藝術(shù)學(xué)院開展“精準(zhǔn)扶藝”研究報(bào)告
——以延安大學(xué)魯藝學(xué)院為例

高彤彤

（延安大學(xué)魯藝學(xué)院，陜西延安 716000）

“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月，習(xí)近平到湖南湘西考察時(shí)首次作出了“ 實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧 ”的重要指示。對此，各行各業(yè)以工作性質(zhì)為角度加入到扶貧隊(duì)伍當(dāng)中，衍生了學(xué)校“扶智”、醫(yī)院“扶醫(yī)”等專業(yè)對口性扶助。延安大學(xué)魯藝學(xué)院是陜北地區(qū)藝術(shù)人才的培養(yǎng)基地，是陜北文化的主要傳播者和踐習(xí)者，有能力有責(zé)任對貧困地區(qū)及藝術(shù)缺乏地區(qū)進(jìn)行“扶藝”工作。

1 調(diào)研情況

本團(tuán)隊(duì)由3名老師和6名學(xué)生組成，學(xué)生涉及美術(shù)、音樂、視覺傳達(dá)等專業(yè)，主要運(yùn)用訪談法和文獻(xiàn)法展開調(diào)研。6名學(xué)生在周末、寒暑假都在附近縣區(qū)的培訓(xùn)擔(dān)任兼職老師，所以調(diào)研范圍主要在延安大學(xué)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、學(xué)校，延安市周邊若干縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。近年來，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，扶貧工作取得了長足的發(fā)展，但我們在調(diào)研過程也看到扶貧工作出現(xiàn)了若干問題，尤其在文藝扶助方面，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1.1 扶貧工作側(cè)重于物質(zhì)扶助，精神扶助相對欠缺

經(jīng)過訪談、考察，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段扶貧工作主要集中在“物質(zhì)扶助”，扶貧工作人員在這一項(xiàng)就耗費(fèi)了大量的精力，雖然意識到精神扶助的重要性，但往往體現(xiàn)出心有余而力不足。

近來，各地扶貧成果捷報(bào)頻傳，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵階段。在中央脫貧攻堅(jiān)頂層設(shè)計(jì)的正確引領(lǐng)下，貧困群眾物質(zhì)脫貧有了很大改善，但“精神貧困”的現(xiàn)象則愈加凸顯。一些地區(qū)貧困群眾“等靠要”思想嚴(yán)重，有的開始信宗教尋求精神寄托，有的大搞封建迷信和低俗文化活動，侵蝕了脫貧攻堅(jiān)來之不易的成果。……