計算機技術在校園IC卡中的應用

劉仁揚

摘 要 隨著科學技術的迅速發展，我國的計算機技術也在人們的生產生活中得到了十分廣泛的應用。在我國的大部分學校，都已經開始使用校園IC卡，學生可以通過IC卡吃飯、進圖書館、打開宿舍門禁等，為學生的生活提供了很大的便利。但是當前的計算機技術在校園IC卡的應用中還存在著一定的局限性，從而在實際應用的過程中會導致一些信息系統難以有效接入，甚至還存在著一些不穩定性。本文主要針對當前計算機技術在校園IC卡中的應用現狀進行了一定的分析，并提出了相應的應對策略。

【關鍵詞】計算機技術 校園IC卡

1 計算機技術在校園IC卡中的應用概況

1.1 計算機技術在校園IC卡中的應用現狀

在當前信息化的時代下，計算機技術得到了非常迅速的發展，在各個領域都得到了十分有效的應用。在校園IC卡中，就非常充分地應用到了計算機技術，并且為學生們的生活提供了很大的便利。學生們可以使用IC卡進行現金充值操作，用于食堂吃飯刷卡，去打熱水。也可以通過IC卡解除門禁，例如：宿舍門禁、圖書館刷卡進出。其中還有一部分學校將校園IC卡與手機卡進行結合，可以通過手機直接進行相應的操作。但是在進行實際應用的過程中，還存在著一些問題。其中會有教務系統、財務系統的鏈接不夠穩定的問題，這些都會影響校園IC卡的實際使用效果。甚至在一些情況下，校園IC卡技術應用不足，在一些特定的條件下，甚至會出現消磁的情況，這都是由于計算機技術的不足，由此可見，做好計算機技術的優化是非常必要的。

1.2 計算機技術在校園IC卡中的應用內容

從上述校園IC卡的應用現狀來看，其范圍頗為廣泛。以下將分析計算機技術在校園IC卡的應用中主要包括的幾個方面的內容：

（1）用于各個系統之間的鏈接，例如：通過計算機技術可以將財務系統與學生信息系統進行鏈接，學生可以通過IC卡來完成身份驗證，在消費時也可以隨時更新剩余金額，使我們學生能夠及時進行相應的充值操作；

（2）用于IC卡系統的維護和升級，校園IC卡系統在進行實際使用的過程中，還存在著一些不穩定性，而計算機技術的應用，可以保證IC卡本身的系統保持在一個穩定運行的狀態。

2 計算機技術在校園IC卡中的應用問題

2.1 計算機技術應用的局限性

在校園IC卡使用的過程中，會涉及到校園的多個信息系統的數據變動。但是校園信息系統具有很強的私密性，在進行系統鏈接的過程中，一部分信息是不允許公開的。由于一些技術人才不是校園內部比較核心的人員，那么在進行實際操作的過程中，既要保證工作質量，又需要保證信息的安全，這就增加了計算機技術應用的難度，增加了在校園IC卡中應用的局限性。而且在校園內部的一些網站核心管理人員，計算機專業素質還不夠高，對一些專業技術的掌握還不夠強，從而導致在進行IC卡系統構建的過程中，出現一些技術性的問題，這也在一定程度上限制了計算機技術在校園IC卡中的有效應用。

2.2 校園信息系統難以融合

校園信息系統與其他的信息系統有很大的不同，具有一定的特殊性，其中的各大板塊的信息系統都是相互獨立的，很多信息都具有極強的隱秘性。例如：在教務系統中，學生的學習信息系統、學生的成績管理系統等，都是其中非常重要的組成部分，這些信息具有極強的隱私性。而但是在IC卡中，僅僅實現刷卡支付這一個功能，就需要將學校的財務信息系統與學生信息系統相鏈接。與教務系統一樣，財務信息系統也具有極強的保密性，在進行實際應用的過程中，需要將兩個系統保持在相互獨立的狀態下，通過IC卡進行有效信息的融合，這是非常困難的。在實際應用的過程中，通常很難將兩個系統進行有效的融合，例如：一些學生的IC卡中的現金數量，有時候會無緣無故減少，或者出現充值無效的問題，這都是由于信息系統難以融合導致的結果。

3 計算機技術在校園IC卡中的應用策略

3.1 提高技術人員的專業技術

在校園IC卡中，計算機技術得到了非常充分的應用，但是也存在著一定的局限性，主要是因為相關技術人員的專業素質還不夠高，從而導致在一定程度上限制了計算機技術在校園IC卡中的應用。對此，需要采取一定的措施，來提高計算機技術人員的專業素質，以加強校園IC卡系統煩人穩定性。首先可以引進更加專業的計算機人才，來進行系統的構建；其次，需要加強相應的培訓工作，使相關管理人員的專業技術進行不斷的加強，不斷優化校園IC卡的系統。

3.2 加強校園各部分信息系統的整合

校園IC卡系統的構建，需要涉及到校園信息系統、財務系統等相關系統的有效整合。但是在實際構建的過程中，其中由于各個系統信息都存在著很強的隱私性，這就會導致相關的信息難以得到有效的整合，無法形成一個有效的整體。對此，需要對校園各部分信息系統進行一定的分類，并進行數據統計和自動更新的措施，將其中可以使用的信息進行一定的分離，再來進行有效的整合，以避免信息系統不穩定導致的問題，為學生的生活提供一定的便利。

4 總結

在當前互聯網的時代下，計算機技術也得到了非常迅速的發展，其中在校園IC卡中就得到了十分有效的應用，為學校信息系統的管理以及學生的生活提供了很大的便利。但是由于校園信息系統的特殊性，導致計算機技術在實際應用的過程中，會受到一定的限制，影響IC卡實際使用的效果。為了能夠使計算機技術在校園IC卡中得到更進一步地應用，首先，需要加強相關計算機人員的專業素質，提高相應的技術；其次，需要加強校園各部分信息系統的整合，使之形成一個有效的整體，使校園IC卡的功能更加全面。

參考文獻

[1]趙文廣，瞿陽.淺談校園一卡通無卡安全應用[J].信息安全與技術，2017，8（04）：67-69.

[2]胡成娟.基于數字化校園之校園一卡通建設[J].電腦知識與技術，2017，13（5X）：231-232.

[3]張華.淺談校園手機一卡通系統安全性設計[J].科技風，2016（19）：5-5.

[4]劉芳.基于數字化校園建設的校園一卡通系統設計與實現[J].吉林大學，2016.

作者單位

鄂南高中 湖北省鄂州市 437100