關于自媒體時代拍照倫理問題的探討

□ 付江艷

在現今的自媒體時代，用戶不再只是單純的信息接受者，而是轉變為自媒體的主導者。據中國互聯網絡信息中心的數據，“截至2018年6月，我國手機網民規模達7.88億，上半年新增手機網民3509萬人，較2017年末增加4.7%。網民中使用手機上網人群的占比由2017年的97.5%提升至98.3%，網民手機上網比例繼續攀升”。①手機已經成為大眾在自媒體平臺使用頻率最高的設備，大眾自由地在網絡社交平臺隨意傳播照片，由于道德規范的缺失，帶來了一系列的倫理問題。

一、自媒體時代拍照倫理問題的表現

目前，智能手機、平板電腦等移動通訊設備已經成為大眾信息來源的主要手段。人們借助這些設備在網絡社交平臺上傳播照片信息，在極大地滿足傳播者分享信息欲望的同時也產生了大量倫理問題。

（一）照片失真

照片的真實性是自媒體網絡社交平臺中最突出的問題。照片失真會導致誠信危機以及增加人們之間的信任成本。此外，照片所隱藏的事件真相是照片失真的重要因素。傳播者在沒有了解事件的真實情況或隱瞞真相而傳播的照片所表達出來的含義會成為自己主觀情緒的宣泄。而受眾在沒有了解照片背后的真相時也會做感性分析。照片失真主要表現為拍照角度引導認知錯誤以及傳播虛假信息兩個方面。

1.拍照角度引導認知錯誤。拍照角度在很大程度上會影響人們對圖片信息的判斷。在自媒體時代，不論拍照者抑或是傳播者出于善意或惡意，不同角度拍攝的照片傳達的信息會引導公眾的認知錯誤，引導輿論走向。2017年10月30日，一則題為“小學操場挨懸崖遭質疑校長：只是拍攝角度嚇人”②的新聞引發人們的思考。10月29日，臺灣導演陳惠武在Facebook發布了兩張航拍照片，從照片看，是一所小學的操場緊鄰崩塌山體。由于陳惠武擔心惡劣的地質條件會對學生的安全造成威脅，因此他呼吁媒體關注。校長郭基鼎稱，滑坡目前尚未危及學校，只是航拍照片的角度比較驚人，如果從校園另一側看，其實看不到山崖。陳惠武在發布消息前并沒有向校方了解真實情況，加之航拍圖片的角度直接導致大眾認知錯誤，造成了誤會。

2.傳播虛假信息。在自媒體時代，大眾在網絡社交平臺分享照片的目的有時不僅僅是單純地分享自己的生活狀態，而是有意地傳播虛假信息蒙蔽受眾。比如在微信朋友圈、微博等自媒體社交平臺，我們常常會看到微商炫耀自己的收入與業績，甚至有微商在4S店“提車”的照片。網上“微商團隊在4S店拉橫幅拍照”的“真相”視頻流傳出來后，大眾才明白這只是微商拉攏更多人做代理的一種手段。

（二）照片侵權

在自媒體時代，每個人都能夠在網絡社交平臺生產并傳播信息。然而，網絡社交平臺存在非常嚴重的網絡侵權問題，有許多用戶未經作者許可隨意轉載照片，抑或是對照片進行“二度創作”，成為表情包或是篡改，使原作者的照片被廣泛傳播開來，由此導致了侵權問題的產生。

1.侵犯肖像權。如今，大眾使用的表情包早已不在官方提供的范圍之內，如“王之蔑視”朱婷、“尬笑”姚明以及“葛優躺”等。對此，只有部分“被表情包”的名人選擇法律維權。2016年末，“藝龍旅行網”在微博中將葛優肖像圖片做配圖宣傳自身業務，葛優便對其提出40萬人民幣的索賠。最高人民法院關于貫徹執行《民法通則》若干問題的意見第139條規定：“惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像進行人身攻擊等，也屬于侵害肖像權的行為。”③因此，在使用表情包時需要多角度的考慮，是否侵犯他人權利，是否用于商業行為，是否向大眾廣泛傳播，不要試圖跨越法律紅線。

2.侵犯知識產權。在自媒體時代，保護知識產權是一項艱巨的任務。盜用、轉載他人圖片未標明來源，甚至篡改他人圖片供大眾娛樂這樣的事在網絡社交平臺已經屢見不鮮。在自媒體時代，互聯網涵蓋大量豐富的信息，人們獲取“知識”的成本降低，所付出的代價相應地幾乎為零。而關于知識產權的法律法規，國家規定了“知識產權是國家賦予創作者在一定時期內對智力成果的保護，他人使用應經過本人授權同意”。但是往往事與愿違，許多照片侵犯知識產權的事件不斷發生，形成了互聯網產權“保護怪圈”。

（三）照片污染

在自媒體環境下，任何人都可以隨意上傳照片，以至于帶有低俗、淫穢色情和垃圾信息的照片出現在網絡社交平臺上，甚至有不法分子建立個人網站傳播色情圖片。部分自媒體用戶發布的圖片中出現了違背網絡道德倫理的現象，其中暴力、色情、邪教等圖片尤為嚴重，給社會帶來了不良的影響。首先，照片污染危害自媒體環境，圖片中隱藏著大量的危害性信息，如邪教宣傳與恐怖主義、暴力主義等；其次，照片污染與倫理道德相沖突，網絡社交平臺存在著大量虛假信息與欺騙信息，增加了人們的信任成本，危害了人們的經濟利益。

二、自媒體時代拍照倫理問題的原因分析

自媒體時代拍照倫理問題產生的原因主要來自公眾、社交平臺、政府三方。

（一）公眾倫理意識淡薄，素質參差不齊

互聯網是虛擬性空間，給大眾的言論行為帶來了很大的自由。在虛擬自媒體空間中，人們面對的是冰冷的自媒體工具，大眾將照片發布至網絡社交平臺更加開放自由，加之網絡道德規范仍不夠完善，大眾忽視了對自己言行規范的倫理道德約束，做出許多有違常理的行為。

傳統媒體從業者在求學或從業期間接受過專業的新聞傳播知識以及職業道德教育，在生產并傳播信息時往往能夠約束規范自己的行為言論，保證圖片信息的真實性。而沒有接受過相關教育的普通大眾卻無法確保自己傳播的圖片信息是否能夠準確地、全面地反映客觀事實；此外，大眾在網絡社交平臺的行為往往是感性觀念傳播，極有可能在社會中產生消極影響。有學者認為：“在面對來自網絡的海量信息的時候，一般人很難像在現實生活中那樣保持冷靜的頭腦，再加上轉發、抄襲、復制的盛行，很容易造成‘三人成虎’的局面。”④

（二）社交平臺作為“把關人”責任的缺失

網絡社交平臺的準入門檻低、自由開放、互動性強，自媒體的“分享”功能，極大地滿足了人們渴望被關注的心理需求。自媒體環境中存在大量良莠不齊的照片，網絡社交平臺的審核人員理應加強管理。然而，目前網絡社交平臺還缺乏有效的“把關人”制度，導致“把關人”責任缺失。另外，大眾在網絡社交平臺發布照片只需輕輕點擊“發送”便能將照片上傳，這種低門檻、易操作的傳播行為存在著極大的道德傳播隱患。

（三）政府相關法律制度不健全

自媒體進入大眾生活不過十幾年的歷史，政府相關法律制度仍不健全，導致自媒體環境中存在許多法律盲區。由于缺乏相關的法律制度的制約和規范，自媒體的發展環境存在眾多問題。自2011年開始，我國從政府層面開展了大規模的凈網行動，但是整治工作仍停留在表面，不能從網絡道德倫理方面對大眾加以約束和規范，建立積極健康的自媒體輿論環境。

三、對自媒體時代拍照倫理的建議對策

自媒體隨著時代的發展，將會發揮更大的作用。打造積極健康的自媒體環境的重要性不言而喻，這需要大眾、社交平臺、政府三方的共同努力，使自媒體時代拍照倫理的規范趨于完善。

（一）公眾要加強自身素質建設

大眾應該不斷加強自身道德修養，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。“加強自身素質建設，既有利于擴大個體的信息傳播范圍，也有利于整個自媒體環境的良性發展。”⑤其次，自律與他律相結合。物欲橫生的自媒體環境中，不時會發生觸碰法律道德邊界的行為，此時，大眾更應明確社會責任，加強堅守道德底線的意識，約束自身行為。再次，權利與義務相統一。大眾在網絡社交平臺有上傳照片的自由，同時也應對自己發布的內容負責，共同維護網絡道德環境。在虛擬的網絡社交環境中，公眾應該展示出自己是守法公民的正面形象，為自己的社交形象加分。

（二）社交平臺負起“把關人”職責

在自媒體環境中，社交平臺的技術有漏洞或是無法有效篩選照片信息，導致許多照片失真、照片侵權、照片污染現象的發生。對此，網絡社交平臺本身要加強監管，在源頭上把關，建立相關的管理監督機制，對社會或公眾造成影響的，應及時加以限制，杜絕低俗化、違反網絡道德倫理的行為，自覺維護網絡社交良好秩序。其次，加強行業自律。網絡社交平臺應該不斷加強制定業內管理機制，在社交平臺的管理上注重道德標準和加強社會責任感，懲戒違反職業道德和社會倫理的管理人員；同時，網絡社交平臺應加強業內互相監督與評價，借鑒吸收相關經驗，不斷提升社交平臺的倫理道德層面，自覺維護自媒體的良好環境。

（三）政府要完善網絡倫理法律法規，做好監管工作

盡管在互聯網的規范與管理方面，相關政府部門已經頒布許多條例，但始終“治標不治本”。政府不僅要正確地引導社交網絡輿論的傳播，更要及時出臺與自媒體相關的法律法規，加大懲處力度，給公眾敲響法律的警鐘。此外，“要嚴把‘信息出口’，加強信息審核管理機制，堅決打擊網絡謠言。同時，還要堅持市場監督，提高自媒體行業準入門檻，建立健全實名制、追責制等有效可行的行業規范”。⑥在自由開放的自媒體環境中，僅僅依靠政府強制性的法律規范是遠遠不夠的，因此，政府應該與網絡社交平臺、有關部門共同監管，規范大眾的網絡社交行為，共同引導網絡倫理道德的良好發展。而對于弘揚社會主義核心價值觀的道德事件，應給予適當褒獎，宣揚其善行的崇高價值，這樣才真正有利于大眾自覺形成正確的行為價值觀念，提高大眾遵守倫理道德的主動性和自覺性。同時，社交平臺與有關部門要建立完善反饋機制，為大眾提供多種反饋意見渠道，對違反道德倫理的行為進行妥善處理。

四、結語

先進的網絡信息技術在給我們帶來生活便利的同時，也誘發人性弱點的暴露。當前，自媒體拍照倫理還未成形，大眾的倫理道德修養還有待提高，相應的法律法規尚未完善，營造良好的自媒體環境有賴于大眾的參與和各方面的積極努力。在自媒體時代，若人人都自覺加強倫理道德修養，相信自媒體時代的未來將會越來越好！

注釋：

①CNNIC.第42次 《中國互聯網絡發展狀況統計報告》[R].[2018-08-20].

http://www.cnnic.net.cn/gywm/xwzx/rdxw/20172017_7047/201808/t20180820_70486.htm.

②臺導演質疑小學操場緊挨懸崖校長：尚無威脅只是拍攝角度嚇人[EB/OL].[2017-10-30].

https://www.guancha.cn/local/2017_10_30_432794.shtml.

③最高人民法院關于貫徹執行《民法通則》若干問題的意見第139條規定。

④朱嚴峰.自媒體倫理研究[D].廣西大學,2013.

⑤劉雯雯.Web2.0時代自媒體的發展淺析[J].新聞研究導刊,2016(5):42-43.

⑥孫德昊.傳播倫理視角下自媒體時代網絡道德失范問題淺析[J].新媒體研究，2017(8):18-19.