模路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

陳諾

我從開始玩模型到現(xiàn)在，已經(jīng)7年多了，到今年9月份，就要滿8年了。

模型主要分為兩大類：動態(tài)模型和靜態(tài)模型。通俗點來說，就是會動的和不會動的。不會動的模型有很多，譬如大家熟悉的高達模型（關節(jié)可動不算），一些做工精美的飛機、船模型等。而動態(tài)模型，則是指自帶發(fā)動機、電動機、其他動力或可以利用大自然動力運動起來的模型。動態(tài)模型非常注重設計的合理性，在設計和制作時需要運用大量的科學理論，像遙控帆船航行，帆的制作就需要運用到伯努利原理和降落傘效應。

第一次接觸模型（靜態(tài)拼裝模型），是幼兒園大班快畢業(yè)的時候。那時，我外婆家附近學校門口的小賣部在賣三角號（小號手模型的廉價系列）的1/200鞍山艦，媽媽知道我很喜歡軍艦，以為是成品，就買下了。回家一打開，發(fā)現(xiàn)竟然是拼裝件，于是我就在爸爸的幫助下閱讀說明書，走上了玩模型的“不歸路”。

如果要把我這些年的“模路”梳理一下，可以分為三個階段。剛剛接觸模型的時候——不怎么看說明書，隨心所欲地拼裝，這和我當時文字閱讀水平有限也有關系，拼出來的模型大體上還是可以看出是條船或是架飛機，但是細節(jié)可以說是慘不忍睹。

之后，媽媽給我在少年宮報了模型班，我進行了兩年的系統(tǒng)性學習。雖然有自賣自夸的嫌疑，但不得不說，我當時在模型班里的成績常常是數(shù)一數(shù)二的。

2015年下半年，我認識了一個重要的人物，我現(xiàn)在的師父。他是個發(fā)燒級的模型愛好者，在模型界交際很廣，也給我提供了很多資源。之后的兩年里，我的理論知識迅速增長，模型技術突飛猛進。

在這個圈子里摸爬滾打這么久，要證明自己的水平，或者看看自己是否進步了，參加比賽，與其他人一比高下是個很好的選擇。

模型比賽年年都有，而且還不少。我參加過的印象最深刻的比賽是2014年10月的全國公開賽，那年我參加的是550級別（55厘米級遙控帆船）的比賽。

還記得那年10月天氣一直都不是很好，經(jīng)常是陰天加大風。比賽那兩天天氣也是這樣，這下可把我們玩帆船的給樂壞了，風大意味著動力也大，而且我的操作風格也更加適合風浪大的情形。

于是乎，在第一天的4輪比賽中，我依靠大風優(yōu)勢和與之適應的操作手法，成功位列積分榜第二。那天我開心極了，回來的時候感覺自己都是飄著走的。

興奮期盼著的第二天的比賽終于到來，我連早飯都沒吃就興沖沖地跑去集合點。頭兩輪比賽還沒什么問題，結果到第三輪我出現(xiàn)了低血糖和心慌癥狀，成績滑落到第五。好在因為突發(fā)狀況，比賽延遲，于是我終于有時間去吃飯，補充體力。

為了挽回上午的失誤，下午我更加拼命，冒著犯規(guī)的危險搶了內(nèi)側航線，最后終于上升了一個名次，位列第四。

這次比賽，讓我深刻地領悟到一個人生哲理，那就是一定要吃飽飯再跑船。

進入高中后，玩模型的時間在一點一點減少，有時候朋友們也會勸我停下來歇幾年，但我的第一反應都是“NO”。模型已經(jīng)成為我生活的一部分，突然離開它們的話，我擔心自己會一時半會兒適應不過來。我寧肯放棄玩電腦、出去玩的時間，在家里或者去場地上玩模型。可能是因為拒絕太多次同學聚會和看電影的邀請，現(xiàn)在似乎他們也不來叫我了（笑）。和我的模型們相處那么多年，日久生情，有時候我甚至覺得它們都有“靈性”了。有一次比賽，房間不夠，沒地方放船，晚上我就干脆抱著船體睡覺。

其實，只要你能夠處理好玩模型與學習之間的關系，這兩件事都會變得輕松起來。

我現(xiàn)在給自己定下的小目標是——考進大學的船舶與海洋工程系，可能今后的某段時間我會徹底停掉模型活動來實現(xiàn)自己這一階段目標。據(jù)了解，這個專業(yè)的學習以及這個行業(yè)的就業(yè)可能并不會那么容易，會遇到很多困難，但我希望自己可以在這條路上走得更遠。