“砌”出來世界冠軍

嵇振頡

這幢建于上世紀90年代的房子，經歷20多年風雨洗禮，墻面斑駁，還有地方出現裂痕。不得已，父親帶著他對老房子修修補補。

“爸爸，我長大以后想讀建筑專業，畢業后給你們造樓?！币荒樛傻乃?，十分認真地對父親說。這年他才10歲，自告奮勇地給正在砌墻的父親打雜。孩童時代的夢想總是多變的，或許今天想做建筑師，明天可能會冒出想做科學家的想法。不過，父親沒有打擊他的積極性，輕輕地捏了捏他的小鼻子：“好，爸爸以后就住我兒子造的房子。”

他的動手能力很強，無奈讀書方面沒有天賦，成績總是位列班級20名開外。中考時發揮不理想，未能被志愿書上的第一志愿錄取，被調劑到廣州市建筑工程職業學校的建筑施工專業。

很多人眼中，職校生似乎就和“差生”“學渣”劃上等號。很多家長不顧孩子反對，堅決讓考分不理想的學生去復讀。他父母也有過猶豫，期許兒子能進入大學。他卻不以為然，說條條大路通羅馬，為什么職校生就一定沒有美好的未來？史上很多功成名就者學歷并不高。學歷只代表一個人求學的經歷，不能代表一個人的能力和前途。再者建筑施工專業正是他喜歡的專業，他又提到幼年時的那個夢想，說希望三年職校生活，能幫助他盡早圓夢。至于本科學歷，以后工作后還能去讀。他的一番話，徹底說服了父母。

2014年9月，他帶著兒時的夢想來到廣州市建筑工程職業學校。事實上，他所學的專業主要做測量和檢測，與原先造樓的設想有些差距。

二年級上學期，學校公告欄內貼出一張大賽啟事。這是一場校園砌筑比賽，要求參賽者在規定時間內，完成一面有特定圖案花紋的墻面，以圖案的審美趣味評定最終得分。如果在比賽中拿到名次就可以加學分，還能提前畢業，他想試一下。這場比賽報名的學生并不多，所以參賽者有機會得到專業老師的悉心輔導。這位老師名叫林曉濱，是第42屆和第43屆世界技能大賽中國隊的備選選手。經過半個月的訓練，林曉濱發現他是個可造之材。果然他不負眾望，在這次校園砌墻比賽中奪得第一名。

頒獎儀式結束，林曉濱把他叫到一邊，鄭重地對他說：“你想不想在砌墻這方面有深入的發展？”

這個問題讓他有些發懵。他最初參賽的動機只是多拿學分，根本沒考慮在砌墻這方面多花心力。不過既然老師開口，他愿意去嘗試一下。

經過層層選拔，他竟然在2016年12月進入國家隊，最終作為砌筑項目的唯一選手代表中國出征世界技能大賽。他進入封閉集訓狀態，目標直指世界技能大賽。其實他的備戰，一直可以追溯到2015年8月。這兩年間，除了常規的文化學習，他的時間幾乎全部用來搬磚、砌墻，砌好了拆，拆了再砌，就這樣反反復復訓練，手上磨出了厚厚的繭子。他每天砌200多塊磚，調精度、勾灰縫、清潔墻面，邊砌邊量，以保證最后的精度。搬磚砌墻耗費體力，特別是夏天，工作間里的溫度將近50℃，汗水混雜磚灰，弄得他整個人灰不溜秋。如此艱苦的環境，使生活條件優越的90后很難堅持訓練。但他不怕枯燥、不畏艱辛，整整堅持700多個日夜。

2017年10月，他和老師一起來到世界技能大賽這個夢寐以求的舞臺上。他有著同齡人少有的成熟，沒有緊張慌亂，只是在心里想著反復訓練的技能，還有老師叮囑的要點。在砌筑項目上，德國、英國、奧地利、丹麥等是傳統強國，他將和其他29個國家的選手一較高下，需要在4天、共計22個小時內砌一面有鷹的圖案、1.3米高的墻。拿到圖紙后，他胸有成竹，因為訓練時砌過類似的墻。砌筑項目要求高精度、高標準，水平、垂直方向都要精確到毫米。他一般都是精確到毫米的，足以應對大賽評委嚴苛的眼光。經過評委的投票，他最終獲得砌筑項目冠軍，實現中國在該項目上金牌零的突破。

他就是梁智濱，一個19歲的中職生，用數年努力演繹一段屬于自己的傳奇。他曾砌過廣州塔、蓮花、挖掘機、孔雀等造型，現在這些都保留在學校里。對于砌墻，他從未有過嫌棄。他說：“如果你把自己當成是藝術工作者，把砌的墻當成一件藝術品來看待，就不會感到乏味?！?/p>

正如梁智濱所說，如果將辛苦付出的成果當成藝術品，那些枯燥乏味的過程，就不會成為中途放棄的理由。享受過程、憧憬結果，用這樣的心態去追逐夢想，真好。

（編輯 花咖）