
她是一名辛勤耕耘的創作者,至今已創作歌曲一千多首;她是一名誨人不倦的布道者,培養出一大批在音樂界頗具影響力的歌手演員;她是一名孜孜以求的藝術家,82歲高齡仍堅持創作,屢出精品。她就是我國著名作曲家谷建芬。作為中國著名音樂家、作曲家,谷建芬創作的近千首膾炙人口的作品已經成為當代中國經典歌曲的一部分,《滾滾長江東逝水》、《媽媽的吻》、《思念》、《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會》等都成為幾代中國人的記憶。為了孩子,82歲谷建芬用13年編寫50首《新學堂歌》。在《經典詠流傳》的舞臺上,當孩子們用純粹且清澈的童聲,演唱了3首《新學堂歌》后,撒貝寧熱淚盈眶,觀眾3次含淚起立致敬。
《新學堂歌》是中國當代著名作曲家谷建芬晚年為孩子創作的“譜詩成曲”的兒歌系列,歷時13年,共50首,每一首都極具中華文化特色,成為了兒歌音樂啟蒙和國學啟蒙不可或缺的理想教材。2007年開始,《新學堂歌》就已經在國內部分學校進行推廣。
《經典詠流傳》節目中,谷建芬談起了自己創作兒童歌曲的緣起。一位朋友告訴她,“你看現在的孩子都沒有歌唱了”。谷建芬曾經接受采訪時表示:“年輕的時候東跑西顛的很多事情不明白,人老的時候才覺得這一生真是應該做一些需要你做的好事。為孩子寫古詩詞歌曲,就正是‘在點兒上’的事。如果再不做,我覺得就是愧對祖先、愧對孩子了。”于是,2005年開始,70歲高齡的她便毫不猶豫地投入到創作中,譜詩成曲,給孩子創作經典。谷建芬總說,“要為孩子們留下歌曲,要讓他們在歌聲中長大”。谷建芬說這種對中國傳統文化的音樂再創作,對她來說過程其實并不容易:“我雖然70歲才意識到這件事,那我就要把這一生的感悟寫在里邊。所以經常在錄音棚里,邊唱邊錄的時候掉下眼淚來。以前教歌星唱歌,你要告訴他這么唱、那么唱。可是小孩那種純真淳樸的東西幾乎涵蓋了所有音樂所需要的感覺,不用動,就那樣放在那就非常好。”谷建芬不止一次地說過:“孩子們,你們是我的朋友,也是我的知己,為你們創作使我感到心里最充實,創作《新學堂歌》比我之前的創作都有意義。”
《新學堂歌》一推出就受到孩子們和家長的歡迎。“床前的月光,窗外的雪,高飛的白鷺,浮水的鵝,唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩像清泉,流進我心窩……”這是《新學堂歌》系列作品中的一首《讀唐詩》。還有《三字經》《弟子規》《千字文》《憫農》,這些古典詩詞被谷建芬配上音符后,都變成了優美的歌曲。這些歌曲清雅質樸、旋律優美、朗朗上口,讓孩子們在歌唱中汲取古典詩詞的營養,對于啟迪少兒心智、傳承弘揚中華優秀傳統文化發揮了積極作用。
13年50首歌曲,平均每年4-5首,每首大概費時3個月。谷建芬對待每一首作品,都不曾馬虎,她非常重視作品的質量,寫了20首的時候,丈夫擔心她的身體,勸她“寫得差不多了,就停停”。可是谷建芬還是一如既往堅持創作,即便熬到凌晨四點,東方發白,依舊一絲不茍。

谷建芬介紹:“寫出《游子吟》后,我怕孩子們覺得老氣,問他們要不要提速,一個孩子說,‘谷奶奶,不要改。我是奶奶帶大的,能理解歌里所說的母愛,這歌不慢。’”
《春曉》是唐代詩人孟浩然的傳世佳作,在《新學堂歌》中,這首歌是傳唱最廣、最受人們喜愛的。谷建芬說:“我寫歌的時候,都是搖頭晃腦地去念:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”對于《出塞》這首曲子,谷建芬說:“我的這首曲子堅定、鏗鏘,在音樂中能聽得出保家衛國的決心,能讓孩子感受到民族的愛國熱情,就成功了。”創作的十幾年中,谷建芬一直在老伴和女兒的支持下為孩子們創作,他們經常幫谷建芬印歌譜并安排演出和推廣活動。以前每到“六一”,谷建芬一家三口都在所在的小區搞《新學堂歌》的演出。
轉眼到了2016年,在歌曲創作到第49首時,谷建芬的生活卻遭受了極大變故。相濡以沫的丈夫因為心臟病突發去世,相隔8個月后,小女兒又因為腦出血突然地離開了她。接連的重創讓谷建芬十分痛苦,她甚至變得不會彈鋼琴了。50首就差一首完結,可是卻怎么也寫不出來了。
谷建芬坦言,女兒和老伴兒的相繼過世讓她的創作一度停滯:“我曾經對著譜子一個音符也寫不出來,還患上了抑郁癥。在創作一首《新學堂歌》時,有兩句歌詞打動了我:有一種幸福叫放手,有一種苦痛叫占有,我的心里得到了一些寬慰。”谷建芬豁然開朗,決定將痛苦擱下。于是,她又開始了自己的創作。我希望把這首《了無歌》創作出來,通過孩子純真的演唱給成年人一種啟迪。終于,在2017年的時候完成了50首《新學堂歌》。“我想我還要努力地寫下去,有音樂陪著我,我一生絕對會長久地走下去。”谷建芬這份赤子之心,讓全場觀眾再次起立鼓掌。
庾澄慶在節目中對谷建芬表達了由衷的敬佩:“詩詞和兒童啟蒙相關的都是大師的作品,與兒童有關的音樂也應該由大師來完成。”并向谷建芬送上一份特別的禮物,一份集合了全國各地小朋友在校園里唱跳《新學堂歌》的視頻。看到這些新鮮有活力的生命在演唱谷建芬的作品,庾澄慶又忍不住感慨道:“從您身上我們才知道,您才是第一代的《經典詠流傳》,原來這個節目十幾年前就已經開始了,我要再度站起來向谷老師致敬。”說罷又帶著全場觀眾,第三度起立以掌聲致敬。
事實上,從2007年開始,谷建芬的《新學堂歌》就開始在全國各地的幼兒園和中小學生中普及,甚至推廣到了自閉癥兒童的課堂上。經典與音樂結合力量,幫助這些孩子們打開了心靈。真正的大師,正如谷建芬那樣,一定是用他們全部的才華,為一個民族的未來工作。