射藝體驗(yàn)

“哎，大家快過來，好消息，聽說老師要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)射藝！”

“射藝？我只知道射箭，怎么還有射藝？”

“射箭？古裝劇里會(huì)射箭的可都是大英雄啊！”

“射箭啊！太好了！我只在電視上看過，不曉得我能不能正中靶心啊？”

……

一大早，山東省濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部四（4）班的教室里就炸開了鍋。到底怎么回事呢？

還是讓我來給大家解惑吧！

今天早上，從老師那里傳出了一個(gè)消息，那便是周末我們班要組織一次射藝體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們嘗嘗當(dāng)“神箭手”的滋味。

在無限期待中，我們終于盼來了活動(dòng)這天。一大早，我就催著媽媽趕緊起床，火速來到了大明湖的尼山書院，射藝體驗(yàn)活動(dòng)就在這里舉行。原以為我是最早的，但到了以后才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們到得都差不多了，看來大家很期待這次活動(dòng)啊！

初識(shí)射藝

不一會(huì)兒，一位身穿漢服的老師向我們走來。看到她時(shí)，我頓時(shí)有一種穿越感，仿佛已置身于神箭手林立的古代。

她走到我們面前，站直身體，先向我們鞠了一躬。我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，你看看我，我看看你，都不知道怎么回事。

老師微微一笑，自我介紹道：“歡迎同學(xué)們來參加今天的射藝體驗(yàn)活動(dòng)，我是你們的指導(dǎo)老師，李老師。”

李老師告訴我們，射藝是我國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，西周時(shí)期就被列入“六藝”之一，是教化人們“立德正己”的工具。它要求射手遵照特定的程序和動(dòng)作，用華弓（中國傳統(tǒng)弓）將羽箭射向目標(biāo)。射箭過程中，射程內(nèi)不允許有人，而且箭既不能射天，也不能射地，表現(xiàn)了古人對(duì)“天地”的尊敬；此外，取弓、還弓、開弓之前都要行禮，這是“敬物”之禮……

原來，射藝包含了這么大的學(xué)問啊！

射箭初體驗(yàn)

接下來，李老師給我們講解射箭的技巧。邊講解，她還邊給我們做示范。只見她持弓搭箭，手指扣弦，凝神屏氣，瞄準(zhǔn)靶心，拉弓、松手……正中靶心！

“真棒！真棒！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，更加按捺不住，想要親自試一試。

于是，李老師便讓我們用彈弓學(xué)習(xí)射箭姿勢(shì)。

魏家祺：我按照李老師的指導(dǎo)，側(cè)身對(duì)著靶子，開雙腳與肩同寬，左腳在前，右腳在后，微微含胸，收腹，身體站直。左手持“弓”，吸氣，右臂向外拉開“弓弦”，然后停幾秒鐘，確認(rèn)自己的姿勢(shì)是否正確，呼氣，輕輕松開手指……我的天，還沒拿真正的弓箭呢，可這一個(gè)流程下來，我已經(jīng)累得直喘氣，手臂也酸得要命，看來當(dāng)射手也不是那么容易的！

張崇碩：之前我一直以為，射箭嘛，只要瞄準(zhǔn)、射中就行了，沒想到還有這么多要求，尤其是姿勢(shì)要正確。開始幾次，我動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，手也酸得厲害，想放棄。可老師說，如果姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，后面是射不中的。我又耐著性子認(rèn)真練習(xí)起來。想想古代的神箭手，再想想現(xiàn)在的自己，果真應(yīng)了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話。

“神箭手”初登場(chǎng)

終于可以使用真正的弓箭了，大家個(gè)個(gè)心潮澎湃。我們依次上前，行禮，接過老師手中的弓箭。

在老師的指導(dǎo)下，我們拉弓射箭，隨著“嗖嗖”的聲響，箭向靶子飛去。

“射中了！射中了！”我的箭穩(wěn)穩(wěn)地插在紅紅的圓心上！我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也紛紛為我喝彩。

在隨后的練習(xí)中，不斷有同學(xué)射中箭靶，還有好多同學(xué)跟我一樣正中靶心呢！

董浩冉：射箭不是簡(jiǎn)單的拉弓、松手就行了，如果不掌握動(dòng)作要領(lǐng)，很容易誤傷自己。而且我們女生勁小，不能把弓拉滿，但勤加練習(xí)，一樣可以射中靶子。這就像學(xué)習(xí)一樣，雖然過程很辛苦，但當(dāng)你努力付出，最終取得好成績(jī)的時(shí)候，心里一定美滋滋的！

時(shí)間過得真快，一眨眼就中午了，我們的活動(dòng)也要結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多射藝知識(shí)，也感受到了神箭手的不易！我們也要學(xué)習(xí)神箭手的堅(jiān)持和專注，用到學(xué)習(xí)上，相信我們也會(huì)成為學(xué)習(xí)上的“神箭手”！