朝朝暮暮

天氣晴朗，陽光明媚，做早操的時候，小朋友們抬頭看天，一輪紅日放著光芒。

第一節課是語文課，小靜老師在黑板上畫了一個圓圓的太陽。

“同學們，這就是‘日字，太陽出來了，新的一天開始了。大家還知道哪些與‘日有關的字嗎？”

“時間的時！”

“明天的明！”

小手紛紛舉起。

小靜老師微微笑，轉身又畫了一幅， “日月為明，古人認為日和月是天空中最明亮的星體，所以‘明的本義就是明亮。如今它還表示清楚、明白、明智。”

“而時間的時呢，甲骨文是這樣寫的，‘時是形聲字，下面的‘日代表字義。后來字體逐漸演化為‘時，再簡化為‘時。‘時的本義是季節，現在泛指一切時間。也引申為時機、時運、時局、歲月等含義。”

“我們學過的詩句‘百川東到海，何時復西歸，就是讓我們珍惜時間。”班長補充了一句，小靜老師豎起大拇指。

“太陽出來，照耀大地，萬物生長，時序運行。還有很多字都和‘日字有關。”

“比如‘朝字。朝陽升起，陽光照在草地上，河水上漲，新的一天開始了。古代，因為君王早上要處理政務，所以就稱為上朝（cháo）。現在朝（zhāo）引申為‘日‘天，如今朝、朝朝暮暮。”

“朝朝暮暮，難道‘暮也與太陽有關嗎？”小峰峰忍不住發問。

“正是呢！‘莫是‘暮的本字。”

“‘莫是會意字，指的是太陽落山時候的景象。大家看這幅畫，碧草青青，夕陽西下，暮色緩緩降臨，很好地表現了這個字的本義。朝朝暮暮，光陰流逝，大家可不能浪費時間噢！”

下課了，再次感受溫暖的陽光，大家的心里都有了小小的觸動呢。endprint