那縷陽光，讓我心動

很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們淡忘了，唯有那絲心動，不常提起，讓我銘記。（文章選用題記，結構新穎，同時題記的內容選擇十分恰當，是文章主題的總結。）

——題記

夜，那么美麗。

有人歡笑，我卻在哭泣。（開篇運用對比，引出下文，“我”為什么會哭泣？）已經不是第一次了，也不曾記得是第幾次，我的最低分一次一次地被刷新，看到試卷上諷刺的分數，我不禁想起了發卷子時的場景——

一摞卷子從前往后傳了過來，我找到了卷子中的最低分——一定是我的，我不忍心看到那片刺眼的紅，把卷子翻了過來，背面朝上，低下頭，閉上眼，不讓眼淚流出來——或許早已流干了吧。坐在我前面的同學轉過來，問我：“你多少分呀？”見我不語，就把我的卷子翻了過來，看到慘不忍睹的分數，他又自知之明地把卷子翻了過來。

此時的我，只想把自己裝到一個空間里，讓壓抑的灰色保護我抵觸的、受傷的、脆弱的心。

第二天，我懷著一顆絕望、近乎自暴自棄的心踏上去學校的公交車。空蕩蕩的車上，飄著冰冷的黎明的氣息，穿著寬大的校服的我還是冷到骨髓。

迷茫、疑惑。

忽然，稀疏的樹葉間透過幾縷斑駁的陽光，強烈地打在車上，也照在我斑駁的心上，暖暖的，有一種沖破灰度的力量，讓我的心寄托的地方瞬間迸裂了。我的心被莫名地觸動了：無論晴天、雨天，只要堅信，太陽總會升起。風雪再寒冷，冬日再漫長，都無法阻擋溫暖的回歸。（運用環境描寫，點明文章的主題——“陽光，讓我心動”。）

于是，我努力，我奮斗，我對知識從未有過的貪婪，然而，當再次發卷時，我的手顫抖了，我怕這一次打碎了我對自己努力的期望。（個人的努力細節，應該適當地放大，進而寫出自身的感悟。）

我閉上了眼睛，這時耳邊傳來一聲贊嘆：“哇，這么高，太強了！”是說我嗎？是的，睜開眼，一份完美的試卷擺在我的眼前，完美的書寫，完美的答案。這才是真正的我。

又是一夜，群星閃耀。

我，笑了。（文章首尾呼應，結構完整。）

名師點評

文章語言流暢，描寫細膩，小作者從生活中的細節入手，寫出了那縷陽光對于“我”的鼓勵。文章內容充實，詳略得當，主題突出。同時，在文章中善于運用環境描寫反映人物心情，渲染氣氛，應該繼續保持。如說不足之處，就是文章中自身感悟涉及較少。