劉明珠 南昌理工學院
廣播音樂節目是一種常見的、實用的休閑娛樂節目,屬于頗受聽眾歡迎的節目類型,主持藝術表現形式可以將音樂藝術作品的魅力直接呈現出來,而主持方式則是體現著節目的文化內涵,所以主持人只有不斷研習自身的主持方式,才能使廣播音樂節目更具有文化藝術價值。
廣播音樂節目的主要作用就是使聽眾感到快樂,陶冶聽眾的性情。所以,節目主持人在進行廣播音樂節目策劃和主持節目時,應該最先考慮娛樂元素,廣播音樂節目只有體現出了娛樂性,才能更加具有趣味性,引起聽眾的心理共鳴[1]。因此,主持人在每期廣播音樂節目中應該設計多個娛樂元素亮點,在體現節目本身文化內涵的同時,使節目不落俗套,可以讓普通聽眾在收聽節目時能夠會心一笑,又可以滿足娛樂聽眾的基本需求。例如說,在廣播音樂節目中巧妙的插入當下娛樂熱點新聞,并對此進行簡要評述,在引起聽眾的好奇心之后,再播放與之相應的音樂歌曲,不僅可以引導聽眾參與節目互動,增加節目的娛樂效果,還能擴大聽眾群體。
個性化語言的運用是表現廣播音樂節目主持藝術的關鍵,而獨特的主持風格則有利于塑造主持人的固有形象,所以主持人應當將主持方式、主持風格與節目有機結合,通過自身的主持藝術充分表現廣播音樂節目的魅力。一般情況下,大多數聽眾都比較偏愛幽默、風趣、詼諧的語言風格,如果主持人能夠結合自身的性格特點,采用個性鮮明的主持語言,營造出輕松愉悅的節目氛圍,將聽眾帶到一個歡樂的、活潑的收聽環境中,就能夠充分引起聽眾的興趣和關注點。但是需要主持人注意是,幽默風趣不等于矯揉造作,主持人應該多注意對日常生活進行積累和思考,注重觀察和總結,努力讓廣播音樂節目的聽眾感覺到主持人是一個有涵養、有責任的人,如此才能增加聽眾的認同感。
隨著廣播音樂節目的發展和主持藝術的進步,聽眾的需求也發生了極大的變化,傳統的主持方式早已不適合當前廣播音樂節目的發展,如果不進行主持方式的創新,就會使聽眾對節目感到乏味,從而流失聽眾群體。所以,廣播音樂節目的主持人應該對主持方式進行大膽創新,積極增添新鮮元素和個性元素,或者創新語言技巧,在豐富廣播音樂節目內容的同時,塑造自身獨特的主持形象,既保證聽眾在收聽節目時享受到了快樂,又使自己從眾多主持人中脫穎而出。
互聯網技術的迅速發展,為廣播音樂節目帶來了良好的機遇,所以一般情況下,主持人對主持方式進行創新都能取得較好的節目效果,例如說,在常態性的音樂節目中,主持人就可以利用自己獨到的見解吸引聽眾的支持,從而樹立自己鮮明特色的主持形象;另外,主持人還可以開通自己的微博,在節目前后定期提出一些有實際意義的問題和現象,讓聽眾們在自己微博下留言、談論,并選擇合適的聽眾言論在節目中進行點評和互動,此方法既能開拓主持人的思考方向,又增加了與聽眾之間的交流互動。
廣播音樂節目中經常出現的兩種主持方式是獨立主持和伙伴主持,前者一般出現于音樂欣賞和音樂評論等節目類型中,是由主持人對節目中播放的音樂進行點評,從而增加聽眾對音樂的認同感;后者則是由兩位或多位主持人共同主持節目,通常是以交談的主持方式將節目的中心點引出,從而達到節目效果。但是這兩種方式隨著時代的發展,也漸漸不再符合聽眾對廣播音樂節目的需求,所以主持人必須對主持方式進行研究創新[2]。
為此,主持人可以將音樂點評與情感分析相結合,將音樂欣賞環節與日常生活相融合,通過真實的情感故事或生活經歷引起聽眾對廣播音樂節目的認同感,強化節目的表達效果。例如,主持人在播放《活著》、《海闊天空》等同種類型的音樂時,就可以根據音樂主題選擇適當的情感故事,一邊播放音樂,一邊敘說故事,并結合音樂對故事進行評述,促使節目引起社會共鳴。
針對伙伴主持方式進行創新,主持人就可以改變傳統的角色扮演形式,通過開通場外連線和短信互動等形式,根據聽眾的需求提出適當的情感建議,加強廣播音樂節目與聽眾現實生活之間的聯系,增強節目的播放效果;或者邀請著名的音樂嘉賓做客節目演播廳,通過與主持人的互動交談,增強聽眾對音樂的理解,向聽眾宣傳積極向上的生活態度,在增強聽眾對節目的認同感的同時,使廣播音樂節目得到更好地發展。
綜上所述,廣播音樂節目的順利播出,與節目主持人的主持方式息息相關,主持人在主持節目的過程中要嚴格把握好節目的整體節奏感,用自身的主持藝術來滿足聽眾的需求,故而主持人應該多學習、常練習,在實踐中探索創新主持方式,提高廣播音樂節目的社會作用,促進整個廣播音樂節目事業的發展進步。