朱恩輝
七年級(上冊·人教版)
第六單元:發揮想象和聯想
光陰荏苒,一眨眼,十年的時間匆匆而過,我由當年那個懵懂無知的少年變成了一名科學發明家,我實現了自己的夢想。我憑借自己的聰明才智,發明了很多高科技產品,為人們的生活創造更多的便利。
有一天,我走在上班的路上,感覺空氣極其污濁。走進實驗室,又發現地面上有不少的垃圾。我突發奇想,如果能發明一種專門清理垃圾的機器,將垃圾吃進肚子里,用機器粉碎垃圾,使之變為能源,那么環境污染就會得到徹底的改善。于是,我潛心研究,親自動手,不到三個月,這種機器就發明出來并正式上市。在大街小巷,隨處就能夠看到它們的身影,空氣越來越清新,街道也變得越來越整潔。
又一天,我到公園散步,來到池塘邊,看到一只蜻蜓在水面上輕輕滑過。那輕盈的動作,讓我心生羨慕。如果我發明出一種能在水上滑行的鞋子,讓人們能在水面上自由行走,那該多好呀!我立即回到實驗室,開始了緊張的工作。一開始,由于各種原因,我失敗了好幾次,我有些灰心喪氣,甚至想放棄。然而,當我想到愛迪生為了發明燈泡,曾經經歷了上千次的失敗時,我又重新振作起來,繼續投入研究和實驗。最后,經過不懈的努力和堅持,我終于成功地發明了水上行走鞋。于是,我申請了專利,并聯合生產廠家進行生產。我相信,這種水上行走鞋很快就會穿在人們的腳上,到那時,每個人都能輕松地在水上“漂”了。
十年后的我,肩負祖國的重托,我潛心研究,積極進取,執著奮斗,在挫折中一次次爬起,攻克一個又一個難關。我堅信,在我和我的團隊的努力下,人們的生活將會越來越便利、幸福,祖國也將會越來越強大昌盛。
為了十年后,我能如愿以償地成為一名科學家,我現在一定要努力學習,積極進取,為理想的實現打下堅實的基礎。
首先,本文想象豐富、奇特。作者在文中充分發揮自己的想象,敘述了十年后的自己成為一名科學家,成功發明了“垃圾清理器”和“水上行走鞋”,想象新奇。其次,語言平實,詳略得當。作者以平實的語言展開敘述,有詳有略,重點突出。
安徽界首市顧集中心學校
(指導老師 劉騰輝)