全面從嚴治黨視域下加強高校黨建工作

韓雪峰 劉洋

【關鍵詞】黨的建設 ?全面從嚴治黨 ?高校黨建 ? ?【中圖分類號】D267 ? ?【文獻標識碼】A

習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上指出：“要加強對高校黨的建設工作的領導和指導，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強和改進思想政治工作，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。”

落實全面從嚴治黨，必須把握高校黨建工作面臨的新形勢

貫徹落實黨的十九大精神，促進經濟社會進步、科學技術發展及轉變模式動力，需要加強和改進高校黨的建設。高校作為匯聚人才和培養人才的戰略高地，是知識創新、科技創新的搖籃。高校承擔的國家科技項目和自然科學基金項目，是推動經濟發展的創新資源。這對高等教育來說，既是一個嚴峻的考驗和挑戰，也為高等教育發展注入了強大動力，帶來了前所未有的機遇。高校黨組織作為高校工作發展的核心，起著領導、組織、推動的重要作用，因此，高校黨建工作重心必須堅持黨要管黨，充分發揮黨組織在推動高等教育內涵式發展中的戰斗堡壘作用。

貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，推動高等教育事業科學發展，需要加強和改進高校黨的建設。習近平總書記明確指出了高校思想政治工作在黨的建設和社會發展中的突出地位和重要作用。未來高校工作的目標，要以中國特色為基礎，以世界現代高等教育體系為參考，全面推動我國高等教育治理邁上新臺階。高等教育供給側結構性改革，規模、質量、結構要適應經濟社會建設需要，全面提升人才培養、科學研究、社會服務水平，促進高等學校特色辦學、錯位競爭、共同發展，建設若干“雙一流”大學，任務非常艱巨。

貫徹落實新時代黨的路線、方針、政策，保證高校健康穩定發展，需要加強和改進高校黨的建設。在新理論、新要求的大背景下，高校黨建工作還存在許多不足。在一些高校的黨建工作中，仍然存在著干部思想觀念落后、工作能力不能滿足新形式下黨建工作要求，黨的建設制度及措施老舊、效果不佳等問題。高校作為高知識群體和高水平知識創新活動密集的戰略高地，安全穩定和意識形態工作形勢復雜、任務艱巨。這就時刻提醒和要求我們必須把加強高校黨的建設當作未來工作的重點，圍繞工作中出現的新情況、新問題，從實際入手、從根本發力，切實保證和諧校園的建設，發揮高校改革發展的支撐保證作用。

落實全面從嚴治黨，必須找準高校黨建工作的著力點

著力于全面落實黨的教育方針，在優秀人才培養目的和方法上出新招、見成效。高校黨組織要在大學生思想道德培養上，充分發揮我黨的組織和政治優勢，增強大學生社會責任感和使命感。將中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀融入大學生成長過程中，特別是要最大程度運用理論聯系實際的方法，在社會實踐、實習體驗等過程中不斷增強大學生的思想政治素養。

著力于全面提高教育質量，在完成學校教育、改革工作上出實招、見成效。提高教育質量要從探索學生成長規律入手，不斷總結成功經驗，保證學生培養工作具有清晰正確的政治方向;提高教育質量要將科研和黨建創新相結合，促進科研工作取得良好效果;提高教育質量要通過多種途徑增強廣大黨員教師和學生的社會責任感，通過成果轉化、志愿服務、技術對接等形式，讓高校黨建成果緊密聯系社會發展大局，開創高校與社會發展有效對接的良好局面。

著力于增強辦學活力，在破解學校發展難題上出狠招、見成效。高校要保證科學發展，就必須要深入了解改革創新、提高辦學活力的重要性，在工作中充分體現改革和創新的思想內涵。高校科學發展要充分發揮高校黨組織的中心作用，從人才培養、教學規劃、獎罰制度、人事管理等方面入手，深化改革、創新思想，打破阻礙科學發展的制度壁壘，創造發展的良好制度環境，鼓勵和引導廣大黨員教師和學生樹立改革創新思想，著眼于當下，為實現高校科學發展作出積極貢獻。

落實全面從嚴治黨，高校黨建工作必須采取新舉措

在繼續改革和完善黨委領導下的校長負責制上下功夫，進一步加強高校領導班子建設。一要將思想政治教育作為核心任務。高校領導要以馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高自身黨性、理論素養和品德修養，引導和推動高校各項工作開展。二要提高領導高校科學發展的能力。要著力增強謀劃發展、改革創新、大膽實踐的能力，增強科研工作、學生培養、服務社會的能力，增強對問題的分析解決能力，增強和諧校園、文化校園建設的能力。三要堅持和發展民主集中制。按照科學決策、民主決策、依法決策的要求改進領導方式，推進黨務公開、校務公開，提高決策的科學化、民主化水平。四要選優配強高校領導班子。以德為本，以思想素質為首，以工作能力為標準，將思想高尚、能力突出、政治過硬的干部選拔到高校領導崗位上來。

在貫徹落實中央精神上下功夫，進一步創新大學生思想政治教育。一是不斷更新、完善思想政治理論課教育教學體系。不斷深入開創和摸索新的教學方法，提高教育教學效果。二是創新思想教育方法途徑。充分發揮新媒體、新媒介在思想政治教育中的重要作用。三是抓好大學生形勢政策和意識形態教育。要在大學生中廣泛開展以學習宣傳社會主義核心價值觀為主要內容的形勢政策教育，積極開展黨史教育，進一步增強信心、凝聚人心、鼓舞斗志。四是把解決思想問題與解決實際問題相結合。為大學生學習、就業提供良好的環境，提高大學生心理素質、思想境界、知識技能水平。

在“兩學一做”學習教育常態化、制度化上下功夫，進一步規范高校基層黨組織建設。一是要強化院（系）黨組織建設。要全面貫徹落實好黨的建設要求，使黨組織的政治核心作用得到更好發揮。二是要做好支部設置工作。要結合自身特點和實際情況，創造性地探索支部設置的有效形式。三是要在活動上不斷創新。著力培育一批時代特征鮮明、行業特色突出、示范作用明顯的高校黨組織建設項目。四是要做好帶頭人隊伍建設工作。不僅要在思想政治水平、品德人格上對帶頭人進行選拔，更要將學術過硬、管理有方、科研成績顯著的優秀黨員培養成支部帶頭人，在思想和實際工作上發揮黨的帶頭作用。五是做好新黨員的發展工作。要吸納優秀大學生為新黨員，并加強新黨員的培訓工作，從思想覺悟、政治素養等方面提高黨員的綜合素質。

在立足實踐、推動工作上下功夫，進一步夯實黨建工作基礎。高校要緊密結合經濟社會發展需要，組織動員廣大黨員圍繞中心、立足本職、抓好基礎，確保實現科學發展、校園安定和諧、服務廣大師生的基本目標。既要著眼于總體目標經常抓，又要明確階段性任務集中抓，組織廣大黨員干部不斷增強圍繞學校科學發展大局提升本職工作的意識和能力，進一步明確努力方向和工作著力點;科學謀劃學校中長期發展大計，穩步實現“十三五”規劃目標，把師生員工的思想和力量進一步凝聚到學校發展上來;廣泛動員各級黨組織和廣大黨員積極投身到學校科學發展的實踐中，更好地把高等教育改革發展的決策部署落到實處。

【參考文獻】

①韓雪峰、劉洋：《高校黨校構建大學生入黨分層次教育培訓體系的實踐探索》，《山西高等學校社會科學學報》，2010年第7期。