我的祖母沒有受過什么教育,但是做事干凈利索,在世的時候是我們這個大家庭的主心骨。
從我懂事開始,就記得祖母有個不成文的“家規”, 家里的任何物品用的時候去固定位置拿,用完后必須要放回原來位置,否則就會受到祖母的數落和指責。祖母用這條再簡單不過的“家規”把家里料理得井然有序。也正是在這樣的環境下,我從小就被動地養成了“物有定位,物歸原處”的習慣,自己的生活物品和學習物品總是擺放得井然有序,而且每次用完也都是“物歸原處”。這樣的習慣讓我從來沒有為找東西而發過愁,做事也有條理,節省了不少時間和精力。
1996年我到某礦參觀,該礦一個大型設備是德國西門子公司生產的,當時出了故障被拉到地面,由一個德國來的技師幫著檢修。這個德國技師每次在檢修前,總是在地上鋪一塊白布,然后把所有用到的工具從包里掏出來有序地擺放在白布上,用到哪個工具就拿哪個工具,然后總是“物回原地”。而礦上的檢修工人總是用到什么工具時才到包里去找。這雖然是一個細節的差別,但是干同樣的活,德國人的檢修效率卻高得多。
一次偶然的機會讀《曾國藩家書》,也提到了類似的一個細節。曾國藩對子女提到自己對物品擺放極為嚴格,甚至連一個布條放在什么地方都有明確的規定。
德國技師的“做法”和曾國藩的“做法”同祖母的“家規”如出一轍。
(摘自《思維與智慧》)