□ 尤老師

年輕的朋友阿斐是一名出色的律師,她在工作上的拼搏勁兒無人能及。看她現在爭分奪秒全力以赴的勤奮作風、出類拔萃備受贊賞的表現,沒有人知道,她曾經是一個讓老師心灰、使父母心痛的孩子,一個迷失的孩子。
父母在小販中心經營一個小攤位,早出晚歸,身為獨生女的她是父母心中一抹璀璨的亮光。
家里并不寬裕,可是她要啥有啥,穿得好,吃得好,過得好。
阿斐長著一雙明亮的眸子,遺憾的是,她患上了“有眼無珠”的“失明癥”——她看不到父親的手被菜刀左割右切而留下的深淺疤痕,也看不到母親的手被洗碗水長期腐蝕而留下的斑駁瘀痕。
她的眼睛定格在五光十色的網絡上。她通宵達旦地上網,玩出了一身的疲憊,玩出了一顆渙散的心——遲到、曠課、怠于學習、不交作業。
老師疾言厲色地罵她,父母溫言軟語地勸她。老師硬如石頭的語言投落在她心湖上,泛起了幾圈微不足道的小漣漪,乍起乍滅;父母軟似棉花的話語進入她耳中,化成了兩股無關痛癢的輕風,風過無痕。
那天,學校舉行家長日活動,滿身油膩的母親匆匆趕到學校。老師的投訴,化成了尖利的刀子,把母親臉上的笑容全都剮走了,留下的是赤裸裸的被剮傷后的疼痛和失望。
在回家的路上,母親緊抿著嘴,臉上閃著陰冷的光。
阿斐怎么也想不到,一向溫柔似貓的母親,在邁入家門后,竟變成了一只虎,一只她前所未見的猛虎。
只見她蹲下身子,快速脫下那雙黑色的布鞋,順手抄起一只鞋子,劈頭蓋臉地朝她打去,一下一下地打,毫不留情地打,啪啪啪……阿斐沒有閃避,任揮飛如雨的鞋子在她頭上、臉上留痕留印。
之后,母親拋下鞋子,疾步走入房間,自始至終沒說一句話。她瘦瘦懨懨的背影,灰蒙蒙的,像秋天一棵枝禿葉落的樹。
痛極、驚極的阿斐,明明有著洶涌澎湃的淚,卻一滴也流不出來。她呆呆地看著那只六親不認的“耀武揚威”的鞋子,呆呆地看。看著看著,渾渾噩噩的腦子驟然響起雷聲、閃過電光。
啊,母親的鞋子,那是一雙黑色的布鞋。
此刻,這雙鞋子,一只面朝上,一只面朝下。舊且破,鞋面和鞋底已“勞燕分飛”了,丑惡不堪地裂著口。原本個性分明的黑色,因為多次洗滌,已變成了灰色。其中一只鞋子的鞋底還破了一個洞,像一顆冷看世情的眼珠。
母親自始至終沒有說過一句話,然而此刻,許許多多的話卻從那雙裂著口的布鞋源源不斷地流了出來。
阿斐沉滯的目光由那雙殘破的布鞋慢慢地移到了自己的腳上。她穿著的,是一雙名牌運動鞋,189元。那回,在百貨公司,她說要,母親把鞋子捧在手里翻來覆去地看,然后說:“好鞋,好鞋呀,耐穿。”就去柜臺付錢了,沒有任何冗言贅語。
現在,母親這雙既殘又破的布鞋,張著口,對她說話。
她聽著聽著,突然縮著肩膀,抖抖索索地哭了起來,在滿室熒熒的燈火中,在滿屋沉沉的寂靜里,她的哭聲越來越大,把原本凝固的空氣也擊碎了。
就在這時,一雙柔軟的手臂溫暖地攬住了她的肩膀。
現在,每當有人和阿斐談起她的奮斗歷程,阿斐總不忘和別人說起這一雙布鞋的故事。