陳諾
我從開始玩模型到現在,已經7年多了,到今年9月份,就要滿8年了。
模型主要分為兩大類:動態模型和靜態模型。通俗點來說,就是會動的和不會動的。不會動的模型有很多,譬如大家熟悉的高達模型(關節可動不算),一些做工精美的飛機、船模型等。而動態模型,則是指自帶發動機、電動機、其他動力或可以利用大自然動力運動起來的模型。動態模型非常注重設計的合理性,在設計和制作時需要運用大量的科學理論,像遙控帆船航行,帆的制作就需要運用到伯努利原理和降落傘效應。
第一次接觸模型(靜態拼裝模型),是幼兒園大班快畢業的時候。那時,我外婆家附近學校門口的小賣部在賣三角號(小號手模型的廉價系列)的1/200鞍山艦,媽媽知道我很喜歡軍艦,以為是成品,就買下了?;丶乙淮蜷_,發現竟然是拼裝件,于是我就在爸爸的幫助下閱讀說明書,走上了玩模型的“不歸路”。
如果要把我這些年的“模路”梳理一下,可以分為三個階段。剛剛接觸模型的時候——不怎么看說明書,隨心所欲地拼裝,這和我當時文字閱讀水平有限也有關系,拼出來的模型大體上還是可以看出是條船或是架飛機,但是細節可以說是慘不忍睹。
之后,媽媽給我在少年宮報了模型班,我進行了兩年的系統性學習。雖然有自賣自夸的嫌疑,但不得不說,我當時在模型班里的成績常常是數一數二的。
2015年下半年,我認識了一個重要的人物,我現在的師父。他是個發燒級的模型愛好者,在模型界交際很廣,也給我提供了很多資源。之后的兩年里,我的理論知識迅速增長,模型技術突飛猛進。
在這個圈子里摸爬滾打這么久,要證明自己的水平,或者看看自己是否進步了,參加比賽,與其他人一比高下是個很好的選擇。
模型比賽年年都有,而且還不少。我參加過的印象最深刻的比賽是2014年10月的全國公開賽,那年我參加的是550級別(55厘米級遙控帆船)的比賽。
還記得那年10月天氣一直都不是很好,經常是陰天加大風。比賽那兩天天氣也是這樣,這下可把我們玩帆船的給樂壞了,風大意味著動力也大,而且我的操作風格也更加適合風浪大的情形。
于是乎,在第一天的4輪比賽中,我依靠大風優勢和與之適應的操作手法,成功位列積分榜第二。那天我開心極了,回來的時候感覺自己都是飄著走的。
興奮期盼著的第二天的比賽終于到來,我連早飯都沒吃就興沖沖地跑去集合點。頭兩輪比賽還沒什么問題,結果到第三輪我出現了低血糖和心慌癥狀,成績滑落到第五。好在因為突發狀況,比賽延遲,于是我終于有時間去吃飯,補充體力。
為了挽回上午的失誤,下午我更加拼命,冒著犯規的危險搶了內側航線,最后終于上升了一個名次,位列第四。
這次比賽,讓我深刻地領悟到一個人生哲理,那就是一定要吃飽飯再跑船。
進入高中后,玩模型的時間在一點一點減少,有時候朋友們也會勸我停下來歇幾年,但我的第一反應都是“NO”。模型已經成為我生活的一部分,突然離開它們的話,我擔心自己會一時半會兒適應不過來。我寧肯放棄玩電腦、出去玩的時間,在家里或者去場地上玩模型。可能是因為拒絕太多次同學聚會和看電影的邀請,現在似乎他們也不來叫我了(笑)。和我的模型們相處那么多年,日久生情,有時候我甚至覺得它們都有“靈性”了。有一次比賽,房間不夠,沒地方放船,晚上我就干脆抱著船體睡覺。
其實,只要你能夠處理好玩模型與學習之間的關系,這兩件事都會變得輕松起來。
我現在給自己定下的小目標是——考進大學的船舶與海洋工程系,可能今后的某段時間我會徹底停掉模型活動來實現自己這一階段目標。據了解,這個專業的學習以及這個行業的就業可能并不會那么容易,會遇到很多困難,但我希望自己可以在這條路上走得更遠。