無臂女孩用雙腳撐起生活正能量

陳瑋

“90后”女孩楊莉在3歲半時(shí)，不幸觸電失去雙臂，她以手代腳，坦然笑對人生，憑借自己的努力，考入大學(xué)，參加工作。2017年上半年，楊莉開始利用業(yè)余時(shí)間玩起了網(wǎng)絡(luò)直播，她用雙腳、用歌聲、用語言和行動傳遞正能量，截至年底時(shí)，她的直播間已擁有近百萬粉絲，大家都贊賞地稱其為“勵志姐”。而她卻說：“我要通過自身的勤勞和獨(dú)立，讓一直照顧我的父母無需擔(dān)心我的生活，好好地孝敬他們。”

觸電失臂，坦然笑對成長路

楊莉1990年出生在安徽省蚌埠市五河縣一戶供電站職工家中。3歲半時(shí)的一天，活潑好動的楊莉和小伙伴們連蹦帶跳一起玩，玩興正濃的幾個(gè)小家伙你追我趕，跑到供電站。楊莉跑得最快，意外碰到高壓線。高壓線伸出無形的魔掌，猛擊楊莉，楊莉發(fā)出撕心裂肺的慘叫，瞬間失去知覺。

楊莉的父母發(fā)現(xiàn)她一直未歸，四處尋找。他們在供電站找到昏迷的楊莉，立刻把她送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)蒯t(yī)院見到楊莉燒焦的胳膊不敢留治，楊莉的父母迅速帶她到上海治療。

由于楊莉胳膊電擊燒傷過于嚴(yán)重，醫(yī)院只得采用齊肩截肢手術(shù)。楊莉的命雖然保住了，卻失去了雙臂。

面對突如其來的意外，楊莉家失去了往日的歡樂。父親愁眉不展，母親以淚洗面。好在楊莉年幼，不諳世事，沒有殘疾、無臂的概念，更沒有生活不能自理、如何獨(dú)立生存的精神壓力。楊莉住院治療一年，母親一直陪在她身邊。楊莉漸漸好轉(zhuǎn)，身體疼痛緩解，露出天真可愛的笑臉。楊莉燦爛的笑容給父母帶來了慰藉。母親為了楊莉更好地生活，開始教她用腳刷牙、吃飯。

楊莉初次用腳夾牙刷刷牙時(shí)，牙刷像一條刁頑的泥鰍，在她的腳趾間竄來竄去。楊莉費(fèi)力地把牙刷頭放進(jìn)嘴里，牙刷頭不聽指揮，橫沖直撞，弄得楊莉牙齦出血。母親心疼地為楊莉擦洗，楊莉歪頭笑著說：“牙刷饞肉吃。”母親被她逗笑了。

楊莉的母親看她刷牙越來越熟練，就教她用筷子吃飯。楊莉有了用腳刷牙的經(jīng)驗(yàn)，以為很容易就能學(xué)會。可是筷子到了楊莉的腳趾間，像多年的仇家似的。楊莉讓它們結(jié)伴，它們偏一個(gè)向東一個(gè)向西，各自為政。楊莉用兩只腳把筷子對齊，放進(jìn)飯碗里夾飯，卻無法吃到嘴里。

楊莉移開左腳，筷子瞬間翹起，把碗里的飯撥到了外面。楊莉用腳不停地調(diào)整，幾次把筷子放到飯菜里，都沒夾起來。飯菜弄得到處都是，楊莉的四周一片狼藉，她怯怯地看著母親，母親笑著鼓勵她繼續(xù)努力。楊莉?qū)W了數(shù)日，終于把筷子馴服了。

楊莉嘗到用腳做事的甜頭，出院回家，她跟母親一樣一樣學(xué)。穿鞋、開窗戶、開關(guān)電視、寫字……只要能用腳做的事，她都自己做。楊莉走過笨拙的學(xué)習(xí)階段，腳越用越靈活，完全可以以腳代手。

到了上學(xué)的年齡，由于沒有雙手，學(xué)校不肯收她。楊莉和父母不放棄，終于有一所小學(xué)讓楊莉旁聽。老師見她用腳寫出工整的字，便正式收她入學(xué)。楊莉的父親用木頭為她特制了一張課桌，腳可以放在上面寫字，她開始像正常孩子一樣坐在教室聽課。

楊莉每天抬腳寫字，眼睛、脖子酸累難耐，但她沒有抱怨，也不偷懶，每天爭分奪秒地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。楊莉不僅學(xué)習(xí)好，體育、音樂也全面發(fā)展，踢毽子比大多正常同學(xué)踢得都好，唱歌注重節(jié)奏，聲音甜美動聽。她付出了比常人多十倍甚至百倍的努力，順利完成了小學(xué)、初中的課程，步入高中。

進(jìn)入高中，楊莉每天長時(shí)間抬腳寫字、做題，眼睛和脖子高度疲勞，長時(shí)間彎腰，腰疼難忍，但她直起身，稍稍休息，繼續(xù)把頭埋進(jìn)書里。假肢磨得楊莉的肩部腫痛，她咬牙堅(jiān)持。3年里，她始終如一，從不遲到早退。高中文科班近800人，她的名次一直在前20名內(nèi)。

2007年6月，楊莉在考場特制的桌椅上，用腳完成高考，并以514分的好成績步入大學(xué)校園。

初涉人生，用腳直播成網(wǎng)紅

2011年楊莉大學(xué)畢業(yè)，面對就業(yè)時(shí)由于身體的情況，找工作屢屢碰壁。她想減輕父母的生活壓力，于是賣蜂蜜，做商店服務(wù)員，后來又找到一份文職工作，一干就是6年。楊莉過上了兩點(diǎn)一線的生活，但感覺業(yè)余生活單調(diào)乏味，她用腳上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了新契機(jī)。

2017年上半年的一天，楊莉在家上網(wǎng)，無意間接觸到網(wǎng)絡(luò)直播。她看到一個(gè)殘疾人在直播，心想自己也可以在里面唱唱歌，聊聊生活，分享快樂，自己的經(jīng)歷還可以給大家?guī)シe極向上的正能量。

楊莉決定利用業(yè)余時(shí)間嘗試網(wǎng)絡(luò)直播，直播什么呢？她思來想去決定干脆就直播自己用腳吃飯、洗漱等日常的生活片段。播出后，留言不斷，反響很好，她備受鼓舞。楊莉因?yàn)榻佑|到新環(huán)境和新朋友，感到特別快樂。可是再次播出時(shí)，她卻見到質(zhì)疑。

有人懷疑楊莉作秀、擺拍，說出不著邊際的話。楊莉很難過，但她沒有因此退縮放棄。她想日子久了，一切都會不攻自破。

楊莉的普通話說得很好，聲音甜美動聽，語氣溫和，彰顯出內(nèi)在的修養(yǎng)。她身材勻稱，皮膚細(xì)膩，高鼻梁、大眼睛，非常漂亮，一張清純、文靜的笑臉，烏黑的秀發(fā)披在肩上，楚楚動人。

楊莉坐在床上，用雙腳夾住礦泉水瓶，左腳固定，右腳擰開瓶蓋，夾起礦泉水瓶優(yōu)雅地喝水。她還用腳給自己化妝，撲粉、描眉、涂口紅，做得像模像樣，化妝后的她別有韻味，讓人不敢相信是她用腳化妝的。

楊莉特別孝順，用腳包餃子，為父母分擔(dān)家務(wù)。她用左腳夾起餃子皮，靈巧地放在右腳腳趾內(nèi)側(cè)，左腳用筷子夾餃子餡放在右腳的餃子皮中間，左腳放下筷子，夾起右腳上的餃子皮一角對折，用雙腳腳趾捏合，一個(gè)漂亮的餃子快速在她的腳趾間完成。

楊莉在直播首頁上寫道：“腳就是我的手，雖然殘疾，但不會放棄愛美的權(quán)利。我可以用雙腳做事、工作，想讓自己的生活變得多姿多彩，讓自己更快樂。”

楊莉每天下班后，點(diǎn)開直播間，和大家分享自己的生活片段，談工作、生活中遇到的事，或回答網(wǎng)友提出的一些問題。楊莉的粉絲越來越多。她說直播可以讓自己敞開心扉，交到更多的朋友。

2017年9月18日，為了讓大家看到自己真實(shí)的生活狀態(tài)，她和幾位身體“特殊”的年輕人來到戶外廣場上，歡聚在一起，進(jìn)行一場別開生面的路演。楊莉坐在廣場上，右腳夾著麥克風(fēng)，放在蹺起的左腿上，對著麥克風(fēng)美美地唱歌。楊莉說：“殘疾人的生活單調(diào)也枯燥，常常與社會脫節(jié)，通過直播路演，又認(rèn)識許多朋友，非常開心。”

至此，楊莉已是一家直播分享平臺的主播，樂觀開朗的性格和積極向上的生活態(tài)度感染了很多人，不到半年時(shí)間粉絲猛增，已擁有近百萬人，大家都贊賞地稱她“勵志姐”。

勤勞獨(dú)立，做自己生活的主人

一直以來，粉絲們看到無臂女孩楊莉，都喜歡用“折翼天使”形容她。楊莉報(bào)以甜甜的笑，她堅(jiān)持不懈地努力，用知識、用行動、用笑容面對生命的積極心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)為自己插上隱形的翅膀，她希望通過自己的拼搏，有一天能獨(dú)立生活。

楊莉直播時(shí)，偶爾也會講起童年的遭遇，講述時(shí)她沒有情緒的變化，更多的是感恩一路陪伴她成長的父母。有一次，楊莉吃蝦，母親幫她剝，她用右腳夾起蝦仁，放進(jìn)母親的口中，溫馨的一幕里都是滿滿的愛。

楊莉一直把用腳做家務(wù)視為愉快的事。她用雙腳各夾一個(gè)雞蛋，在一個(gè)小盆上方對磕，像玩乒乓球一樣輕松，放下一個(gè)雞蛋，用雙腳腳趾掰開另一個(gè)蛋皮，頑皮地加上個(gè)夸張的面部表情，雞蛋打好了。她用菜刀切蘋果，像玩雜技一樣，用左腳從盤中夾起一個(gè)蘋果，放在菜板上，轉(zhuǎn)到好切的位置，右腳夾著菜刀把，一下切在蘋果上。看上去既驚險(xiǎn)，又有趣。

盡管楊莉非常努力，但是因?yàn)闆]有手，像穿衣服、系鞋帶這樣對于常人特別簡單的事，她依然不能獨(dú)自完成。一次，楊莉去上海換假肢，到高鐵站想上衛(wèi)生間，卻沒辦法解褲子。她尷尬地站在衛(wèi)生間門口，一個(gè)十多歲小女孩走到她身邊，問她是否需要幫忙。她在小女孩的幫助下，才解決了內(nèi)急。

楊莉的住處與工作單位之間有10分鐘車程。早晨上班，家人要到她的住處幫她穿衣服，這是她最無奈的事。最后楊莉由衷地說：“多年來父母一直照顧我，我現(xiàn)在長大了，一個(gè)人努力工作，努力生活，想讓父母對我放心，也要用實(shí)際行動好好地孝敬他們。”

談到對未來的規(guī)劃和夢想時(shí)，楊莉表示：“我開始嘗試一個(gè)人走出來工作，獨(dú)立面對生活，為將來有一天，父母真的老了，走不動了，我依然能獨(dú)立生活，像健全人一樣，去看外面的世界，父母再也不會為我的現(xiàn)實(shí)生活擔(dān)心。”