踐行傳統文化 打造特色文明校園

程家樹，趙連強

(山東化工技師學院，山東 滕州 277500)

黨的十九大報告指出，中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義的偉大實踐。

中華傳統文化是中國人的基因，它就在我們身邊，流淌在我們的血脈里。一個民族如果沒有文化前導、文化旗幟、文化自信，就會沒有精神、沒有自信。悠久燦爛的中華文化，是中華民族的精神，民族的智慧的源泉，是文化自信的厚重基礎和永續發展的不竭動力，新時代文化教育、教學工作者，要牢記十九大報告提出的新時代文化使命，創新發展，積極踐行社會主義核心價值觀，踐行新時期中國特色社會主義思想，弘揚傳統文化，打造獨具職業特色、行業特色的文明校園。

化工技師學院坐落在科圣墨子、工匠祖師魯班的故里，建校40余年來，學院一直堅持“質量立校、內涵發展、突出特色、多元辦學”的辦學理念，秉持“行為學本、志強智達”的校訓，立足特色專業教學，以優秀傳統文化教育為抓手，堅持立德樹人，推行融軍事化、企業化、社會化為一體的“三化合一”育人管理模式，全員育人、全方位育人，以文育人、以文化人，將傳統文化歷經錘煉的民族精神、理想信念與時代精神相契合，內培外引，形成了富有特色的校園文化。

1 營造濃厚的傳統文化氛圍

古語云：蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。為了培養符合社會建設、時代發展需要的高素質的產業技術工人，學院注重在專業理論和專業技能教育的同時，堅持以學生為本、尊重學生、關愛學生、服務學生、成就學生的學生管理理念，注重對學生的人文素質等綜合素質的培養，關注塑造培養學生良好的行為習慣和高尚的生活情操。

學院在校園建設方面，著重打造優秀傳統文化的長廊，在學院中軸線上設立以“忠、孝、仁、義、禮、智、信”為主題的文化宣傳展板，建立國學文化長廊。院系、班級文化建設中，圍繞傳統文化節日序列開展每周的主題班會，每月設計制作主題板報，并對主題板報進行集中評比表彰，營造濃厚的氛圍，吸引全體學生積極參與，并以制度形式在全院各系部進行推動。校園廣播定時選播傳統文化經典篇目，讓經典名句、名篇的深刻內涵熏染師生，讓師生在校園教育、學習生活中與圣賢對話，與經典同行，在潛移默化中感受潤物無聲的教育。

2 把傳統文化融入課堂教學

課堂是教育教學的主陣地，也是傳統文化教育得以順利實施的關鍵環節，學院每周一舉行國旗下演講和主題班會，都是學院固定的傳統文化教育時間，主旨演講和主題班會形式讓全體師生在學院整體氛圍和班級氛圍下感受傳統經典、并身體力行踐行經典，創新形成學院特色、班級特色，進而形成學生特有的文化氣質。

各院系、專業學生畢業前在完成各專業課程學習的同時，接受綜合課程的學習，學院開設了必修課--綜合素養課程，作為優秀文化教育的主課堂，承載經典傳統文化的認識與學習，通過鼓勵學生習慣閱讀、喜歡閱讀，在廣泛的閱讀中豐富綜合的文化知識面，開闊文化視野，在專業知識學習的過程中吸收文學、歷史、哲學等文化精華，錘煉學生的綜合素養，提升適應社會的職業能力。

選取經典文化的詩詞、文章、傳統節日起源介紹、大國工匠、世界技能大賽冠軍風采等篇目，結集成冊，開發校本教材《閱讀能力訓練與提升》，對全院學生講授，培養學生閱讀經典的習慣，養成一種行為自覺，讓學生在經典閱讀訓練中汲取文化精華。

3 豐富多彩的校園活動落實傳統文化

學院堅持對學生進行感恩教育，感恩父母的養育、感恩老師的培養、感恩社會的回饋，鼓勵學生努力學習知識、錘煉技能，回報社會，學院在學生管理過程中開發了獨特的學生管理讀本，內容涵蓋《弟子規》和學院的校訓、校風、學風等內容，在新生開學期間即讓學生們牢記于心。

學院的校訓是“行為學本 志強智達”。墨子是我國古代偉大的思想家、教育家、科學家，開創了我國職業教育的先河。學院因坐落于墨子故里，長期以來深受墨子職業教育思想的熏陶，在辦學過程中既浸潤了優秀的歷史文化傳統，又遵循現代職業教育規律，始終把實踐型高素質技能人才作為培養目標。依據《墨子·修身》中“士雖有學，而行為本焉”、“志不強者智不達，言不信者行不果”，確定了“行為學本，志強智達”的校訓，成為全國獨具特色的校訓。

誦讀傳統經典是我院在力推傳統文化教育中的一項措施，每天早、中、晚，課前預備鈴響前十分鐘為誦讀時間，要求各位學生必須把內容熟練背誦，且付諸行動，并不定時在各年級中開展誦讀比賽活動，每學年舉辦一次院級《弟子規》、古詩詞等傳統經典篇目師生誦讀比賽活動。

結合我國傳統節日，舉辦“我們的節日”、“技能活動月”、“綜合素質拓展活動”等系列文化主題宣傳活動，開展文化沙龍，民俗傳統運動項目比賽活動，既傳承民俗文化，學習傳統禮儀，感受文化魅力，又鍛煉心智，陶冶情操。

學雷鋒活動常態化，每年定期舉辦舉辦雷鋒就在我們身邊，向身邊的楷模學習活動，帶著雷鋒精神進社區活動，深入鄉村、社區參加集體獻愛心活動和綠化植樹造林活動，號召全體師生投身到向雷鋒同志學習活動中來，踐行雷鋒精神，傳承優良傳統。

4 綜合培養教師文化素養

“師者，傳道授業解惑者也”。中華傳統文化是中華民族語言習慣、文化傳統、思想觀念、情感認同的集中體現，凝聚著中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規范、思想品格和價值取向，具有極為豐富的思想內涵。學生誦讀、踐行過程中很容易理解偏差，教師作為承擔具體教育任務的關鍵人，要注重弘揚愛國主義精神，家國情懷、社會關愛和人格修養，完善學生的道德品質，理想人格；培養愛國情感，樹立民族自信，培育集體主義精神和生態文明意識，正心篤志、崇德弘毅、遵紀守法、堅韌豁達、自覺弘揚中華民族優秀道德思想，知榮辱、守誠信。

教師的言行是學院的文化名片，直接關系學院培養對象的綜合素質和素養質量，為加強教師的傳統文化素養，學院將定期舉辦國學大講堂，開展形式多樣的培訓、講座，積累文化綜合知識，豐富教師除專業理論和專業實踐操作技能外的綜合職業素養。

5 打造書香校園

圖書館在閱覽室專門開辟傳統經典書柜，定期舉辦國學經典師生集體誦讀活動；在電子閱覽室公開電子書目閱讀器，雙重渠道向師生推薦經典書目。

在學生社團、學生會等群體組織中開展形式多樣的傳承活動，書畫協會、文學社、記者社、攝影協會等學生社團，定期開展書法、繪畫、攝影圖片等傳統文化主題、非物質文化遺產主題方面的作品展示活動，在院報、學院網站、微信公眾平臺等文化傳播平臺，開辟專欄定期進行師生傳統文化作品展示，營造書香校園。

6 加強環境文化建設

學院新校區建筑以中國傳統建筑風格為主，力求簡約大方，又富于時代氣息；學校空間環境人文化、實用化、園林化，理論教學空間與實訓教學空間有機連結、合理分布，美化處理實訓教學建筑形態，避免粗笨壯的形象；合理處理建筑、校園景觀、活動空間和綠化等自然景觀的關系。

學院在新校區校園景觀規劃中突出歷史與專業的有機結合，設立墨子廣場，對典型化工設備進行藝術設計，打造成校園雕塑，并通過自然景觀折射學校的文化長度、寬度和高度，映射學校的辦學實力和精神風貌。

由于學院在專業教學和傳統文化教育上措施得當，教育教學成績成果顯著。全體師生綜合文化素養逐步提升，積極踐行“富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀。40余年來，已累計向化工行業輸送中、高級技能人才10萬余人，畢業生就業率保持在98%以上。學院先后多次被授予“中國石油和化學工業院校文化建設先進單位”、“中國石油和化工行業黨建及思想政治工作先進單位”、 “全國石油和化工行業新聞宣傳先進單位”、“ 山東省級文明單位”等一系列榮譽稱號。

隨著化工行業快速發展，企業對高技能人才需求呈快速增長趨勢，學院將進一步依托特色化工專業優勢，實施人才強校、文化強校戰略，創新人才培養模式，扎實推進內涵提升工程建設，構建科學合理特色鮮明的專業結構，全面提高教育教學質量；高起點建設山東化工博物館、智慧化校園，深化融軍事化、企業化、社會化“三化合一” 育人模式，打造職教特色校園文化；高標準規劃建設新校區，努力把學院建成全國一流、特色突出、實力雄厚的國家級示范性技師學院，為促進經濟社會和化工行業的發展做出更大貢獻。