鄱陽湖畔的一顆明珠

徐光明 甘甜

從南昌上高速，一個小時后便到了全國唯一以共青團命名的城市——共青城。

1955年，98個上海共青團青年志愿者來到鄱陽湖畔杳無人煙的荒漠灘，墾荒創業。63年后，這里發展成為鄱陽湖畔一顆熠熠發光的明珠。

前中共中央總書記胡耀邦兩次親臨，三次命名，最終長眠于此，100多位黨和國家領導人先后蒞臨視察，黨和國家始終關注著這座城市的發展。

共青團中央和江西省委省政府聯合打造，該市先后成為建設鄱陽湖生態經濟區共青先導區，昌九一體的戰略支點，并被列為國家級贛江新區的四大組團之一，產業園區被確定為“全國青年創業示范園區”“國家級眾創空間”。

近年來，5所獨立學院在這里落地開花，人口近20萬的小城，擁有7所高校，在校生達10萬人。充滿朝氣的大學生，給這座年輕的城市帶來了更多的生機與活力。

[一座特殊的城]

從荒灘到新城，由 “共青社”“共青墾殖場”到“共青城”， 胡耀邦始終關注著這兒的發展。他曾在給共青城的創業者們的信中寫道：“一切有理想、有抱負、有出息的當代中國青年，都應該從你們的奮斗歷程中悟出一個不朽的真理：中國青年的光明前途要靠自己用雙手去開辟，中國人民的光明前途要靠自己用雙手去開辟。”“堅韌不拔、艱苦創業、崇尚科學、開拓奮進”的共青精神，不僅是跨越時空的精神富礦，更成為一面創業旗幟。

近年來，江西省政府聯合共青團中央，已在共青城舉辦了3屆中國青年企業家 （共青城）發展峰會、中國青年APP大賽。同時，共青城市也積極整合政策、資本、人才、技術等資源，以賽為媒、聚集創業，依托中青數媒移動互聯網產業園，積極幫扶青年創業項目在園區注冊公司落地孵化。園區被團中央和科技部確定為“全國青年創業示范園區”“國家級眾創空間”。

江西省委、省政府把共青城視為“綠色明珠，金色寶石”，力求高起點規劃建設。聯合團中央成立支持共青城發展領導小組，歷任江西省委副書記任組長。在被列為國家級贛江新區的四大組團之一時，當年的地區生產總值便在全省排名前移10位。

“把共青先導區打造成為鄱陽湖生態經濟區的微縮版和盆景。”2013年，時任江西省人民政府省長鹿心社要求共青城走出一條生態與經濟協調發展的新路子。

新瓶不能裝老酒。按照“科教立市、雙創興城”戰略定位，彼時戶籍人口僅7.2萬人，實有人口也只有12萬人的小城，要如何凝聚人氣，加速成為青春活力之城？

2013年，支持共青城發展領導小組在會上提出建設“共青大學城”；2014年，省委常委會研究決定“部分獨立學院進駐共青大學城”，隨后，共青大學城更名為共青科教城；2015年11月18日，省委、省政府召開共青科教城建設協調會，明確將南昌的5所獨立學院整體搬遷到共青城，并制定出建設時間表、路線圖……

[一座大學城]

南昌大學科學技術學院，總投資11億元，辦學規模1.2萬到1.5萬人；江西師范大學科學技術學院，總投資7億元，辦學規模8000到1萬人；江西農業大學南昌商學院，總投資6.3億元，占地面積700畝，辦學規模8000到10000人……

短短兩年時間，5所高規格建設的獨立學院皆已開始招生辦學，加上原來已有的南昌大學共青學院、共青科技職業學院，人口近20萬，卻擁有7所高校。

成立由分管教育的副省長為召集人，省政府分管副秘書長和省委教育工委、省教育廳為副召集人，省編辦、人社、財政等廳局、進駐高校及當地政府共15個單位組成的共青科教城建設聯席會，4次聯席會后，解決了一些影響科教城建設的重大問題。

省委教育工委、教育廳的書記、廳長及相關領導，多次赴共青城調研并解決實際問題。

從共青城主城區驅車10多分鐘，便到了依山傍水的“共青科教城”。歲末年初，共青城市教體局局長季治林領著記者在共青科教城走了走。

土地使用，嚴格執行相關法律條規，5所學院按照辦學規模和進駐時間，分期分年開發建設，教職工住宅也在同步啟動，以滿足在崗教職工需求。季治林一邊介紹，一邊帶著記者四處轉。如今，各校 “全面施工、內部裝修”及教職工用房基本完工。

入駐共青科教城的5所獨立學院師資都來自母體學校和南昌校區，昌九快速通道及共青城市至南昌的公交班線都已開通，共青城到南昌的城際鐵路也正在建設。“20分鐘一班次，還視情況加密。母體學校老師來共青校區上課的交通時間最多50分鐘。”季治林說，“可能比在南昌去上班的時間都少。加上共青城依山傍水，不少老師已經在這兒購房置業，保證了教學效率，避免出現老師不管，學生散養的情況。”

投資1.3億元高標準建設的科教城體育館，主體工程已經封頂，該體育館計劃2018年底投入使用。統一布局、集中建設，建成后供科教城內的各學校及居民共同使用，按同樣思路建設的還有藝術中心（影劇院）、創新創業實訓中心等。共建共享中，大幅降低了建設投資成本。

[一座教育城]

春有感恩節，夏有藝術節，秋天科技節，冬天帶領小朋友感受傳統節日的魅力。占地20畝，教師63人，目前招收了358名幼兒的共青城中心幼兒園是按照省級示范園的標準布局的。由于是中科院的實驗園，該校校園文化建設緊緊圍繞“讓每一朵七色花欣然怒放”的理念，主題活動豐富多彩。

與共青城中心幼兒園一墻之隔的是于2017年春季正式投入使用的共青小學，占地面積55畝，各類設施一應俱全，現已就近招收了2000多名學生。

下午4點多，正值放學時間，學校門口停著各地牌照的車子，一位大媽用南昌方言說：“這兒學校辦得好，我們南昌人都過來讀。”

為了滿足科教城教職工子女及周邊居民入學需求，共青城市委市政府已與江西師范大學簽訂合作協議，利用其師資優勢，在科教城內高標準興建一所九年一貫制的附屬學校。

匯集了十幾個省的外來創業、務工人員，共青城正通過辦好家門口的各級各類學校，讓他們的“下一代”享受優質的教育資源。

“近5年來，我市共投入教育經費近5億元，新（改）建學校6所；2014到2017年，共投入資金1900萬元推進校舍維修和薄弱學校改造，涉及項目學校19所，實施項目56個。”負責校建的市教體局副局長閔劍期最近忙得不亦樂乎。他告訴記者，現如今已實現了全市中小學（含村級小學、教學點）“班班通”多媒體設備的全覆蓋，基本實現全市教師一師一機，多方促進教育品質的提升。

“待遇好，交通也方便。”剛從南昌師范學院畢業的鄒春是共青城中心幼兒園的男教師，雖是贛東北橫峰縣人，卻打算在共青城安家，他說，“這兒的政策好，發展的潛力也大。”

“近5年來，通過統一招聘、人才引進等方式我市共增加教師678人。選送25名優秀初、高中畢業生到師范院校進行定向培養；通過教師調配、多種形式交流輪崗的方式，解決校際師資力量配置不均衡問題。”該市教體局辦公室主任王向暉介紹。

記者采訪的當天正值江西省教研室組織全省50位名師到共青城開展“公開課、示范課送教下鄉”活動。王向暉介紹，近年來通過開展各類專題講座100余場（次），參加培訓教師達6000多人次，共青城正努力打造高質量的教研團隊，讓這座年輕的城市更顯生機與活力。