吳偉芬
我園的陽光課程建設遵循“開放包容”的教育理念,用開放的心態梳理課程淵源,挖掘課程資源,實施課程內容;用寬廣的胸懷包容幼兒的個性發展,相信幼兒能夠主動成長。我們努力提供充分選擇的機會和條件,將幼兒參與活動的要求盡可能地物化為幼兒活動的環境資源,讓環境成為引發幼兒需要、持續開展活動的教育載體,“健體、潤心、怡情”,促進幼兒身體、心理和社會適應等方面的良好發展。
我園教學樓墻面以黃色為基調,與綠草、藍天、白云交相映襯,明亮而溫暖。碩大的“兒童優先”四個紅色大字,矗立在花壇上,靈動醒目,展示了我們的辦園基調、課程理念,彰顯了溫暖且斑斕的幼兒園生活。
在空間設置上,我們力求做到上下空間延伸拓展,內外空間兼顧利用,邊角空間無限整合,使有限的活動空間層次豐富,充滿張力。搭建更多的游戲支架,為幼兒帶來多樣性的活動體驗,也為陽光課程的實施提供物質基礎。
草坪是孩子們的探險之地。草坪的一角,我們利用大樹建造了“冒險樹屋”,連接原有的木質大型玩具,形成了一組綜合性的體育活動器械。樹屋下面有吊環、吊床、秋千、攀巖墻等,樹屋上層有爬繩、轱轆,周邊有各種難度的梯子、欄桿、滑梯等。通向木制玩具的方向有梯子、蕩橋、鉆桶、滑梯,多功能組合的玩具讓孩子們的游戲充滿了趣味和挑戰。山坡也是孩子們最喜歡的場地之一。這里有五顏六色的傳聲筒,可以玩顏色配對、兩兩聊天等游戲;……