我的寶物

張明明

主持人逗逗兔：

金光閃閃的王冠、對角巷中的鳳凰魔杖、武林中人人追逐的神功秘籍……啊呀呀，這些都是人人羨慕的寶物吧，它們看起來是那么遙不可及。但其實啊，我們每個人都擁有著自己最珍愛的寶物，它并不高高在上，可能是一件不起眼的物品，也可能是一段美好的回憶；可能是一次深刻的教訓，也可能是一個成功的經驗……你心中珍貴的寶物是什么呢？

我的寶物——人參果

上外黃浦外國語小學 一（1）班 金佑城

周五下午，放學前，我興奮地等待外婆來接我回家過周末。趙老師給了我一個“寶物”。“小金金，你知道嗎？這個是人參果，吃了可以長生不老。”趙老師神秘地說。我接過“寶物”，小心地掀開包裝的一個小口子，瞧見里面那黃黃的、圓溜溜的、光滑的小果子，別提有多高興了！心里暗暗想：我要給外婆吃，讓外婆長生不老。放學了，我看到外婆立刻說：“外婆，今天趙老師給了我一個人參果，吃了可以長生不老，我舍不得吃，給你吃！”外婆親了親我，把人參果藏起來，還夸我真懂事。

過了幾天，我意外地發現，人參果依然安靜地躺在外婆的床頭，我有點兒生氣了，責怪外婆怎么不吃了它呢？可外婆說：“我也舍不得吃啊，不如我們一起吃吧，一起長生不老。”

這時，我才看仔細人參果的模樣，它穿著紫色黃色相間的條紋外衣，聞起來還有一股奶油的清香。外婆把人參果切開，給家里每個人都嘗了一小塊。

這人參果真是好甜好甜，大家邊吃邊笑，屋子里散發著陣陣奶油的清香。（指導老師：徐子君）

我的寶物——電子書

上外黃浦外國語小學 四（2）班 戴駿鴻

我的電子書它還有個萌萌的名字呢，叫“啃豆”。

取名叫“啃豆”是媽媽的創意。寶貝的英文名叫“KINDLE”， 媽媽說太官方了，每一件愛物都應該有自己的昵稱。看到我圓圓的腦袋、肥肥的身體，埋頭啃讀電子書的樣子，媽媽笑說我就像一個在啃書本的小土豆，寶貝就叫“啃豆”吧，正好也是英文名字的諧音。

“啃豆”通體黑色，外形就像一本小字典，但它比字典可薄多了，我一個手握著都感覺很輕巧。可能會有人問，讀書就讀紙質書或在電腦、手機上讀好了，為什么要讀電子書呢？這就要說說我以前的一些讀書經歷了。

小時候出門旅游或上課外班，我都會帶上幾本喜愛的書和詞典什么的，又占空間背著又累。小小的“啃豆”里容納了幾千本書和詞典等工具。自打有了它，讀書查生字什么的就方便多了，出門好輕松啊！在電腦、手機上讀文章也曾是我的愛好，然而結果很無奈——我戴上近視眼鏡了，嗚嗚……貼心的“啃豆”終于幫我搞定這個難題了。它的墨水屏閱讀設計，讓我就像看紙質書一樣不刺眼，真是太給力了！

現在，可愛小巧的“啃豆”寶貝和我成了形影不離的好朋友。除了讀書看漫畫，我還用它學英語呢。“啃豆”讓我增長了知識、收獲了快樂，是伴我成長的珍貴寶物！（指導老師：金怡）

我的寶物——音樂盒

上外黃浦外國語小學 四（2）班 高藝嘉

我的房間里擺滿了各式各樣細巧精致的音樂盒，每當音樂盒一起演奏時，屋子里總是發出叮叮咚咚的聲響，我給它起了個美妙的名字——“叮咚屋”。

我的朋友們也很喜歡我的“叮咚屋”，于是每個放學的黃昏，都是家里最熱鬧的時候，孩子們嘰嘰喳喳的歡聲笑語淹沒了音樂盒的奏鳴聲。而我呢就用毛毯蓋住腿腳，半坐半躺地倚靠在那發亮的沙發上，撥弄我最愛的“小雪寶”。

有時候我心情不好，我就用力扭動“小雪寶”底下的發條，叮叮咚咚優美的音樂響起，里面的安娜和小雪人——雪寶轉動起來，仿佛把我帶到了冰天雪地。我的眼前好像出現了一個大雪紛飛的夜晚，安娜和雪寶，隨著音樂在雪地上你追我趕，快樂地嬉戲著。突然，安娜抱起雪寶，在白雪皚皚的雪地上轉著圈，嘴里還唱著優美的歌曲。安娜把小雪寶放下，剛想把它的鼻子搶走，這時雪寶靈機一動，捂住自己的鼻子，一邊跑，一邊喊：“你干什么呀？”“你的小鼻子很好玩，我想摘下來看看！”安娜笑瞇瞇地說。“不行！”雪寶急了，趕緊往前逃。安娜追趕著雪寶，還時不時地從雪地里挖出一些雪，做一個大大的“子彈”，“攻擊”雪寶。雪寶也會扔出一塊“大子彈”。 “給我站住！你這個小雪寶。”安娜大喊道……跑累了，就坐在雪地上，又開始唱起歌來：“隨它吧，隨它吧，回頭已沒有辦法……”

音樂戛然而止，才把我拉回到現實，而我的悲傷早就隨著一場大雪遺忘啦，我又有了勇氣和信心重新面對困難。（指導老師：金怡）

我的寶物——小本子

上外黃浦外國語小學 四（2）班 劉舒辰

小菲與我是幼兒園時的同窗。

那一年，我的父母因為工作關系來到了挪威，而我也插班進入了這個英語幼兒園。這里的一切對我來說都是那么陌生，我甚至無法用語言與同伴順利溝通。剛開始，我每天幾乎不說話。小菲是第一個注意到我的人。當時我倆沒法很好地用語言溝通，于是她想出了一個主意，遇到說不清楚的情況，她就寫下來。而我呢，如果實在不會說，也不會寫，就把想說的畫出來。這樣一來，她就送了我一本專屬筆記本，在這本小本子的封面上，站著一位穿淡粉色蓬蓬裙的小姑娘，踮著腳，正翩翩起舞，我實在太喜歡這本小本子了！我們每天都在本子上寫啊畫啊，我的英語提高很快。漸漸地，我融入到了班級活動，也開始可以用簡單的英語和別人對話了。小本子也被我珍藏了起來。

幼兒園三年過得很快，畢業后，我倆就要分開了。小菲是當地人，而我要回到自己的家鄉——上海，讀小學了。那一天，我們都沒有說話，心里都依依不舍，小菲讓我把小本子找出來。她把我倆的合照貼在了第一頁，又在最后一頁，畫了一張超級大的笑臉，給我留個紀念。

現在，在我小小的寫字臺邊一直靜靜地躺著這本小巧而精致的小本子。每當我看見這個筆記本，我都會想起她。遠隔萬里之外的她，好像就在我身邊。（指導老師：金怡）