UIS與GPE共促可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)4的實(shí)現(xiàn)

據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織網(wǎng)站2018年2月1日消息，聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)研究所（UNESCO UIS）將在全球教育合作組織（The Global Partnership for Education，GPE）發(fā)起的新倡議中發(fā)揮關(guān)鍵作用，幫助發(fā)展中國(guó)家收集、管理和使用教育數(shù)據(jù)。

該新倡議被命名為“教育數(shù)據(jù)解決圓桌會(huì)議”，旨在厘清商界與其他合作伙伴能夠在教育數(shù)據(jù)事業(yè)中提供的創(chuàng)新解決方案、創(chuàng)新思維和新技術(shù)。

UIS將聚集15～20位來(lái)自私營(yíng)領(lǐng)域、國(guó)際組織、發(fā)展中國(guó)家和其他GPE合作伙伴的高級(jí)別代表，作為教育數(shù)據(jù)方面的顧問(wèn)團(tuán)體。

UIS一直以來(lái)與GPE保持著密切的合作，幫助教育數(shù)據(jù)領(lǐng)域獲得更大的資助，以支持更多國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)4。

目前，可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)4指標(biāo)的全球覆蓋率只有36%。為提高這一比率，UIS制定了新的為期12年的《全球教育數(shù)據(jù)戰(zhàn)略》（GSED），幫助各國(guó)加強(qiáng)數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè)。

（本刊特約譯者侯睿琪編譯）