《汽車電氣系統(tǒng)檢修》精品在線開放課程建設(shè)方案設(shè)計(jì)

摘要：精品在線開放課程建設(shè)旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：精品在線開放課程;課程標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)資源

中圖分類號(hào)：F407.471 文獻(xiàn)標(biāo)示碼：A

1課程情況簡介

《汽車電氣系統(tǒng)檢修》課程是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)和汽車服務(wù)與營銷技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。課程自我院2002年開創(chuàng)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)起開設(shè)，現(xiàn)已開設(shè)14年。該課程的授課對象是全體汽檢與汽服專業(yè)學(xué)生，累計(jì)授課2700余人，并呈逐年上升趨勢。

2課程建設(shè)目標(biāo)

2.1總體目標(biāo)

擬在兩年內(nèi)建設(shè)《汽車電氣系統(tǒng)檢修》課程，成為具有豐富教學(xué)資源，集在線教學(xué)、學(xué)習(xí)、交流、測試等多項(xiàng)功能的精品開放在線課程，擬于2018年將課程應(yīng)用于課堂。課程建成后將實(shí)現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的在線互動(dòng)式開放課程，課程定期動(dòng)態(tài)更新，實(shí)時(shí)在線互動(dòng)，為學(xué)生提供主動(dòng)參與、互動(dòng)學(xué)習(xí)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境^[2]。

2.2具體目標(biāo)

①課程上線學(xué)時(shí)：課程線上實(shí)施周數(shù)11周，每周授課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)，總課程44學(xué)時(shí)。②課程資料上傳：將課程標(biāo)準(zhǔn)（課程大綱）、電子教案、任務(wù)工單、課程講義、微課視頻、動(dòng)畫等相關(guān)課程學(xué)習(xí)資料資源482個(gè)以相應(yīng)的格式、編碼順序上傳，供學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)。③錄制教學(xué)微課視頻32個(gè)，時(shí)長為211分鐘。其中招標(biāo)錄制實(shí)車操作微課9個(gè)，時(shí)長5分鐘，授課視頻30分鐘1個(gè);自行開發(fā)錄屏微課視頻22個(gè)，時(shí)長126分鐘。④2018年1月份之前在學(xué)校選定的在線課程平臺(tái)上線開課，擬在2018級(jí)、2019級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)班級(jí)試用，2019年3月驗(yàn)收^[2-3]。

3在線課程設(shè)計(jì)思路

在線課程將以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)同時(shí)結(jié)合國家職業(yè)資格證書的標(biāo)準(zhǔn)及汽車修理工國家標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，以微課視頻和課件為支撐，開發(fā)的圖片、動(dòng)畫、企業(yè)案例、習(xí)題及各種文本資源為輔助。

4建設(shè)內(nèi)容

《汽車電氣系統(tǒng)檢修》精品在線課程建設(shè)的主要內(nèi)容包括：（1）完善課程標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng);（2）教學(xué)視頻、微課委托專業(yè)機(jī)構(gòu)共錄制1 2個(gè)、動(dòng)畫、企業(yè)案例集，委托專門機(jī)構(gòu)制作共4個(gè)，其余自主開發(fā);（3）在線測試、在線題庫和故障案例庫等自行建設(shè)。課程建成后擬實(shí)現(xiàn)課程初頻可動(dòng)態(tài)更新和管理、資料可動(dòng)態(tài)更新和管理、試題庫可動(dòng)態(tài)更新和管理、在線交流可管理等。

4.1授課視頻設(shè)計(jì)

《汽車電氣系統(tǒng)檢修》授課視頻在盡量選擇實(shí)用、易懂、可操作性強(qiáng)的32個(gè)授課視頻進(jìn)行設(shè)計(jì)并錄制。32個(gè)視頻將本門課程所有重要的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)涵蓋其中。

4.2課程習(xí)題、測驗(yàn)設(shè)計(jì)

《汽車電氣系統(tǒng)檢修》每周課程擬采取從試題庫中選取習(xí)題的形式，可以在試題庫中選取每周內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題，習(xí)題既可以分類進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，也可以選取本周的試卷進(jìn)行測試或者練習(xí)。綜合題、單選題、多選題、判斷題等每周每項(xiàng)不少于10個(gè)，學(xué)習(xí)者可在線進(jìn)行隨機(jī)選題練習(xí)和測試，系統(tǒng)自動(dòng)給出成績及錯(cuò)誤題及正確答案^[4]。

5預(yù)期效果

《汽車電氣系統(tǒng)檢修》精品在線課程建成后可實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的互補(bǔ)并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)促進(jìn)課程的良性發(fā)展，開展在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合教學(xué)模式必將提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。主要體現(xiàn)在如下方面：

（1）預(yù)計(jì)線上培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)員每年100人次。使學(xué)生或?qū)W員學(xué)習(xí)受眾面得到擴(kuò)大，使學(xué)生或?qū)W員的學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng);

（2）服務(wù)社會(huì)汽車維修人才，每年線上培訓(xùn)人員不少于50人次，完成網(wǎng)上考核評(píng)價(jià)，學(xué)生或?qū)W員可以完成網(wǎng)上測量員證書考核、考取工作;

（3）學(xué)員可以隨時(shí)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、自測，課程注冊學(xué)習(xí)數(shù)量每年突破80人;

（4）教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員參與線上教學(xué)與指導(dǎo)，師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)的信息化教學(xué)水平得到進(jìn)一步提升，每名團(tuán)隊(duì)老師至少完成微課2個(gè);

（5）預(yù)計(jì)2018、2019年學(xué)生參加省級(jí)汽車維修大賽取得二等獎(jiǎng)以上成績。

【參考文獻(xiàn)】

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[4]劉崢.對高職院校精品在線開放課程的幾點(diǎn)思考[G].教育現(xiàn)代化，018（2）.