很多人羨慕造物者的萬能,殊不知每個人都是造物者,人們創造出自己的下一代,順理成章地擁有權力賦予一個孩子有愛的生活或是失落的童年……
《搗蛋鬼日記》講述的是一個富有想象力,天真善良的小男孩加尼諾的神奇經歷。他弄了一個動物園,掛在樹上的猴子是姑媽鄰居的小孩子;他在姐姐的婚禮上,把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點燃爆炸了;他在家中表演魔術,差點兒用玩具手槍射瞎了一個客人;他在客廳里釣魚,卻釣到了一顆老人的牙齒……他的經歷令人發笑,卻又給人無盡啟迪。
然而,好心的加尼諾每次都會辦壞事,幾個姐妹在家中辦了一個舞會,她們怕不請自來的姑媽會給她們丟臉,加尼諾得知后勸姑媽在舞會前一天離開,卻遭來一陣毒打。我實在為他感到不服,為什么他的好心父母不能理解?難道就因為他是孩子?可是孩子犯錯就要挨打嗎?我實在想不明白,只是感受到有時候孩子在父母面前太過卑微。

假如您是個家長,我想告訴您,每個孩子,都需要被贊揚,而不是粗暴地否定。
假如您是個家長,我想告訴您,每個孩子,都需要被寬容,而不只是一味地嚴格。
假如您是個家長,我想告訴您,每個孩子,都需要被“寵愛”,而不是過分溺愛!
正如我的一個姐姐的一次感慨:“沒有人一出生就是帶著善念來的,與生俱來的只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經歷過無數次笑和淚,喜歡過別人,也被別人喜歡,然后會變得溫柔,會明白一些人、事、物,這就是善良。沒有人會希望別人不喜歡自己,這就是證明自己存在的方式。”
看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想:如果加尼諾沒有生病的話,他的父母會對他好嗎?或許吧,關愛總是在受過傷后才能體現出來。又或許,這份愛一直在,只是青春期的好強讓我們習慣將自己包裹得太緊了。
孩子與父母間關系不好,都是父母的錯嗎?不是的。正如加尼諾父母所說,他的頑皮讓他在墓地也能玩得開心。或許吧,他們曾多次想過原諒他,畢竟他還小,可是,很多家長都會想:“難道就這樣放任他們嗎?難道說這次原諒了下次他們就不會再調皮了嗎?吃一塹長一智,若不讓他們受點教訓,他們會變懂事嗎?”因此,又以暴力對待。
假如你是個孩子,我想問問你,當你快樂時,你是否跟父母分享你的快樂了?
假如你是個孩子,我想問問你,當你生氣時,你是否只是大吼大叫,而沒有告訴他們你發火的理由?
假如你是個孩子,我想問問你,當你難過時,你是否一味地埋怨父母為什么不理解你,而沒有好好地跟他們說一說你為什么難過?
我想,如果是這樣,我們是否又太理所當然了?我們理所當然地認為父母應該明白我們想要什么,不想要什么,理所當然地認為父母應當明白我們,在想什么,而我們,卻什么也不跟他們說!
于是,經常地,孩子不服,家長生氣;孩子叛逆,家長無奈;孩子頂撞,家長打罵。明明我們都愛對方,明明我們都是無條件地為對方好。一家人的關系又何故會弄得如此“水深火熱”?
也許,正如一位哲人所說:“對于我們,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”生活中,我們也并不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛,缺少發現愛的心靈。
所以,請你去發現身邊的愛并從中獲得力量吧!
我在嘗試,你可愿與我一同前行?
本文采用了“概、議、聯、結”的結構形式,寫出了作者讀《搗蛋鬼日記》的感受,寫得很有深意。材料概括簡潔,結合現實透徹分析,結尾提出希望,能感染讀者。