那些年，被我們誤解過的“神獸”

咪蕊（臉漸漸變紅了）：好吧，好吧，我們人類的確誤解你們神獸了。你今天是來替它們證明的嗎？

年（激動地說）：我是來替自己討公道的！我一點兒也不想攻擊人類。我性格很溫和的。我來找你就是想讓你給我在你們雜志上辟謠，因為你們雜志是給小朋友看的，辟謠要從娃娃抓起嘛！你說對不對？

（年聽不到咪蕊回答它，回頭一看，咪蕊正盯著電腦看呢。）

年：你干什么呢？

咪蕊（頭也不抬）：我在想有新意的作文該怎么寫，首先……

年（往地上一躺，又打著滾兒哭了起來）：嗚哇哇，你都不聽我說話！你不管我啦，嗚嗚嗚……

咪蕊（嚇了一跳，手足無措）：你怎么啦？我看稿子也是為了幫你呀！你這么大人，不，這么大年了，別總哭行不行啊？（見年還在哭，就走到年身邊，深吸一口氣，張開雙臂，努力抱住了它的一條腿）好啦，好啦，年乖乖，不哭了哦，我在給你想辦法呢。

年（抬起大爪子擦擦眼淚，抽噎著說）：真……真的？

咪蕊（摸摸年的頭，示意它站起來）：真的！你看，寫作文想要有新意，第一步就要像《爸爸跟我搶著先洗澡》的小作者一樣，對不尋常的事情有探究原因的想法，再把這些原因寫出來，就有了一篇寫日常生活但又有新意的作文啦。在對待你的問題上也是一樣的，如果我們能夠在聽傳說時多想想傳說故事到底合不合理，你不就不會受這么多年的委屈？

年（連連點頭）：對，是這樣。

咪蕊：但是，只有我對你有新的認識是不夠的，因為我們需要把你解釋的話刊登在雜志上，才能讓小星星們知道。所以你解釋的話一定得讓他們覺得合理，你塑造的“新”形象一定要讓他們能夠接受，這樣他們再見到你才不會怕。

年（迫不及待地）：那你現在就幫我樹立合理的“新”形象！

咪蕊（指著電腦說）：這話要你自己說才有感染力呀！我剛才看稿子就是為了找一些既有新意又合理的作文，用它們來當范文，好教教你怎么樹立自己的“新”形象呀！

年（把咪蕊推到電腦前）：那你快看，快找！