趙煥
《煉金術士》是巴西作家保羅·戈埃羅最負盛名的小說,講述了牧羊男孩圣地亞哥遵循天命逐夢成功的勵志故事。這篇小說被選入課文,也深受學生喜愛。很多學生買了全本來看,才覺過癮。
在完整的小說中,男孩尋夢路上的所觀所感是令人驚嘆連連的。然而,課文卻并沒有對這部分做出節選,只是簡要概括:“第二天,男孩開始了他的尋夢之旅。他跨海來到非洲,只身穿越茫茫無際的撒哈拉沙漠,一路奇遇迭出,命運給了他種種啟示,而夢想始終指引他策馬前行。”選文也有一句話:“他感謝上帝使他相信了自己的天命,并指引他遇到了一位圣王,一位水晶商人,一位英國人,還有一位煉金家。”其中提到的幾個人物都大有故事,教師在講課時有必要做出補充。這樣節選一方面是篇幅的需要,另一方面,恐怕也有特殊的用意。
選文部分集中在男孩出發之前,那時男孩做了兩個相同的夢,他找吉普賽女人解夢無果,準備放棄這個夢,然而撒冷之王麥基洗德出現了,通過語言上的激勵、法術的施展以及爆米花小販這個活生生的例子,他讓男孩相信了自己的夢想。這個相信的過程是奇幻的,也是艱難的,而筆者認為:相信夢想,是選文部分的主題所在。
如果泛泛而談,這部作品當然是鼓勵人們有夢想就去努力追尋,不畏路途險遠,不懼艱難挫折,堅持不懈實現夢想。可是,如果僅是這樣的話,把男孩路上遇到的水晶商人的故事節選進去不是更有說服力嗎?……