談歌劇《江姐》中藍洪順的人物塑造

梁召今

（國防大學 軍事文化學院，北京100000）

《江姐》劇本中藍洪順的人物塑造生動鮮明，給人留下很深的印象，藍洪順是游擊隊的支隊長，人物性格直率、講朋友、講義氣，說話聲如洪鐘，直來直去，為朋友為戰友的情義深厚，對敵人嫉恨如仇，打仗不怕困難，不怕犧牲，勇猛善戰，有智慧，粗中有細，是個中國大男子漢的形象。劇中的藍洪順的民族風格很濃，是劇中的主要的男性正面角色。他在劇中有三場戲，主要是第三、四、五場，下面就劇中藍洪順的各場中音樂創作的民族化元素逐一分析探討：

一、《江姐》第三場《男兒有淚不輕流》的音樂創作和演唱分析

第三場的開始，就是藍洪順的一大段的近似西方歌劇詠嘆調寫法的唱段《男兒有淚不輕流》，這部音樂作品從詞的寫作手法上是借鑒了中國傳統文化戲曲唱詞的整齊句式，對偶的“七字句”、“十字句”，是“由求”轍為主，而這部作品的音樂結構借鑒了中國戲曲的板腔式結構的戲曲元素，音樂的旋律在多處借鑒了戲曲的甩腔來表現情緒變化，音樂結構主要借鑒西洋歌劇詠嘆調的手法，是兩段體結構。詠嘆調的寫作手法融合中國戲曲的板式結構變化的方式，很好的體現了藍洪順這個人物的不同內心活動和情緒變化，很好的塑造了人物的鮮明形象。

結構：A（散板結構）+B（原板+散板）

A 段借鑒中國戲曲的梆子腔散板的寫作手法，開始的一句“華鎣山上松濤吼，聲聲呼喚老戰友”，以景色的描寫抒發藍洪順的內心情緒的激昂，后一句“千條山泉淌熱淚，萬重云霧壓山頭”則以擬人化寫法表現藍洪順對失去自己的親人戰友后的悲痛萬分的情緒，其中“華鎣山”的“山”字，“松濤吼”的“濤”“吼”，“老戰友”的“友”，“淌熱淚”的“淌”，“壓山頭”的“山”都有與戲曲甩腔、拖腔相似成分。比如“友”“山”字的甩腔等。這段散板的運用使藍洪順的音樂流動富于很強的動感，以表達他失去戰友的激昂悲憤之情。甩腔的運用使演唱跳動較大，很好的體現了藍洪順的激昂情緒，把角色剛健的人物性格生動的進行了刻畫。

B 段以原板的形式進行音樂的變速處理，使得人物的情緒變化更加突出，為革命不惜獻出自己生命的大無畏英雄形象更加突出。開始是原板“松林內還有你的歌聲響，山路上還把你的足跡留；到如今不見你的身影在”表現失去戰友的悲切情緒。緊接著進入小快板“這敵人未滅，山河未變，舊恨未消，又添新仇！新仇舊恨心頭繞”表現戰友未完成的革命理想需要在世的戰友們繼續完成?！澳袃河袦I不輕流”這首作品的主題句則采用類似散板的形式加以強調，緊接著進入快板的“垛板”，“舉鋼刀，揮鐵手，革命人一代一代前仆后繼，拼熱血頭顱”以表達為繼承戰友的遺愿而奮勇殺敵，不惜犧牲生命的英雄豪情。最后一句“求解放，爭自由”再次進入散板形式，這一內涵則是歌劇的創作中心思想，也是藍洪順和游擊隊員要完成的最高理想。整部作品的音樂與人物的情緒變化情景交融，深刻地體現了人物為戰友不惜一切，為革命敢于戰斗，不怕犧牲的大無畏精神。其中B 段中的不同板式速度變化借鑒了中國戲曲的音樂表現手段，而其中有的句子如“心頭繞”的“繞”，“不輕流”的“輕”，“求解放”的“放”，“爭自由”的“由”都與中國戲曲元素甩腔、拖腔有類似的地方。

這部作品除了在唱腔上的中國戲曲元素外，在伴奏形式上，雖然沒有明顯的中國戲曲的“板”，但在B 段的原板有小軍鼓的伴奏以增加心如刀絞，殺敵怒火壓不住，內心昂揚斗志，突出節奏的鮮明程度。這部作品很好的體現了藍洪順這個人物性格直率，勇猛干將的人物性格。

二、《江姐》第三場對唱《仇不報心不甘》的音樂創作和演唱分析

第三場還有一段藍洪順、雙槍老太婆和游擊隊員們的對唱?！冻鸩粓笮牟桓省罚彩遣捎昧藘啥误w的寫法。A 段是由藍洪順的領唱（類似中國戲曲的散板）來展示游擊隊員們的激昂的報仇情緒，而在“不可卷”后半拍馬上進入B 段的原板速度，改為領唱和伴唱，對唱（與雙槍老太婆）的形式，一問一答，旋律流暢而激昂，表現了游擊隊員們為戰友報仇的激昂的情緒。這段唱段的把握應該注意從散板到原板切入時的速度變化，其中“藍洪順一馬當先”的“馬”字的裝飾音有戲曲甩腔的風格，甩腔更能體現藍洪順的“沖”字當頭的勇猛性格，后面對唱、合唱《踏者烈士的足跡向前走》中藍洪順的唱段也是原板速度，表現藍洪順積極請戰的激昂情緒。

這兩部重要唱段除了在藍洪順的唱腔設計上加入了中國戲曲元素的音樂及用腔風格外，在伴奏形式上雖然沒有明顯的中國戲曲的“板”，但在原板的行進中都有小軍鼓的加入，使節奏非常鮮明突出，而小軍鼓的聲音正象表現藍洪順和他的戰友們的心跳一樣的激昂跳動情緒，表現了戰士們失去自己的親愛戰友后的內心活動如刀絞，怒火心中燒，斗志昂揚不惜一切為戰友報仇的激昂情緒，充分地展現了藍洪順和戰友們的勇猛的一面。

三、《江姐》第四場對唱《大曲酒開壇噴噴香》的音樂創作和演唱分析

第四場中《大曲酒開壇噴噴香》藍洪順與鄉丁的對唱，這是個無伴奏的唱段。這段唱段的音樂寫作形式是借鑒了中國戲曲川劇的云里白的寫作手法，即連說帶唱，唱中夾白的手法，其中間的韻白有很濃的四川當地的方言，而這種朗朗上口的小調及句中的語言，主要是揭示對“酒”的描寫，使鄉丁這個嗜酒如命的性格得到了展現。鄉丁喝酒后的貪杯，使藍洪順機智地套出了鄉丁的“口供”。本場戲對藍洪順的智謀方面做了很好的展示，很好地表現了藍洪順作為一名游擊隊支隊長的智勇雙全的一面。

四、《江姐》第五場《三重唱《眼前形式多險惡》音樂創作和演唱分析

第五場《眼前形勢多險惡》中的江姐、甫志高、藍洪順三重唱、女聲伴唱。這段唱段中首先運用了幫腔的形式，幫腔源于民間秧歌中的“一領眾和”形式，川劇中的幫腔多種多樣，而開始以“假意兒梳頭呃窗下坐，啊鏡子里看見了什么？看見了什么？”作為整段唱的引子，一下把觀眾帶入一種緊張的氛圍中去，而后面的江姐和甫志高的斗智唱段正是借鑒了我國戲曲的“背供”的手法，背供是為了說明人物的內心思想和心態變化，而又不讓本場的其它人知道，讓聽眾明白一種旁唱形式。這段唱的“背供”更是表現了“江姐”、“甫志高”、“藍洪順”的各自的內心活動和情緒變化，江姐是為了保全組織穩住特務的心態，甫志高是心懷鬼胎的叛徒心態，藍洪順是等待戰友，為戰友安危處境擔心的急切心態。而這種“背供”方法的運用使得戲劇的緊張氣氛效果很濃，“背供”這一中國戲曲音樂表現方式的使用使得戲劇扣人心弦，引人入勝。

這段三重唱還運用了另一戲劇手法“聯彈”，使得戲劇緊張效果很濃。“聯彈：就是兩人以上的對唱或重唱，是昆劇和蘇劇常用的一種手法，它能把幾個不同人物的內心世界和不同思緒展現在觀眾面前，并造成戲劇性高潮，它有三種表現形式：

句接：——你一句（或幾句）、我一句（或幾句）的唱。

腔接：——你唱上半句，我唱下半句。

字接：——你幾個（或一個）字、我幾個（或一個）字的唱。

《眼前形勢多險惡》這段唱，是在劇本寫成前就與劇作者商量好：開始你一段、我一段的慢唱，然后你一句、我一句的唱，再進而你唱上半句、我唱下半句，最后你幾個字、我幾個字，你一個字、我一個字，越唱越快，把戲推向頂峰?！边@些戲劇創作民族化元素的運用使這段作品的表現力非常豐富，使觀眾的情緒能跟劇中的人物情緒產生聯動，有身臨其境的感覺，很好地增加了戲劇的渲染效果。

這段唱的開始是借鑒戲曲幫唱的手法，引入江姐和甫志高的像背供唱段，藍洪順的唱段是在江姐和甫志高的緊張交鋒的情緒中上場的，此時的藍洪順有急切的心情、煩躁的等待，處境危機險惡，開始唱“等江姐不見江姐來”是一句散板樂句，后句引入快板從“難道說，難道說竟然出意外？為什么暗號已撤掉？靜悄悄叫人費疑猜。江姐走是沒有走？江姐出來沒出來？進不是，退不是，可把我急壞”，其中在“壞”字上有一個借鑒戲曲的拖腔形式的音調，來表現藍洪順的急切心情。進入到散板的叫賣“青菜好喂，青菜鮮吶”進入這段的中止，“青菜好喂，青菜鮮吶”的音樂是來自四川當地的叫賣的方式聲音相通的，而這段散板式的叫賣為切入后一段緊拉慢唱的快板作了很好的準備，渲染了戲劇的緊張氣氛，其中在“為什么一點聲音都沒有（女伴），這才叫人心擔憂”又運用了中國戲曲高腔（川?。┑膸统问剑瑤颓恍问降倪\用很好的對戲劇的緊張氣氛做了渲染，使觀眾的情緒與劇中的人物情緒產生聯動效果。

歌劇《江姐》的人物形象鮮明生動，角色借用中國戲曲的正反面人物的設計方式，正面人物的形象機智勇敢、不隈強暴、視死如歸，為更好地塑造革命者的高大形象起到了錦上添花的作用。而反面人物的陰險狡詐、昏庸無道、兇殘惡毒，與革命者的不屈不撓的斗爭精神形成強烈的對比。藍洪順是劇中的游擊隊長，是正面人物的代表，其性格剛直不阿、勇猛善戰、不畏生死，表演形象像中國戲曲中的“大花臉”，演唱曲目是歐洲詠嘆調的寫法與中國戲曲風格有機的統一，是戲劇男高音的演唱風格，唱段的音樂風格也是與中國戲曲的“黑頭”相融合。其形象塑造很好的襯托出主人公江姐的英雄形象，使得整部歌劇的戲劇性效果很濃。

筆者參加了空政文工團歌劇《江姐》第五次復排和演出工作，有幸扮演劇中的藍洪順，經過團里老專家的悉心指導和幫助，角色的成功扮演得到前輩和同行的一致肯定，被閻肅、羊鳴、冷詠銘等團內專家稱為五代《江姐》演出中最好的“藍胡子”。歌劇《江姐》參加了國家大劇院2007 年試運營演出，并多次在全國各地進行演出一百多場，歌劇《江姐》的第五代演出陣容得到老一輩專家的完美贊譽，歌劇《江姐》的演出更是受到各地觀眾的一致好評！