯系出版刊物，第二天聽到破詩人的預言道：“啥破道理？不會的。”

可是，我們都認為是不會的事情，就被破詩人給料到了。

到了假期加班學習期間布置任務時，莫老師瞪大眼睛驚訝地發現，高二教師名單里沒有莫書涵三字。他以為自己看錯了，再睜大眼睛看一遍，還是沒有。他想想，拿起手機撥了王副主任的電話，沒人接。他再撥打一次，仍然沒有。他于是發去一個信息：王副主任，請問怎么沒給我安排課啊？然后，他緊跟著打了個電話，那邊接了，一個聲音如上吊剛剛被解下繩頭又活過來的口吻道：“你——誰啊？”

莫老師說：“我啊，莫書涵啊，王副主任，咋沒我的課啊？”

王副主任哼了一聲，在那邊道：“那次我和你說惱了，我讓你別教學去辦刊，你不是說好嗎？”說完，那邊掛了電話。

5

長長的假期，我們在組織學生學習，莫老師就穿著一條短褲一件襯衫，在街道四處轉悠著。有時看見我們去上課，他就很羨慕，就問我：“小王，累不累？”

我說累啊，一節課下來渾身都汗透了。

他想想說：“我替你上一節咋樣？”

我眼睛一亮說好啊，這樣我就能歇一節，喘一口氣。莫老師拿過書翻上幾頁，又長嘆一口氣道：“士可殺不可辱，我姓莫的還能讓那王八蛋笑話。”他說著朝校園里望望，轉身走了，去河邊轉悠去了，仍然邁著緩慢的步子，一步一步的，一步一步的……

另一個下午，我和破詩人去他家里玩。他在看著一本書，說自己都困得長霉了，然后談起上課的事情，談起讓他留下的事情，他苦笑一聲道：“這個王八蛋下手還真準，打中了我的七寸，我幾乎能用腳趾頭打敗的人，現在竟然輕易將我打敗。這事要是傳出去，外面一些朋友曉得了，還不笑話。”

我們勸他，別那么想，看開一點兒。

破詩人說：“你不是被他打敗的，是被三角褲打敗的。”

莫老師一愣，不知是什么意思，我也是的。破詩人慢條斯理地分析，王副主任如果沒有房中捉奸的事，就不會有后來的風生水起，如果沒有風生水起，莫老師就不會如此。所以，莫老師應該想開點，權當被三角褲打敗了。說到這兒，破詩人開玩笑，要打敗王副主任很簡單，靠文字是絕對不行的。莫老師忙請教靠啥，破詩人賊眉鼠眼道：“讓嫂子也去找那個不看貨色只尋下水道的人，玉體橫陳，你也趕去捉奸，他不就也替你到處跑腿求人了嘛？”

我們都嘎嘎地笑，莫老師也笑，呸的一聲，指著破詩人說：“你家伙壞的，把我看成啥人了？把你嫂子看成啥人了？”

我們都說開玩笑嘛，消消氣的。

莫老師嘆口氣，告訴我們，假期很長，他參加了一個暑假支教團，專門選中西藏一帶，準備出去走走。我們問為啥，他說他只會教書，去教教孩子們玩玩，也算幾十天不閑著。他說，一次在一張圖片里，他看到一個西藏的孩子，一雙大眼睛圓溜溜地望著外面，一下就擊中了他，他就想，如果有時間的話，就去西藏走走，去盡一份自己的力。

我們都說，出去看看也好。

他于是就走了，在群里給我們發了個信息：兄弟們，你們忙，我去西藏了，到時給你們拍照片。不久，就真的有照片傳來，他和支教學校孩子的照片，孩子們笑著，臉上陽光燦爛的，帶著兩抹高原紅，他也笑著，人卻有些黑了。

我們都紛紛點贊，表示羨慕。

他告訴我們，回來了，他就準備動手寫遠行西藏的書稿。他說，等著吧哥們兒，到時你們會羨慕死的。

我們都說拭目以待，一定要拜讀他的文章。

可是，后來他的照片沒有了，他的留言也沒有了，他如蒸發了一般。十多天后，西藏那邊傳來信息，他走失了。他是去家訪的，那天的天氣開始還好好的，如干凈的微笑。可后來就雷電交加大雨傾盆，天地一片黑暗，鍋底一樣。此后，他就再也沒有出現過，學校打電話詢問家訪的孩子，根本就沒見他人。學校急了，就報了警。警察和當地居民結隊尋找，走遍他可能去的地方，啥也沒有。

學校校長說，莫老師離開時穿著紅襯衫啊，很好尋找的，咋就找不見人啊？

有老年人說，雪域高原上有一種女妖，很漂亮，整天在雪山頂上對著陽光唱歌，看見英俊才子，就會柔柔地一笑，愛上那人，并留下他一起在雪山唱歌踏雪。一般定力稍差的男人，一旦看到女妖，也會被她的微笑和美麗所魅惑，樂不思蜀的。可莫老師并不英俊，甚至還有些丑啊。再說了，他的定力好像還可以的，從無緋聞的。

我知道那是一個傳說，但我又希望那是真的。

后來，我離開了小鎮中學，背著行李在外面四處漂泊著。那一晚上，在一個城市旅館的床上，我做了一個夢，夢里也是走在一處城市的角落里，轉過街角，被一個人撞了一個趔趄，抬頭一看不是別人，竟然是莫老師，這么多年了，他仍然穿著去西藏的紅襯衫。他望望我，好像不認識我似的，徑直走了，很快消失在來往的人群里。我醒來，第二天接到在省作協工作的破詩人的電話，他說他昨夜做了一個夢，夢到了莫老師，還是穿著原來的紅襯衫哎。

責任編輯/何為