離異家庭的孩子

■ 安格里卡·迪特里希、卡塔琳娜·庫魯因 撰文

□ 鄭莉 編譯

當(dāng)一段婚姻不可避免地走向破碎時(shí)，家庭中的孩子可能是最大的受害者。夫妻已經(jīng)不再是夫妻，父母卻仍然是父母。如何將孩子碎成兩半的世界重新合為一個(gè)，是擺在所有離異夫妻面前的難題

15歲的安娜、17歲的尼克、母親安雅及其第二任丈夫阿勒克斯

安雅做出離婚這一決定早已過去多年，但是，這一時(shí)刻卻如烙印般深深地刻在了她的腦海里。當(dāng)時(shí)，她和丈夫站在客廳里吵架，和往常一樣，聲音很大。突然，尼克出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)的他4歲半。他哭著大聲喊道：“好了!你們不要再吵了!”那一時(shí)刻，安雅才意識(shí)到，為了孩子而和丈夫繼續(xù)這樣的生活，已經(jīng)沒有任何意義了。

安雅和她的丈夫這樣的，是個(gè)比較典型的家庭——丈夫是個(gè)商人，經(jīng)常出差，安雅則在家當(dāng)著全職主婦，操持著家務(wù)。婚后，安雅生下了兒子尼克，兩年半后，女兒安娜出生。這種家庭生活是安雅所期望的，卻慢慢令她的丈夫喘不過氣來。

尼克和安娜最終成了離異家庭的孩子。

許多年過去，如今，尼克成了17歲的小伙子，安娜也15歲了。他們認(rèn)為，爸爸和媽媽“做得很好”。爸爸搬走后，他們一直和媽媽住在一起。不過，在尼克和安娜還小時(shí)，為了有利于他們的成長(zhǎng)，每個(gè)周末爸爸都會(huì)回來看望他們。而現(xiàn)在，爸爸不來了，變成孩子們有空時(shí)去看望他。有時(shí)，他們還會(huì)打打網(wǎng)球。5年前，媽媽家里多了一位新成員——繼父。再后來，媽媽和繼父給他們添了一個(gè)小弟弟——本。當(dāng)然，這是他們共同的決定，因?yàn)樗麄冇X得還需要有一個(gè)孩子。

是的，在這個(gè)離異家庭中，他們做得很好。但是，這并不意味著做到這些很容易。

孩子永遠(yuǎn)忘不了父母離婚的那一刻

即便許多離異家庭的生活就像安雅家一樣，走上了正軌，但這絕對(duì)不是一件輕松的事情。因?yàn)樵谧龀鲭x婚決定的時(shí)候，家庭中的每一位成員都面臨著一個(gè)巨大的難題——接下來該怎么做?他們必須應(yīng)對(duì)離婚帶來的復(fù)雜情感——擔(dān)憂、失望、悲傷和害怕，以及以前從來不需要考慮的問題：孩子被夫妻一方“操縱”，與對(duì)方疏離，突然之間，大家要為了探視權(quán)的問題爭(zhēng)吵，為了孩子的家庭作業(yè)爭(zhēng)吵，為了孩子的一切爭(zhēng)吵，最終甚至只能由律師、法官或者青年福利局來出面解決爭(zhēng)端。每一個(gè)離異家庭都必須找到各自的方式結(jié)束這些紛爭(zhēng)。好在大部分家庭都做到了：目前，80%的家庭在離異時(shí)都氛圍融洽。而有超過90%的父母在離婚時(shí)都決定，盡管婚姻破裂，但仍然會(huì)共同撫養(yǎng)孩子。

每3個(gè)家庭中，就有1個(gè)是離異家庭，而在大城市中，這個(gè)比例更高，為50%。這也意味著，每年有13.5萬個(gè)孩子的世界被一分為二。而這一數(shù)字還沒有包括非婚生的孩子。人們對(duì)于離異家庭的一些狀況也早已習(xí)以為常——孩子或者由父母親共同撫養(yǎng)而往返于父母之間，或者只跟隨著其中一方。他們的父母住所或者只有咫尺之遙，或者相隔千里。有的兄弟姐妹因父母離異被迫分開，有的甚至要伴隨著父母的第2次、第3次婚姻分開多次，一些父母甚至為了財(cái)產(chǎn)、子女而對(duì)簿公堂，徹底逃離曾經(jīng)的家庭。當(dāng)然，也有很多人在離婚后，仍然扮演好了為人父母的角色。然而，不管怎樣，離婚這件事都將成為他們?nèi)松械囊粋€(gè)重大事件并影響他們以后的生活。如果和一名離異家庭的孩子交談，你就會(huì)知道——對(duì)于那些已經(jīng)懂事的孩子們來說，無論他們?nèi)缃竦纳钍呛檬菈模弥改鸽x婚消息的那一剎那，都一直清晰地刻在他們的腦海中。

那些無法繼續(xù)在一起生活的夫妻當(dāng)然也明白這一點(diǎn)。“絕大部分父母的內(nèi)心深處都有這種想法，認(rèn)為離婚是一件違背責(zé)任感的事。”心理學(xué)家克勞斯·柯赫說。克勞斯·柯赫是《幫助離異家庭的孩子》一書的作者之一。“每個(gè)人都不希望將自己的孩子送到一條更為崎嶇甚至危險(xiǎn)的道路上去。”問題是，如果是別無選擇呢？

15%的孩子都存在一些問題

“擔(dān)憂的目光始終存在。”安娜和尼克的媽媽安雅說。孩子們是否會(huì)因?yàn)樽约汉驼煞虻碾x異而受到不好的影響呢？對(duì)于這樣的擔(dān)心，她感同身受，尤其是在她單獨(dú)陪伴孩子們成長(zhǎng)的那8年時(shí)間里。兒子尼克很聰明，但學(xué)習(xí)很懶散，他是不是需要這個(gè)家里有個(gè)男人的角色？一個(gè)可以不時(shí)給他指引道路的男人？或者，一個(gè)可以一起釣魚、踢球的哥們兒呢？還有女兒安娜，她很快就會(huì)忘記家里有個(gè)父親的那些日子。有一次，她在學(xué)校里做了一間耶穌誕生的小木屋，里面有一只羊、兩位牧羊人、小耶穌，還有圣母瑪利亞。安雅看了之后說：“還缺了約瑟夫呀!”誰料女兒回答道：“噢，媽媽，我們不需要約瑟夫!”一方面，安雅認(rèn)為這是女兒對(duì)自己的認(rèn)可，而另一方面，她不由得在心里問自己，這種世界觀對(duì)于女兒的將來意味著什么。

全世界范圍的長(zhǎng)期性研究表明，經(jīng)過2～3年的波折期，將近80%離異家庭的孩子都能順利成長(zhǎng)。在之后的人生階段中，他們所經(jīng)歷的恐懼與擔(dān)憂，和來自完整家庭的孩子并沒有什么不同，既不會(huì)比他們少，也不會(huì)比他們多。當(dāng)然，研究還顯示，將所有影響孩子幸福的因素都考慮在內(nèi)，仍有10%到15%的人因?yàn)楦改鸽x異而受到了長(zhǎng)期性影響。

這種影響不一定十分重大。比如，離異并不是食欲過盛或毒癮的主要原因。同時(shí)，也并不是說，離異家庭出來的孩子在成年后更難維持穩(wěn)定的夫妻關(guān)系。這種影響更多地體現(xiàn)在學(xué)校表現(xiàn)上，比如膽怯、注意力不集中等等。“當(dāng)然了，自信還是膽怯，這些問題也會(huì)影響到他們的將來，比如在面試或第一次約會(huì)時(shí)。”克勞斯·科赫說。

今年54歲的克里斯多夫說，父母的離異給他的生活帶來了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)時(shí)，他7歲。突然有一天，他的生活全都變了樣：媽媽帶著他和哥哥從卡塞爾搬走了，一下子把他帶入了另一種生活里，而并沒有過問他的意愿。從此，他生活在離原來的家三四十公里的地方，遠(yuǎn)離了昔日的小伙伴和熟悉的學(xué)校，也遠(yuǎn)離了自己曾經(jīng)的家。而他的爸爸呢?他選擇了逃避，在德國(guó)南部找了一份新工作，開始了新的生活。克里斯多夫說，當(dāng)時(shí)的他感到彷徨而無助。

克里斯多夫成年之后，也常常擔(dān)心孩子像自已一樣，“成為離婚的犧牲品被棄之不顧”。事實(shí)上，克里斯多夫后來確實(shí)兩次離異。不過，他并沒有離開自己的孩子。他用自己的方式向兒子和女兒做出了表率。“我要讓我的孩子們感受到，不論發(fā)生任何事，我仍然是他們的父親。”多年來，克里斯多夫每?jī)蓚€(gè)星期往返240公里，只為了接兒子到自己身邊。6年前，當(dāng)兒子進(jìn)入青春期后，為了給兒子樹立一個(gè)好的典范，克里斯多夫更是與前妻協(xié)商，讓13歲的兒子來和自己生活。而他9歲的女兒，每個(gè)月也會(huì)來住上10天，假期也有一半時(shí)間待在父親這里。

如今，和克里斯多夫一樣，大部分父母都能很好地把握一些幫助孩子的方法，盡量消除離異給他們帶來的影響。比如，不在孩子面前貶低另一方，這樣，才不會(huì)讓孩子貶低自我。或者，用行動(dòng)而不只是用語言向孩子表明，當(dāng)孩子有需要時(shí)，爸爸和媽媽一直都在。又或者，確立好規(guī)則：探訪的日程、各種約定、祖父母日等等。

隨著社會(huì)的發(fā)展，離異家庭也出現(xiàn)了不同的模式。社會(huì)研究學(xué)家、家庭法學(xué)者和發(fā)展心理學(xué)家們常常會(huì)給這些模式進(jìn)行命名，如“單獨(dú)撫養(yǎng)模式”(即孩子跟著父母中的一方生活)或“交換模式”(即孩子由父母雙方輪流照顧)。專家們對(duì)這些模式進(jìn)行了觀察和研究，希望知道到底哪一種方式最好，但結(jié)果往往自相矛盾。而最終達(dá)成的一致意見是，每個(gè)家庭只能自己尋找最合適的方式。而這種方式也并不是一成不變的。畢竟，任何事物都在發(fā)展與變化中，孩子是這樣，父母更是如此。

來自慕尼黑的尼克和安娜的父母就是這樣做的。他們不斷在嘗試新的規(guī)則。當(dāng)兩個(gè)孩子身體很好，同時(shí)他們的爸爸時(shí)間也允許的時(shí)候，適當(dāng)?shù)馗职侄嗵幰惶帯６恍﹪?yán)格的規(guī)矩則是為了告訴孩子們，在父親以后的生活中，他們永遠(yuǎn)有固定的一席之地，即使他后來又有了新女友。以前常常吵架的一對(duì)夫妻、如今常常坐到一起用餐或者互通電話，共同探討孩子們的需要。

要做到這一點(diǎn)相當(dāng)不容易，有時(shí)候你付出再多努力，都會(huì)感到孤獨(dú)與無助。安雅一邊照顧著孩子們的生活，接送孩子上幼兒園，帶孩子看醫(yī)生，一邊還要努力重返職場(chǎng)。她也曾經(jīng)氣憤地與兒子的老師吵架，這個(gè)老師在家長(zhǎng)會(huì)上說：“嗯，沒有爸爸，他反正也會(huì)長(zhǎng)大……”后來呢，她卻和孩子們一起去給這個(gè)缺席了他們生活的男人買禮物，只因?yàn)槟峥撕桶材葥?dān)心爸爸過生日時(shí)會(huì)孤單。“如果不想讓孩子因?yàn)槟愕碾x異受到影響，就應(yīng)該寬容一點(diǎn)，即使有時(shí)候?qū)捜菪枰艽蟮挠職狻！卑惭耪f。在離婚后，偶爾忽視個(gè)人感受，對(duì)于家庭成員的幸福來說非常重要。

克里斯多夫，54歲。他的父母離異時(shí)，他才7歲。克里斯多夫也經(jīng)歷了兩次離異，不過，他從來沒有離開過自己的孩子。圖中是他和同居女友及其孩子們

有兩個(gè)房間很酷

現(xiàn)在，越來越多離異的父母會(huì)選擇輪流照顧孩子的“交換模式”。在美國(guó)、比利時(shí)、法國(guó)和瑞典，這種模式十分常見。這些家庭的孩子有的會(huì)一周內(nèi)在父母雙方分別住三四天，有的則是按周輪換。

14歲的萊奧尼和16歲的卡爾就是這種情形。這兩位少年的父母都是全職工作者，但又都不希望疏遠(yuǎn)與孩子的關(guān)系，因此他們決定采取“交換模式”，共同承擔(dān)孩子的撫養(yǎng)義務(wù)。萊奧尼與她的哥哥當(dāng)時(shí)分別是9歲和11歲。一開始，他們每隔兩到三天在父母之間輪換，但后來發(fā)現(xiàn)太過混亂，現(xiàn)在他們將每周三確定為“輪換日”。當(dāng)被問及這樣是否有壓力時(shí)，萊奧尼說：“不會(huì)呀，我覺得這樣很好，這樣我就不用做選擇了，不用放棄爸爸或者媽媽。”在媽媽的住處，她愛聽音樂和畫畫，跟著爸爸時(shí)，她會(huì)看電影或找朋友一起玩。她認(rèn)為，擁有兩個(gè)屬于自己的房間是件很酷的事情。而唯一令她感到煩惱的是，盡管有兩個(gè)衣柜，每個(gè)星期她仍得收拾自已最喜歡的衣服隨身帶上。但是她能夠容忍這一點(diǎn)，因?yàn)樗龑幵高@樣，也不想和她的閨蜜一樣，雖然有個(gè)完整的家，卻每個(gè)月都只能見到父親一次。

瑞典心理學(xué)家馬琳·貝格斯通和社會(huì)學(xué)家雅尼·圖烏恩的研究均顯示：交換模式比單獨(dú)撫養(yǎng)模式下的父母和孩子滿意度更高一些。他們的壓力更小，孩子的心理問題也更少。與此相反，一份來自美國(guó)的調(diào)查研究顯示，那些跟隨母親長(zhǎng)大的孩子，都十分想念父親。

很多父親想要扮演更重要的角色

目前，在德國(guó)只有大約5%的離異家庭采用“交換模式”。總體來說，東部地區(qū)比西部地區(qū)，城市比鄉(xiāng)村更普遍。而采取“單獨(dú)撫養(yǎng)模式”撫養(yǎng)孩子的，90%是母親。幼兒園的放學(xué)時(shí)間太早，這些單親媽媽們既要抽時(shí)間照顧孩子，又要從事兼職工作，收入微薄，只能艱難地拉扯孩子長(zhǎng)大。而“交換模式”給她們的人生帶來了新的希望。同時(shí)，很多父親照顧孩子的意愿也開始上升，去年年末，歐洲委員會(huì)通過了一項(xiàng)決議，要求其47個(gè)成員國(guó)將“交換模式”以法律的形式確定為離異家庭生活的優(yōu)先模式。出于國(guó)內(nèi)對(duì)于性別討論的擔(dān)憂，德國(guó)采取了遲疑的態(tài)度，并準(zhǔn)備通過組織自主的大規(guī)模調(diào)查對(duì)“交換模式”的影響進(jìn)行研究。

但“交換模式”下的共同養(yǎng)育，更多的只是一個(gè)理想模式，因?yàn)椴皇敲總€(gè)家庭都有能力在一個(gè)地方同時(shí)買下兩棟房子——這樣才能保證孩子既能在父母之間輪換，又不耽誤上學(xué)。可是，當(dāng)父母雙方為了照顧孩子而不得不同時(shí)從全職轉(zhuǎn)為兼職工作時(shí)，對(duì)于一個(gè)家庭的收入損失是很大的。“而有約5%的父母會(huì)為各種事情反復(fù)對(duì)簿公堂。對(duì)于他們的孩子來說，往返于兩個(gè)火藥味極濃的戰(zhàn)場(chǎng)，壓力也非常大。”離異研究學(xué)者薩畢娜·瓦爾帕說。另外，兒童心理學(xué)家還注意到，年齡較小的孩子尤其需要牢固的價(jià)值基礎(chǔ)。他們需要一個(gè)完整的家來發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)世界，而非兩個(gè)。

不過，傳統(tǒng)的單獨(dú)撫養(yǎng)模式也發(fā)生了變化。現(xiàn)在，很多父親都想在孩子生活中發(fā)揮更重要的作用，而不只是在周末按時(shí)出現(xiàn)。他們也會(huì)在平時(shí)看望孩子，或者設(shè)置一個(gè)專門的“親子下午”。德國(guó)紐倫堡新教高等專業(yè)學(xué)校家庭法教授希爾德溫德·尊德豪夫?qū)Υ耸仲澷p：“對(duì)于6歲以下的孩子來說，每?jī)蓚€(gè)星期才見一次父親或母親，這時(shí)間太長(zhǎng)了。這種長(zhǎng)期的角色缺失會(huì)給孩子帶來壓力。”而她在法院的同事們注意到，越來越多的父親為了爭(zhēng)取和孩子相處更多的時(shí)間而提起訴訟。這一趨勢(shì)是健康的，也是十分重要的。它讓孩子知道，爸爸和媽媽都在努力地爭(zhēng)取陪伴自己左右的權(quán)利。

“盡管如此，世界上任何一個(gè)法庭判決都無法令孩子感到快樂。能做到這一點(diǎn)的，只有父母本身。”與瑞士?jī)和t(yī)生雷莫·拉果合著了暢銷書《離異家庭里的幸福孩子》的莫妮卡·瑟琳說。使孩子在父親和母親的兩個(gè)世界里不斷穿梭而不背負(fù)壓力，是父母要面對(duì)和處理的任務(wù)。一位家庭治療醫(yī)生對(duì)莫妮卡·瑟琳講述了這樣一個(gè)案例：一對(duì)離異的父母，對(duì)他們的兒子傾注了所有心力。他們甚至陪同兒子去參加治療談話。就連這位醫(yī)生都覺得，這對(duì)父母已經(jīng)做得很好了。然而，當(dāng)醫(yī)生問這個(gè)孩子：“如果有一位仙女可以滿足你一個(gè)愿望，你最大的心愿是什么？”孩子的回答讓醫(yī)生大吃一驚：“我希望爸爸不要每次都把車停在路邊放我下來，我希望他能陪著我一直走到門邊，送我到媽媽身邊。”

不論是“單獨(dú)撫養(yǎng)模式”還是“交換模式”，離異家庭的孩子都必須在腦海里將兩個(gè)不同的世界重構(gòu)成一個(gè)新的世界。兩個(gè)世界的差別越大，他們的構(gòu)建也就越難。孩子在很早的時(shí)候就已經(jīng)有了敏銳的感覺。對(duì)于他們來說，父母的離異是他們心中一個(gè)敏感的“雷區(qū)”，他們?cè)缫验_始懂得避開這一“雷區(qū)”。因?yàn)樗麄冎溃幢闶亲钔昝赖募軜?gòu)，大部分情況下也是脆弱的。例如本文采訪的所有家庭，沒有一個(gè)愿意以全名出現(xiàn)在文中。因?yàn)樗麄儾幌Ｍ屒叭位颥F(xiàn)任受到不必要的關(guān)注，或者因此惹他們生氣。孩子們能夠感受到這一點(diǎn)。在訪問中，所有孩子都不愿意吐露他們真正的感情。所有的回答都是好的。他們會(huì)馬上更正一切有可能被理解為批評(píng)的話語。他們的說法是，不愿意有人受到傷害，也不愿意有人為此擔(dān)憂，爸爸和媽媽已經(jīng)為此付出了很多。

父母離婚后，雷阿跟著母親生活，但她還希望在父親的生活里有一個(gè)固定的位置。現(xiàn)在，每逢周末和假期，雷阿都會(huì)坐火車往返于魯爾區(qū)和基姆湖兩地。針對(duì)雷阿這樣的孩子，鐵道部門專門推出了“無伴兒童”計(jì)劃

離異家庭的孩子通常比較早熟

和同齡人相比，很多離異家庭的孩子顯得“更有責(zé)任感和合作精神，更加獨(dú)立”。研究家庭主題的專家馬提亞斯·奧克斯這樣寫道。而以擔(dān)憂的眼光來看，也可以說：他們更加早熟。

雷阿的母親發(fā)現(xiàn)女兒和以前有點(diǎn)不太一樣。每次雷阿和爸爸通過電話之后，總是變得魂不守舍。原來，雷阿的父親有了一位新女友，這位女友還帶來了她的兩個(gè)孩子。一時(shí)之間，雷阿不知道自己在父親心目中是否還有一席之地。盡管父親早就表示，她可以從南方的巴伐利亞州基姆湖搬過來，到北方魯爾區(qū)的穆爾海姆跟自己一起住。可是，真要搬走把媽媽一個(gè)人留下嗎？

雷阿的父母在兩年前離異。為了雷阿，媽媽做出了一個(gè)十分艱難的決定——讓雷阿回到北方和爸爸一起生活。所以，從去年8月開始，這個(gè)11歲的小女孩便離開了媽媽，到800公里之外的爸爸家生活。“不過從那之后，”雷阿的母親說，“她又變成了以前那個(gè)無憂無慮的小女孩。”

一開始，母親每?jī)芍苋ケ蓖菘赐装⒁淮巍：髞恚装㈤_始每?jī)芍芑啬戏教酵赣H，假期也會(huì)在母親那里度過。對(duì)于雷阿這樣在父母兩處往返的孩子，坐火車還有特殊的照顧。而這樣的孩子是一個(gè)不小的群體。鐵路部門對(duì)此推出了一項(xiàng)“無伴兒童”計(jì)劃，工作人員將他們安排在專門的車廂，確保他們每一個(gè)人都安全地到達(dá)目的地。在這些車廂里，還配備有身穿藍(lán)色馬甲的工作人員對(duì)他們進(jìn)行照顧。孩子們?cè)谲噹锿嫠！嫯嫛⒘奶欤械暮⒆由踔猎谶@里相識(shí)多年。每當(dāng)有人到站下車，他們都會(huì)互相道別。當(dāng)雷阿回到巴伐利亞州見到母親時(shí)，她會(huì)親熱地和母親打招呼，就像離開父親時(shí)和他親熱地道別一樣。

對(duì)于所有人來說，這結(jié)局很好。但這并不意味著，一路走來都很輕松。即使離異在現(xiàn)代社會(huì)已是司空見慣，但它從來都不會(huì)輕松。

為了幫助孩子應(yīng)對(duì)人生中的這一波折，你可以為孩子做的事：

1.讓孩子重建安全感

當(dāng)孩子的世界突然坍塌，他們需要有所依賴。即便無法百分之百，但至少在一些重要的時(shí)刻，父母需要陪伴并且傾聽他們的聲音。尤其在涉及探視問題時(shí)，一定要明確好時(shí)間。作為父母中的任何一方，要和祖父母、自己的兄弟姐妹以及前妻或前夫的兄弟姐妹保持聯(lián)系，這樣才能給孩子一種歸屬感。

2.收起怨恨

專家們一致認(rèn)為，在孩子面前貶低前妻或前夫，對(duì)于孩子的身心發(fā)展有百害而無一益。一方面，作為夫妻兩人共同的后代，孩子會(huì)不自覺地貶低自己；另一方面，這種行為會(huì)加深夫妻之間原有的鴻溝，令孩子不得不改變自我來迎合雙方。

3.克制負(fù)罪感

如果出于擔(dān)憂而給予孩子過度的關(guān)注，或者用物質(zhì)來進(jìn)行彌補(bǔ)，實(shí)際上起不到任何作用。尤其是那些只有周末才能探望孩子的父母，更容易陷入這一誤區(qū)。有研究顯示，孩子自身也希望得到父母的教育而非溺愛，而教育則意味著嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待孩子。這一舉動(dòng)會(huì)令父母和孩子的關(guān)系更加穩(wěn)定。

4.孩子始終是孩子

稍大一點(diǎn)的單親家庭的孩子往往會(huì)遇到這種情形——你會(huì)和他討論日常瑣事或者自己的煩惱，就好像他是你的另一半一樣。長(zhǎng)此以往，孩子身上無形中會(huì)多了一些原本并不屬于他的壓力。

5.不再是夫妻，但仍是孩子的父母

上什么學(xué)校，從事何種運(yùn)動(dòng)，零花錢給多少，去哪里度假——盡管不再是一起生活的夫妻，但是在面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的這些問題時(shí)，兩人意見永遠(yuǎn)保持一致。這是保護(hù)孩子成長(zhǎng)最重要的觀念之一。它將傳遞給孩子一個(gè)信息：爸爸媽媽雖然分開了，不再愛對(duì)方了，但是他們對(duì)你的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止，他們永遠(yuǎn)是你的父母。

6.傳遞自我價(jià)值觀念

離婚對(duì)孩子造成的最嚴(yán)重的后果之一，是使他們變得容易推卸責(zé)任，將其歸咎于父母的離異(典型說法如：要不是我一直被弄得很煩的話……)，從而有礙于自我價(jià)值觀念的發(fā)展。而你要做的就是對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們自我價(jià)值有多重要。在離異初期，孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)方面可能會(huì)不盡如人意。而一旦他們做到時(shí)，不要吝嗇你的贊賞。

7.不要把所有事情都與離異聯(lián)系起來

沒有人知道，一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，到底是因?yàn)楦改鸽x異，還是因?yàn)樗旧碓跀?shù)學(xué)方面就沒有天賦。如果有誰在離婚多年之后還嘆著氣對(duì)孩子說：“你真是太不容易了!”無疑會(huì)嚴(yán)重打擊孩子努力與奮斗的勇氣。

8.向前看

即便在困難時(shí)期，父母也是孩子的榜樣。孩子們從他們身上了解到，在生活中，煩惱是不可避免的，有的時(shí)候，也需要家人和朋友的幫助。當(dāng)一個(gè)孩子看到自己的父母在結(jié)束了一段悲傷的生活過后，為自己的新生活而努力并最終獲得幸福，那么，他們自己也沒有任何理由對(duì)未來感到恐懼。