一張紙，一支筆，尋找校園“小馬良”

環(huán)球自然日——青少年自然科學(xué)挑戰(zhàn)賽迄今已經(jīng)持續(xù)舉辦六屆，累計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)逾2萬(wàn)支，影響了數(shù)十萬(wàn)家庭和數(shù)百萬(wàn)師生。2018年，新一輪征程即將開(kāi)啟，本年度的挑戰(zhàn)賽擴(kuò)大到了16個(gè)賽區(qū)。

為了將本活動(dòng)打造成一個(gè)能夠吸引更多青少年及其家庭來(lái)親近自然、了解自然、愛(ài)護(hù)自然的平臺(tái)，環(huán)球自然日于2017年開(kāi)設(shè)了一個(gè)新項(xiàng)目——青少年科普繪畫(huà)賽。

通過(guò)科普繪畫(huà)賽，可以引導(dǎo)青少年接觸科學(xué)，探索科學(xué)，還能提高青少年的藝術(shù)創(chuàng)造力、科學(xué)想象力、創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。

組委會(huì)希望結(jié)合科普?qǐng)鲳^的資源優(yōu)勢(shì)，借助這一活動(dòng)帶動(dòng)更多的青少年進(jìn)入博物館、科技館等科普?qǐng)鲳^，讓他們通過(guò)近距離觀察，研究相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)，將自然和藝術(shù)加以融合，感受自然之美，激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

青少年科普繪畫(huà)賽的主題恒定不變：自然、科學(xué)、藝術(shù)。比賽面向4—18歲的兒童及青少年，分設(shè)三個(gè)年齡階段：

a）幼兒階段：學(xué)齡前

b）小學(xué)階段：1—6年級(jí)

c）中學(xué)階段：7—12年級(jí)（含中職院校）

每個(gè)年齡階段分設(shè)興趣組和專業(yè)組，活動(dòng)參與者可根據(jù)自己的繪畫(huà)基礎(chǔ)選擇合適的組別參與活動(dòng)，但一人只可選擇一個(gè)組別。

青少年科普繪畫(huà)賽提倡“科學(xué)融合藝術(shù)”的理念，參與者既可以用紀(jì)實(shí)的手法描繪在科普?qǐng)鲳^里所見(jiàn)到的自然場(chǎng)景，也可以在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所掌握的自然科學(xué)知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，比如重構(gòu)所描繪對(duì)象的形態(tài)、環(huán)境等，但比賽不接受缺乏科學(xué)依據(jù)的超現(xiàn)實(shí)作品。在提交繪畫(huà)作品的同時(shí)，還要用不超過(guò)200字的科普性文字闡述作品的內(nèi)容。

青少年科普繪畫(huà)賽的報(bào)名和參賽方式較為簡(jiǎn)單：選手只需在每年的作品征集時(shí)間內(nèi)帶上一支筆到相關(guān)場(chǎng)館的貝林自然世界禮品店或宣教處領(lǐng)取畫(huà)紙，繪圖并提交即可。很多小選手可以獨(dú)立完成報(bào)名與參賽。在比賽結(jié)束后，主辦方還將舉行頒獎(jiǎng)典禮以及優(yōu)秀作品展。一幅幅作品展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自然科學(xué)敏銳的觀察力、豐富的想象力和一定的藝術(shù)創(chuàng)作能力。這一活動(dòng)更能啟發(fā)大家觀察自然、研究自然的興趣，強(qiáng)化熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)。

畢加索說(shuō)：每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的眼神是清澈的，萬(wàn)物入目皆有情；孩子的想象是詩(shī)意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧的，件件作品皆有味。期待更多的“小馬良”在環(huán)球自然日的新舞臺(tái)上大放異彩！endprint