角色表演在高校動畫教學中的重要性分析

胡 亮

（井岡山大學藝術學院，江西 吉安 343009）

制約我國動畫產業發展的主要原因在于我國缺乏高端的創新型人才，在動畫制作上缺乏民族表現力，角色表現這一藝術形式難以充分發揮作用。動畫產業中大量的應用計算機技術，各類軟件的學習在動畫專業教學中已經成為重點。盡管學習動畫制作軟件非常重要，但是學生如果只是會使用軟件，對動畫角色難有深入的理解，在動畫制作中就不能融入自己的情感。在動畫專業學習中，涉及到角色模型和材質等，但是很少涉及到角色扮演方面的內容。

1 角色表演行為的基本特征

表演一詞在電影和電視劇中十分常見，是演員的一種藝術形式，通過人物的語言和肢體動作等方式對角色進行塑造，從而將角色的情感傳遞給觀眾，推動故事情節的發展。表演具有悠久的歷史，在發展中又被賦予了新的內涵，表演的范疇不僅僅局限于戲劇和音樂上。隨著媒體技術的進一步發展，表演的類型被不斷添加，影視劇中的角色表演不再需要夸張的肢體動作，一些演技高超的演員可以通過眼神和手勢就能表達自己的意圖。很多電視主持人在表達環節中，甚至在很多體育節目的播出中，也會融入表演藝術。

2 動畫中的角色運動

任何藝術形式的本質都是進行情感的傳遞，影視作品都是通過形象的塑造來傳遞情感。動畫也是影視藝術的一種，在角色表演環節中，可以提升動畫制作者對動畫的理解。一名出色的動畫師不僅僅要具備扎實的專業技能，也要在動畫制作中融入自身的生活體驗，對生活中的角色進行細致的觀察，分析角色背后的內涵，掌握角色的性格，才能創造出符合角色特征的言語和動作。日常生活中，人的行為和言語會透露人們的想法，動畫制作人如果可以對人們的行為進行研究，可以通過人們的肢體動作將情感傳達給觀眾。在動畫中，如果要展示一個人自信的狀態，動畫師會將角色繪制的昂首挺胸，如果表現一個角色悲觀失望，會塑造一個肩膀下垂的角色。所以，動畫師在動畫片中就是一名出色的“演員”，他們將情感賦予在角色的動作上，賦予角色重量感和幽默感，帶給觀眾真實的感受。所以，在動畫工作中，要通過角色扮演的方式展示角色的意志和情緒。

3 角色表演在動畫教學中的重要性

在動畫產業中，軟件的應用非常重要。動畫專業的學生也非常重視軟件的學習，教師在教學中也非常重視軟件的應用。動畫片與真人電影存在相似性，角色表演是整個影片的靈魂所在，如果沒有角色表演，那么動畫片宏達的場景和特效也不能充分發揮效果。在動畫教學中，教師非常重視軟件教學，針對一些動畫運動的規律，進行課程設置，對真正要表現的部分進行凸顯。很多學生認為動畫中的角色就是通過軟件展現，這種學習方式會導致動畫角色非常不自然，也不能凸顯角色的性格。通過電腦軟件可以使動畫人物移動，但是如果要賦予角色重量感和夸張幽默的性格，需要動畫師了解角色的個性。電腦不能為動畫師創造動畫，動畫師應該在了解動畫基本原理的基礎上，使動畫角色富有生命力。無論何種類型的動畫，其目標都是展示角色的思想和行為意圖。

在迪士尼動畫中，非常注重角色的塑造。迪士尼動畫的故事情節非常生動，每個生動的角色賦予迪士尼動畫獨特的魅力。迪士尼動畫工作室開創初期，其工作方法就是角色扮演。在《糊涂交響曲》和《唐老鴨米老鼠》等動畫片中，非常注重角色表演。在大師們的創造下，迪士尼動畫片登上二維動畫片的巔峰。在第一步有聲動畫片《汽船威利號》誕生后，這部動畫片也為后續的“米老鼠”形象奠定了基礎，在這部影片的分析中，闡釋了角色表演的要素，在“擠壓、拉伸”中展示了動畫片的夸張效果。通過“米老鼠”這個形象的塑造，可以看出美國開拓者的影子。在《白雪公主》這部動畫片走入人們的視線后，在影片中，通過“王子”和“公主”形象的表演，展示出具有生命感的角色。

要使動畫角色賦予生命的色彩，動畫制作者需要進行基礎訓練。在迪士尼十二條動作規律的學習后，學生可以掌握動畫時間和空間的微妙，學生還需要花大量的時間去實踐。在實踐的基礎上，結合動畫表演方面的內容，學生可以把握角色的內在，通過軟件的學習，可以將軟件應用在動畫的創造中。現如今，動畫專業的學生在軟件的學習中耗費的時間非常多，不能真正掌握角色的塑造方法。在角色表演中，動畫教學的重要性更大，在角色動畫訓練的基礎上，結合軟件的學習，可以使動畫面更加具有靈性。如果一部動畫片沒有角色表演的靈性，動畫片也就失去了靈魂。

中國動畫市場如今處于一個輝煌時期，在動畫教學環節中，教師要對學生進行角色表演的訓練。中國動畫在學生的童年留下了非常深刻的印象，如重情重義的哪吒，機智勇敢的蛋生，盡管學生可以會忘記動畫片中具體的情節，但是學生對這些生動的角色卻印象深刻。所以，一部動畫片的角色才是動畫片真正應該重點塑造的內容，應該將角色表演應用在動畫片角色的塑造中。教師在動畫教學中，應該指導學生觀察生活，角色表演不僅僅是對書本知識的挖掘，同時也要從生活中積累大量的素材。通過對生活中人物的觀察，才能塑造好角色。

結語

中國動畫經過了長時間的發展，中國動畫如今已經進入到了快速發展時期。新的動畫片作品層出不窮，精彩的作品在不斷的展現。動畫這一藝術形式被不同年齡的人群所熱愛，作為動畫教育者，要讓學生深刻的感受到動畫的魅力，通過成功的角色塑造，可以使動畫的創作更加成功。在教學中，教師應該完善角色的塑造，通過角色表演的方式，使學生充分感受到不同角色的特征，從而促進中國動畫的進一步發展，中國的動畫角色也會逐漸變得豐滿起來。