挽來春風催新芽

劉繼厚

水韻嫩江，清秀而靈動，鐫刻下千年的足跡；冰雪嫩江，蒼勁而內斂，譜寫出百年的文明。黑龍江省嫩江縣厚積而薄發，秉承著“想對策解難點、抓落實見成效”的工作思路，在完善遠程教育“硬件”配備的基礎上進一步強化“軟件”建設，有效突破了黨員教育工作遇到的瓶頸，讓遠程教育終端站點學用工作煥發出嶄新的活力。

工作留痕“一招鮮”

一般而言，各地在開展各項遠程教育工作過程中都會認真而詳細地做好工作記錄，一方面是為工作留痕，便于查詢和考核；另一方面也是希望在留痕的過程中總結經驗、梳理思路，以便日后更好開展工作。那么，在遠程教育工作實踐中，如何變“簡答題”為“填空題”，從而減輕遠教工作者的負擔呢？黑龍江省嫩江縣經過探索實踐，為14個鄉鎮、147個行政村和15個社區的終端站點制作下發了統一的遠程教育工作系列紀實簿，按照實用性強、方便記錄和管理的原則，精心設計了以“規章制度類”“學用活動類”“工作創新類”和“成果轉化類”為主的“嫩江縣遠程教育軟件”合集，規范了項目，明確了記錄要求。特別是在遠程教育“成果轉化類”活動記錄中增加了“示范基地”“示范站點”“示范戶”建設一覽表，讓遠教學用效果實現了“打造有規劃、提升有目標”。

嫩江縣伊拉哈鎮新豐村的省級優秀管理員方立明在談起記錄簿的使用體會時十分感慨：“這套‘軟件合集特別貼合我們的實際工作，只要統計好數據填空進去就可以，既規范又實用！……