故事長生不老—讀《點點蟲蟲飛》

必須承認，我首先是被這個書名所吸引的。憑直覺，我猜測，這些故事里，應該吹著田野的風，應該爬著不知名的蟲，還應該有一條日夜流淌的小河。

當這些故事安靜地躺在我面前時，閱讀的期待其實已經蓄勢良久。一篇篇閱讀，感受著情節(jié)與情趣的同時，我?guī)缀醪蹲降搅似鋯柕囊馕逗鸵馓N。

湯素蘭的這組作品很多時候藏著一個古典情結。

她的故事發(fā)生在哪兒呢？森林，田野，農莊，山谷，郊外，池塘，海底……有一種久違的格林和安徒生的味道，還有一種南方雨季的氣息。這些地方曾經孕育了我們很多人的童年，有童年的地方就有故事，有故事的地方就有幻想。當故事在這些地方展開時，我們的腦海中其實已經有了十分遼闊的經驗背景。

再看看故事的主人公，小狐貍，蟋蟀，雛菊，小雞，小狗，小葉子，仙童，青蛙，毛毛蟲，豆娘，小丑魚……即便威力無邊的龍，也僅是“小龍”。我相信這并非巧合。小的事物與兒童的弱小相仿，兒童讀到它，最能產生心理認同。故事的最后，弱小者多能以勇氣和智慧獲得成功，這有助于兒童通過閱讀獲得心理成長。

不少主人公還有一個特點——顯得有點另類。那只小雞堅持要一個名字，堅持要學習飛翔（《小雞漂亮》）；小龍優(yōu)優(yōu)跟別的龍不一樣，爸爸媽媽搖頭嘆氣（《愛跳舞的小龍》）。正是他們的“另類”，最后成就了他們。我想，孩子們閱讀這樣的作品，有時能在其中找到自己的鏡像，一顆柔軟的心會因此得到很多力量。

作家的敘述更是充滿了詩性。她運用輕松的筆調，安靜從容地展開故事，很有一種老祖母講故事的感覺。隨著這種節(jié)奏的描述，文字里的畫面被一點一點鋪開，懸念被一點一點揭示。她的懸念設置是人物的命運起伏，因而，更能扣住讀者的心。

這些作品之所以如此真切、打動人心，我認為是作家浸入了自己的生命體驗。確實，作家曾經說過：“我要感謝曾經養(yǎng)育過我的那個小小的山村，感謝那些田野里的泥土，那些山上并不高大茂密的樹林，我的一切都是它們賦予的。”

（選自《閃閃發(fā)光的故事——童書閱讀與欣賞》，中國輕工業(yè)出版社，有刪改）