醫學生醫事法知識知曉情況及因素分析

陳曉宇

摘 要：目的：調查高校醫學生對醫事法知識的知曉情況，并分析醫學生教學過程的現狀和存在的問題。方法：通過對某高校2100名醫學生進行醫事法知識知曉情況進行調查分析，對所有學生進行問卷調查，然后對數據進行統計和分析，判斷醫學生對醫事法的了解情況進行分析，然后找到有效提高醫學生醫事法知識的有效方法。結果：通過調查分析，2000名學生中，醫事法總的知識、基本知識、獲取途徑知識和維權知識知曉人數分別是：1443人、1668人，1307人和1208人，知曉率分別為72.12%、83.39%、65.34%和60.39%。基本知識得分較高（10.2±1.5），獲取途徑知識和維權知識得分相對較低。結論：醫學高校需要加強對醫學生醫事法知識的教育，保證所有的醫學生對醫事法知識進行全面的掌握，提高醫學生的知識水平。

關鍵詞：醫事法；醫學生；知曉率；影響因素

醫學科學的進步和發展以及新技術的采用增加了各種醫療活動的風險。不良醫療事件的發生已成為少數侵犯醫療機構和醫務人員合法權益的借口。本研究對醫學院2000名醫學生進行了醫學法知識問卷調查，了解醫學生對醫學法知識的現狀及存在的問題。

1對象和方法

1.1研究對象

采用分層隨機整群抽樣方法，將某醫科大學的全日制學生分為高職，本科和研究生三個層次。然后根據專業分為七大類（基礎醫學，臨床醫學，法醫學，檢驗醫學，預防醫學，保健醫學，康復醫學），每個類別共有300名學生，共有2100名學生，然后對每一位學生進行問卷調查，分析醫學生醫事法知識知曉情況。……