Android環境下航海圖書資料查閱系統設計的思考

邊宏升 臧繼明 楊太金

【摘 要】隨著4G網絡時代的迅速發展，電子通訊終端的使用頻率遠遠高于電腦，尤其是手機上網比例保持了快速增長。人們利用移動智能終端和大量的碎片化時間進行自由學習，成為一種新的學習方式和生活習慣。在航海職業教育中需要學生查閱大量航海圖書資料，但學校使用現有航海圖書資料多為紙質版，且數量有限版本也不一。為方便教學的需要，本文旨在探究設計適合于在Android環境下用的航海圖書資料查閱系統方案，以此為基礎設計圖上查閱系統，改變圖書資料配備不齊的現狀，使學生能夠掌握航海圖書資料的使用方法，提高航海教育教學質量。

【關鍵詞】Android；航海圖書資料；查閱系統；設計

中圖分類號： U675 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）05-0129-002

【Abstract】As the rapid development of the 4G network era，the usage frequency of electronic communication terminals is far higher than computers，especially the proportion of use mobile phone access Internet has maintained rapid growth.It has become a new way of learning and living habits that People use mobile intelligent terminals and large amount of fragmented time to learn freely.In the navigation profession education，students are required to consult a large number of nautical publications，but the nautical publications in school mostly in paper version，the number limited and edition is also different.For the convenience of teaching need，the paper is to explore design suitable for the Android environment with nautical publications and materials refer to system solutions，inquiry system based on design，change the present situation of the nautical publications with irregular，enable students to master the using method of nautical Nautical publications，improve the quality of maritime education and teaching.

【Key words】Android；Nautical publications；Inquiry system；Design

0 前言

隨著國家實施“互聯網+”行動計劃，互聯網為社會經濟的改革、創新、發展提供了廣闊的網絡平臺。而基于移動互聯網的手機應用在“互聯網+”中扮演了重要的角色，手機應用的開發已經成為實現“互聯網+傳統行業”的重要實現途徑。大量手機、平板電腦等數字移動終端設備使用的多為Android操作系統。

在航海職業教育中需要學生查閱大量的航海圖書資料，相關類似的圖書查閱系統還難以見到。而設計基于Android環境下的航海資料圖書查閱系統設計與開發，便于院校和機構進行船員教育和培訓，對于提升船員職業技能和教學質量具有重要的現實意義。

1 現狀

1.1 Android系統崛起

Android 主要應用于智能手機和平板電腦各類移動設備中。目前智能手機的主要操作系統有：Android，IOS，WP等，而占據主導地位的還是安卓和IOS。大多數航海專業的學生多使用操作方便的安卓系統手機，這也是考慮設計基于在Android系統上的圖書閱讀系統的主要原因之一。

1.2 現有圖書閱讀系統

國內已有很多基于移動端的圖書閱讀系統，其中掌閱iReader、天翼閱讀，QQ閱讀、和閱讀等也深得用戶喜愛。但這些圖書閱讀系統有其局限性，主要表現為：提供移動閱讀服務的企業眾多，標準不一；數字閱讀內容品種繁多，質量參差不齊，閱讀不方便；平臺兼容性有待提高，讀者需要使用多個軟件讀取電子出版物，界面不夠簡潔，圖書篩選、閱讀不方便等問題，用戶體驗不理想。

1.3 學習方式的改變

隨著4G網絡時代迅速發展，我國網民的上網方式以手機上網為主，手機上網比例保持快速增長，手機成為上網終端的主流。根據第12次全國國民閱讀調查報告顯示，國民數字化閱讀方式的接觸率為58.1%，我國成人日均手機閱讀時長超過半小時。人們在閑暇之余，利用移動智能終端和碎片化的時間，獲取對自己有意義的知識。通過移動終端進行閱讀、學習已經成為人們的一種習慣。

1.4 航海圖書數字資源

在航海職業教育中，紙質版航海圖書費用昂貴，教學中很難做不到人手一本原版圖書，難以滿足教學的需求，影響課程教學效果和學生對知識的掌握。隨著Android系統手機的普及，如能設計出適合在移動終端上使用的航海圖書資料查閱系統，將使學生查閱航海圖書便捷化，提升航海教育質量。

2 實現的基本功能

2.1 閱讀功能

航海圖書資料查閱系統閱讀功能主要包括目錄功能、書簽功能、關鍵字查找功能、批注功能和偏好設置組成。

目錄功能是圖書閱讀中可以顯示目錄，查看文章的整體結構，快速切換到指定章節，增加讀者的閱讀效率。

書簽功能一方面記錄了當前的閱讀狀態，另一方面讀者可以設置多個書簽，用來標記書中的內容，方便下次閱讀；

關鍵字查詢功能主要是文檔內搜索查找關鍵字，快速定位到讀者想要查找的內容，以提升閱讀體驗和閱讀效率。

批注功能允許用戶在指定位置添加自己的感所悟或注釋，顯示用戶添加的全部注釋，并可隨時進行回看，提升閱讀體驗。

翻頁和頁面跳轉功能，左右滑動實現翻頁功能，用戶也可以直接輸入頁數，即可快速跳轉到對應的頁碼。

個性化偏好設置是用戶可以根據自己的閱讀習慣來調整頁面情況，包括字體大小、字體樣式、字體顏色、背景顏色、屏幕亮度、日間/頁面閱讀模式等。[1]

2.2 搜索功能

本系統中的搜索功能主要包括圖書的搜索和相關內容的搜索。對于圖書的搜索可以利用書名查找圖書。因中英版航海圖書都有對應的書號，還可查閱圖書書號來查找圖書。在閱讀過程中，通過搜索內容或者關鍵字，可以迅速快捷的跳轉到相關內容，使搜索更快捷，更高效。

2.3 賬號登陸

賬號登陸采用學號、手機號、QQ號等賬號進行注冊登陸或綁定，實現賬號登陸不再拘泥于一個學號。但要以本院的學生為基本前提，同時也設有賬號找回，賬號資源共享等。

3 思考

3.1 界面友好型與操作便捷性

界面設計要求根據移動端用戶閱讀的習慣進行合理的布局，功能極簡，用戶體驗良好。操作便捷性應包括易理解性、易學習性和易操作性。針對移動閱讀用戶的特點，通過簡單的操作，使用戶可以花費很小學習代價完成各類功能需求。

3.2 軟件性能的穩定性與可靠性

對于移動端的出版物閱讀服務系統，應無明顯漏洞，為提高用戶的使用體驗，后臺流量日累計小于1M，響應時間小于3s，軟件無明顯閃退等重大漏洞。移動端數字圖書閱讀系統不能出現過多的系統崩潰，毫無理由的無法響應。[2]

3.3 系統的安全性與易維護性

在系統設計中，要考慮軟件平臺的安全性：包括操作系統、平臺開發和第三方組件的安全性，還有網絡的安全性，驗證用戶的合法性，防止黑客攻擊等。還有數據安全性，包括用戶的賬號、密碼以及其他信息。目前移動端系統是一次次的迭代開發不斷改進現有系統的漏洞和增加新的功能。由于移動端本身設備的復雜多變，也注定了會出現很多問題，就需要系統要具有易于維護的特點。

3.4 優化設計數據資源庫。

數據庫設計時要使系統運行更快、更穩定，邏輯清晰，避免過多的冗余數據占用更多的物理空間。考慮到手機硬件的限制，圖書閱讀系統在執行操作中減少數據庫操作指令數，從而提高效率。[3]

4 結束語

本系統設計的主要目的是彌補課堂教學中航海圖書資料的不足版本不一等問題，讓航海技術專業學生更好的掌握航海技能，也為學校節省辦學成本，改變學生的學習習慣，提升學習興趣。但需要重點強調說明的是由于版權和圖書版本等問題，本系統中的電子圖書資料只能用于學校的教學活動。

【參考文獻】

[1]彭云飛.支持移動終端的出版物閱讀服務系統的設計與實現[D].北京工業大學碩士論文，2016.

[2]王延生.基于Android的大連市新華書店圖書管理信息系統的設計與實現[D].吉林大學碩士論文，2016.

[3]劉哲.基于IOS系統的app開發--圖書閱讀助手[D].山東大學碩士論文，2014.