寄語2018：教育追夢 我們再出發

吳輝

2017，一幅教育事業蓬勃發展的長卷，即將卷起。有些囑托，讓我們銘記；有些成績，讓我們欣喜；也有些教訓，讓我們深思……

2017年10月18日，習近平總書記在黨的十九大上作的報告鏗鏘有力：“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”知識就是力量，讀書使人完善，于個人如是，于國家亦如是。曾記得有一句刷遍祖國大地的教育口號：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子！”于家庭如是，于民族亦如是。樹的根系有多發達，樹冠才會有多繁茂；教育現代化，國家前景才會美如畫。優先發展教育，多年來的經驗和智慧進一步凝聚為制度安排。號角已經吹響，囑托務須牢記。

今天，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，這一新論斷同樣適用于教育領域。年初1月，教育事業發展“十三五”規劃發布，接下來五年，教育改革發展有了綱領性文件。再過三年，我國教育現代化將取得重要進展，教育總體實力和國際影響力將顯著增強，這將為我國邁入人力資源強國和人才強國行列注入源源不絕的動力。實現“十三五”規劃，著力解決教育領域發展不平衡不充分的問題，我們離“辦人民滿意教育”的目標就會更近些。

國學大師王國維有言：“有知識而無道德，則無以得一生之福祉，而保社會之安寧，未得為完全之人物也……古今中外之哲人，無不以道德為重于知識者。故古今中外之教育，無不以道德為中心點。”隆冬時節，想起立下遺囑身后將獻出所有有用器官的北大博士婁滔，我們仍然感動；想到兩次扶起倒地老人的瑞金三中少年鐘子雄，內心仍覺溫暖。立德樹人，教育之根本，我們的大學是扎根中國大地的大學，我們的教育是立足中國國情的教育。加強和改進高校思想政治工作，加強和改進中小學德育工作，對于堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，對培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，意義非同小可。

2017，各層次教育領域風生水起。“雙一流”建設高校及建設學科名單公布，一流大學建設高校42所，一流學科建設高校95所，建設學科點465個。加快推進“雙一流”建設，步步為營求解“錢學森之問”。人民有理由預期，在世界權威大學排行榜上，來自中國的大學位次將不斷提升；人民有理由相信，到本世紀中葉建成高等教育強國的目標必將實現。高中階段教育普及攻堅計劃已經啟動，提高義務教育鞏固水平、保障義務教育發展已作出部署，第三期學前教育行動計劃意見也已出臺。目標既定，措施得力，讓我們祝福未來的中國大地青年自強不息，少年潛心學習，幼童入園順利。所有孩子都是國家的未來，接受教育一個都不能少，每一個都要好。同在藍天下，共沐春風里，美好的社會、文明的國家不會讓肢體殘缺者又遭受知識殘疾的厄運，第二期特殊教育提升計劃讓人們看見國家為人人創造受教育機會的努力。

回望過去，是為了更好地檢視身上的重任，也是為了更好地響應未來的召喚。2018，新的畫卷已經展開，中國追夢，教育追夢，讓我們在堅守中前行，在前行中期盼，在期盼中突破。

（作者單位：江西財經大學）