以習近平新時代中國特色社會主義思想指導高校思想政治工作發展創新

文/劉大虎

習近平新時代中國特色社會主義思想是繼毛澤東思想、鄧小平理論之后，馬克思列寧主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍。高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。新形勢下，高校思想政治工作必須要堅持改革創新，適應新時代發展要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導高校思想政治工作。

一、高校思想政治工作必須將習近平新時代中國特色社會主義思想實質與核心貫穿其中

習近平新時代中國特色社會主義思想是在新時代條件下經過實踐不斷形成和發展的，是高校形象政治工作必須長期堅持的原則。這就要求高校首先要能夠通過用習近平新時代中國特色社會主義思想為指導進行培養人工作的革新，將師生為核心的理念貫穿全過程；將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于高校“毛澤東思想與中國特設社會主義理論體系概論”、“思想道德修養與法律基礎”、“形勢與政策”等課程中，理論聯系實際，將教材內容與新時代特征結合起來，進而提升學生的道路、理論、制度、文化自信；將習近平新時代中國特色社會主義思想與高校學生的理想信念教育結合起來，推動對高校學生世界觀、人生觀、價值觀指導作用，從而將社會意識、國家意識、擔當意識等潛移默化地融入到高校學生的內心，進而提升高校學生對于整個中國特色社會主義的認同，增強民族自豪感和自信心。

二、高校思想政治工作必須堅持做好大學生理想信念教育

理想信念教育是高校思想政治工作的基礎任務，培養大學生必須樹立中國特色社會主義理想信念，堅持四項基本原則。新時代條件下，高校思想政治工作只能不斷加強，將大學生理想信念教育貫穿于整個高校育人工作中。在這一過程中習近平新時代中國特色社會主義思想必然是其中心內容。與此同時，還必須清醒認識到習近平新時代中國特色社會主義思想的貫穿落實也包含了以社會主義核心價值觀的弘揚與落實。社會主義核心價值觀的培育和踐行是增強大學生文化自信、實現中國特設社會主義文化繁榮的必然選擇，也有利于改善社會風氣、提升綜合國力、增強國民素質。將社會主義核心價值觀融入到高校思想政治工作中，對于提升高校育人工作的實效性有極大幫助，對實現社會良好文化育人的目標有巨大推動作用。另外，中國優秀傳統文化也是大學生樹立良好理想信念教育的重要內容，古代經典、傳統佳節、傳統紀念日、民族藝術等等都應該是大學生所傳承的。

三、高校思想政治工作必須堅持做好與時俱進

習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代條件下以習近平為核心的中國共產黨人集體智慧的結晶，是符合中國社會主義歷史發展規律的。高校思想政治工作也必須做到與時俱進，順應歷史發展要求，用多種創新的方法和路徑讓習近平新時代中國特色社會主義思想深入學生內心。當然，針對“95后”大學生的特點，高校思想政治工作還必須針對不同對象采取科學合理的工作方法，不同專業、不同班級甚至不同的學生個體都有其特殊性，做到因材施教。同時，高校思想政治工作還必須在“主渠道”和“主陣地”上實現革新，并將二者充分融合，從而取得事半功倍的效果。高校思想政治工作的“主渠道”即思想政治理論課，包含“毛澤東思想與中國特設社會主義理論體系概論”、“思想道德修養與法律基礎”、“形勢與政策”等課程；“主陣地”即高校傳播馬克思主義文化的方向。“主渠道”和“主陣地”各自創新又相互融合，才能夠順應新時代的發展要求。

四、高校思想政治工作必須堅持做到以學生為本

習近平新時代中國特色社會主義思想是符合歷史唯物主義的發展規律的，深化了對人的認識，更加強調以人為本的理念，堅持提升人的全面發展。因而，在高校思想政治工作中也必然要樹立以師生為本的理念，并且習近平總書記針對此專門提出了“要以學生為中心、堅持學生為主體”工作要求。圍繞以學生為本、以學生為中心的理念，高校不僅應該在思想政治理論課這一“主渠道”中革新教學模式、教學方法、教學內容，還應該在學生的日常生活中科學管理，提升服務質量，抓好思想政治工作的“主陣地”。

另外，實踐是高校思想政治工作的關鍵。如何在實踐中做好高校思想政治工作是當前高校面對的現實問題。高校要強化社會實踐與社會服務相融合，促進大學生的理想認知與現實生活的砥礪檢驗相交互，要突出大學生職業規劃和職業選擇與躬身踐行相統一，將思想政治教育的價值從潛在價值轉化為顯性價值。在校內，注重樹立良好的校風、學風，發揮高校育人的功能，找到符合學生發展規律的工作方法，努力培養學生的創新意識，提升學生自身的學習能力，提高學生綜合素質。

[1]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016-12-09(1).

[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-28(1).

[3]張耀燦等.現代思想政治教育學[M].北京：人民出版社，2006：287.