小時候喜歡讀書,是從聽書開始的。
村子里,有一個姓王的老人,兒女都已長大成家,離開了。除了逢年過節,家中只有老夫婦兩個人。
老人脾氣很好,成天笑瞇瞇的,再加上他上過私塾,看的書多,知道的事情多,所以村里人都愿意和他拉呱。不知從什么時候開始,拉呱演變成了聽他講書。每年冬天農閑,他家都會有不少的人聽他講書。白天,大伙兒在院子里或蹲或坐;晚上,便都擠到屋子里。人群中間,老人戴著老花鏡,把書放在膝蓋上,讀上一段原文,然后再用手比畫著解說。激動時,他手舞足蹈,唾沫亂飛。一天又一天,村里人就這樣聽著“水滸”、聽著“三國”,度過了漫長的冬天。
在聽書的人中,也有我小小的身影。一開始我不太能聽懂,慢慢地越聽越有味。常常是聽到最緊張時,老人賣個關子,道一聲“吃過晌午飯再講吧”,便留待下回分解了。走在回家的路上,我感覺很不過癮,心里老是想著下午該講些什么。
在我上五年級的那個寒假,我依舊是每天吃過飯就跑到老人的家里去,早早地占上個好位置,等待開講。一天晚上,全本《三俠五義》講完了。老人把書輕輕合上,拍一拍,然后放到了身旁的木箱里。在他打開木箱的一瞬間,我瞥見木箱里滿滿的,放的都是書。那一晚,回到家里,我很久都沒有睡著,腦海里冒出一個念頭:借一本書在家里自己看。對,借一本自己看。
第二天,我纏著父親讓他領著我去借書。老人笑呵呵地打開了箱子,大方地說,相中哪本拿哪本,小心別撕破了就行。回頭他又對父親說,小孩子喜歡看書,是件好事,這孩子將來肯定有出息。我在木箱里翻來翻去,最后挑了《西游記》這本書,孫悟空的故事誰不喜歡呢!回家的路上,我把這本書緊緊地抱在胸前,生怕它像孫悟空一樣一眨眼就不見了。我一邊走一邊想著:從現在開始,我要自己讀書了。“詩曰:混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。”打開書頁,我用手指點著,念出了這本書的第一段。此后的一段時間里,只要一有空閑,我就會坐下來,學著老人的樣子,把書放到膝蓋上讀。雖然有些字我不認識,有些句子也看不太明白,但這本書的故事情節我還是大體讀懂了。
自從看了《西游記》之后,我身邊的小伙伴多了起來,因為我總是忍不住想把新看的故事向他們炫耀。當然,其中張冠李戴的情形不少,但這并沒有影響我講書、伙伴聽書的熱情。有時候,為了讓我給他們講書,這些伙伴還爭著幫我背書包、割草呢!
隨著年齡的增長,書越讀越多,我講起來也越來越吸引人了,當然其中不免也加入自己的一些想象。
聽書、讀書、講書,我對寫作的興趣可能就是這樣一點點地培養起來的吧。
(選自《100位作家教你閱讀與作文》,稍有改動)