
美國麻州劍橋市這個小小的地方,有兩所全世界知名的高等學府——哈佛大學和麻省理工學院。麻省理工學院緊鄰查爾斯河,從學校到附近的大城波士頓,必須過一座“哈佛大橋”。
麻省理工學院教職工和學生們每天進出都需要經過“哈佛大橋”,多次要求重新命名這座橋,奈何勢不如人,始終無法如愿。
麻省理工學院的一個學生,有一天想了個“收復”大橋的方法。他選了一天,召集了幾位同學,重新測量哈佛大橋的長度。測量的工具,是他自己的身體。一次又一次,他躺下來,從橋頭到橋尾,看看這座橋到底等于他身長的幾倍。測量過程中,就在橋上留下每一個身長單位的記錄,最后宣布測量結果。
于是這座橋有了全世界獨一無二的長度記錄,并且很快變成了這座橋最值得一看的景觀。橋還是叫“哈佛”,但是人家經過時,口里傳頌的、心里想起的,是一個麻省理工學院學生新創度量衡的做法。
美國的大學生活中,很重要的一環是美式足球賽。麻省理工學院的美式足球隊很爛,成為哈佛學生取笑的一大把柄。哈佛所屬的常春藤聯盟,每年都有熱鬧的美式足球對抗賽,尤其是哈佛對耶魯的比賽,那是兩所學校的大事。
有一年,耶魯大學美式足球隊到哈佛主場來比賽,球場上擠進了超過三萬的觀眾。兩隊踢得難解難分,上半場結束,中場休息了,正當球員退場、啦啦隊進場之際,突然在球場正中央響起爆炸聲,把大家嚇了一大跳。驚魂未定,一看,球場裂開一個小洞,從里面冉冉升起一個氣球,氣球越變越大,上面寫著代表麻省理工學院的“MIT”三個大字母。
原來麻省理工學院的學生在前一晚趁夜潛入哈佛球場,埋伏了這項自己巧妙設計的開關,成功地在那個場子里搶走了哈佛、耶魯的風頭。
這些流傳至今的故事,非但無害于麻省理工學院的榮譽,甚至還是許多一流學生向往麻省理工學院的主要理由。他們從中感受到了一種活潑、不拘一格、允許創意的學風。
真正優秀的學生,誰會去綁得死死的、一切都生怕你出格的大學念書呢?不能有和別人不一樣想法的地方,又怎么可能塑造出像麻省理工學院這樣的成就與名聲呢?
本文選取了幾個故事,充分說明麻省理工大學活潑、不拘一格、有創意的學風。正是這種創新的精神,成了麻省理工大學出眾的地方。智慧可以與生俱來就有,但是勤奮必須靠后天努力實現。創新能力需要先天的智慧加上后天的勤奮共同促進而實現。