知識電商為什么反而加重了人生焦慮

鄺海炎

我去年讀了137本書，有位朋友嘆服道：“你真厲害，我這一年又沒讀幾本書，加入那個羅輯思維后，更靜不下心來讀書了。”

這真是個有趣現象。媒體人陳菜根當時就熱諷：“人們買的往往不是知識，而是對無知所帶來的恐慌進行消除。消除無知很難，需要漫長的時間，而消除恐慌，只需下個單就能搞定。”現在看來，有些知識電商的消費者不但知識沒學多少，恐慌也沒真正消除啊，人生焦慮反而加重了。

為什么會這樣？還是要回歸一個最樸素的問題：“為什么要讀書？”

了解量子力學的人都知道，組成我們這個世界的最小單位是基本粒子。粒子可能處在迭加態，這種狀態是不確定的。你想測量出它的位置和速度，總要有一點光，這光就會干擾粒子。因此，人類不可能同時測量出粒子的所有狀態，測量結果只是波函數的“塌縮”而已，這類似于“盲人摸象”。基于此，馬兆遠博士提出一個有啟發的觀點：語言傳達的只是經典信息，但人類交流并不是只用經典信息來完成的，跟朋友聊天，除了說話的內容，更多的信息通過環境、氛圍、眼神來傳遞，這些信息類似于“量子信息”，需要無窮多個經典信息（語言）來描述。

相比技術知識，人文知識里的“量子信息”占比更高。所以，人文閱讀不能只是掌握確切的知識點和思想綱要，而要去體驗和捕捉各種“量子信息”化的文化況味。比如，最近網絡熱傳的胡適留學日記片段：某天，胡適開始立志讀書，第二天打牌，第三天打牌，第四天自責“胡適之啊胡適之！……