探尋急中生智

艾廣明

人們頭腦中生發的智慧，在工作、生活中屢見不鮮。“眉頭一皺，計上心來”，多是在心態從容的時候。在緊急情況下，能迅速想出主意，按照想法實行，獲得好的效果，就是急中生智。“灌水取球”的故事很能說明急中生智的大意。北宋的政治家文彥博小時候和幾個小朋友踢球，球突然掉進樹洞里了。大家想不出辦法，文彥博卻有了主意。他叫小朋友提來幾桶水，把水往樹洞里灌，不一會兒，樹洞灌滿了水，球就浮上來了！還有一些成語故事，如司馬光砸缸、曹沖稱象、諸葛亮擺“空城計”、曹植做“七步詩”、劉備“聞雷失箸”，等等，都是情急之下想出妙計的范例。西方也有這類主題的故事。有位畫家在一座建筑物頂端畫一幅巨畫。他畫完之后，站在架高的平臺上欣賞。這幅畫太大了，他情不自禁地后退來觀賞。邊看邊退，眼看到了平臺邊緣，他仍然沒覺察到墜下去的危險，圍觀的人卻驚呆了。千鈞一發之際，畫家的助手沖到巨畫前，拿起畫筆揮舞，畫師忙向前興師問罪，這才醒悟到自己差點喪命！

急中生智是令人向往的，怎樣才能急中生智？學術上探討不多，人們也很少去總結。很多人以為急中生智是緊急狀態時來了靈感，難以捉摸，又不常用，可遇不可求，所以疏于研討和總結。

有些領導干部有雷厲風行的作風，反應迅速，辦事果斷，常于緊張之時拿主意，但決策前常常調研在先，準備在前，不應一概說是急中生智。急中生智還指在特殊的場合、嚴峻的關頭，做出超越常規的思考和決斷。人們參加考試比較緊張，做出答案就在瞬間，對錯常在于一念之間，但考場上靠的并不是急中生智。考試成績在于長期打下的基礎，在于考試前的準備，急中生智的用處很有限。正是因為急中生智并非泛指緊張思考，只是指特殊情況下的智慧和決斷，不常用也就情有可原。很多事情都比較復雜，分析判斷需要多下些功夫，需要較多人參與研究，自然需要一定時間，需要按一定程序進行，急中生智不宜濫用。應該充分醞釀、集思廣益的大事情、大項目、大工程，怎能依賴急中生智？決策拍腦門，輕率作決定是不負責任的。

急中生智以出現緊急情況為前提，當事者來不及細致思考、研究論證，迅即做出反應，拿出對策。雖不常用，卻又非常有用。沒有必要時，自己制造緊張，違反決策程序，聰明用得不是地方，能想出什么好主意呢？如果緊急情況出現呢，急中生智就非常必要，且難能可貴了！緊急情況不常見，但也不罕見。比如開車遇到前方車輛驟停，舉辦大型活動時出現意外，都需要急中生智，避免損失。做領導、管理工作的，緊急情況會較多遇到，更應該多一點急中生智的本領。安全問題出現突發情況，就得迅即反應和決策。前不久媒體報道“挖掘機救人”的事。江西省會昌縣的一輛摩托車制動失靈，車卡在橋邊，人困在車上。水流越來越急，連人帶車沖入河中。駕駛員抱住了一棵大樹，站在樹杈上等待救援。民警帶著救生圈和繩索去救，可水流太急，無法游過去，拋救生繩的嘗試也失敗了。一籌莫展之際，民警看見橋附近有臺挖掘機。挖掘機的機械臂能伸展，可用來救援。民警很快聯系上開挖掘機的工人，挖掘機平穩地靠近被困河中的摩托車駕駛員，將他帶到安全地帶。民警的智慧令人稱贊！

在成敗榮辱的關鍵時刻，誰不想急中生智呢？問題是途徑在哪里？緊急情況往往預想不到，應對時也面臨著特定的環境、條件和資源，妙計高招雖然不可重復，但還是有規律可循的。首先，人的思想、品格、能力、經驗都是智慧生成的因素，平時有責任心，善動腦筋，緊急時刻更能有招數。第二，緊急情況下不慌亂，精神專注而又冷靜深思，才可能比平時更聰明。有的人面臨危機驚慌失措，大腦一片空白，“怎么辦？”“我該怎么辦？”這么問來問去，能想出辦法嗎？急中出錯、氣急敗壞的案例很多，應該引以為戒。第三，要注意培養訓練緊張情況下開動腦筋、果斷決策的能力。經常想想可能遇到的突發情況，在頭腦中演練演練如何應對，真到了緊要關頭，心中有數再加上急中生智，智慧才可能大放異彩！