助學寄語

同學們,初初與你的每一次相遇,都會是美麗的,因為我們又要一起打開書本,開始閱讀精美的文章了!
本學期語文第一單元的關鍵詞是“詠物抒懷”。“詠物抒懷”是文藝創作中一種重要的表現手法,是指通過某一特定的具體形象來表現抽象事物或思想感情(托意于物)。大千世界里,風花雪月、花鳥蟲魚都可以成為作者寄托情思的對象。
從寫作者的角度來看,世間萬物進入我們的視野,就像一顆石子投入了湖中,就能泛起陣陣漣漪。我們欣賞著,贊美著,感慨著,惆悵著,沉默著,思考著……于是,我們的心頭便涌起了詩情,我們的筆端便流淌出哲學的情思,這也許就是本單元課文創作的緣起吧。
那么,從閱讀者的角度來講,我們又應該怎樣閱讀這樣的美文呢?初初有幾個建議:
1.細讀有生命力的語言。在閱讀中揣摩精美的語言,看作者怎樣描繪高傲的海燕、挺拔的白楊樹與燦爛的紫藤蘿。
2.善于聯想與想象。把握好寫作對象與所要表達的真實情感間的關聯,適當地進行聯想與想象,能更好地體會作者在字里行間流露出的生活志趣與人生態度。
3.學會有深度地思考。有人說,每個人所讀的書,決定了其格局的大小。我想,這句話應該有一個前提,那就是思考。“一花一世界,一樹一菩提。”徜徉在經典的美文里,思考會讓我們感受到生命的精彩,也能讓我們體驗到自己的成長。
蔣儉學:中學高級教師,江蘇省張家港市語文學科帶頭人。現任教于張家港市港口學校。
路來森
張潮《幽夢影》:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松風聲,水際聽欸乃聲,方不虛此生耳。”方不虛此生,言下之意,“夏聽蟬聲”,乃人生快事之一也。
確實如此。夏日蟬聲,怎么聽都好。
不過,位置和角度不同,其情味卻也有些不同。
比如,林邊聽蟬,樹木密集蔥蘢,夏蟬云集;一蟬鳴響,眾蟬呼應,此起彼伏,陣陣如雨,所以,我們就素以“蟬雨”二字來形容之。“蟬雨”二字,真好,不僅不給人一種聒噪感,而且還送人一份清涼透爽、溫潤熨帖的快意。而深巷蟬聲,則別具一份情味。
深巷,如今在鄉村已經很少見了。但在從前,大凡比較古老的村莊,總會有幾條幽深的長巷的。巷子極其狹窄,勉強能通過一輛小推車,能兩人并行,若然有一人牽一頭黃牛走過,對過的人,就必得蹩身閃開。地面上,通常鋪滿青石板,經年的歲月摩擦,青石板變得光滑、明凈,散發著青瑩瑩的光;巷子的兩邊,住戶對門而居,每家每戶都有一個小庭院,庭院內栽植著幾棵樹,比如,一棵梧桐,一棵棗樹,一棵榆樹,或者一棵其他的什么樹;若然是百年老戶,通常是老宅蒼蒼,老樹蒼蒼,庭院古意盎然;夏日里,老樹婆娑,枝葉紛披;地面,綠蔭匝地。
一到夏天,庭院中的古樹,就落滿了蟬。
若然你站立巷口,蟬聲響起,小巷幽深,那蟬聲蜿蜒而出,即如溪水潺潺,正順著青石板潺湲流淌而出。蟬聲,有一種婉約、杳渺之美。順著巷口,向小巷深處走去,一路行走,一路蟬聲,蟬聲并不密集,疏疏落落,那份疏落,自生一份悠然的閑適;有時候,一蟬獨鳴,如古箏獨奏,嘶嘶悠悠,那份吟唱,便不免生發出一份地老天荒的蒼涼感。
那時候,我們家的庭院,居于一條小巷的右側。
庭院中,栽有三棵梧桐樹,每棵梧桐樹都有一摟抱粗。枝枝杈杈,伸展開來,幾乎遮蔽了整個庭院。蟬,似乎特別喜歡棲落梧桐樹;蟬盛時節,梧桐樹粗粗細細的干枝上,都踞滿了蟬——滿樹熙攘。
中午,我喜歡拖一領草席,樹下乘涼、午睡。人躺在草席上,難以立即入睡,便歡喜地仰著頭,看樹上的蟬,蠕蠕而動,聽樹上的蟬,陣陣鳴響。蟬的鳴叫,是極有規律的,總是一蟬鳴響,眾蟬呼應,叫一陣后,就緩緩地停止下來,進入一種近乎死寂的狀態。如此循環往復著。有時候,也會出現僅僅幾只蟬鳴響的情況,那聲音,就特別嘹亮而悠遠。
多年后,我讀虞世南的《詠蟬》詩,其中“流響出疏桐”一句,真真是讓我大有會意。
圓月的夏夜,晚間,我們全家人都喜歡在庭院中納涼。
梧桐,枝葉疏朗,月光透過樹枝間的縫隙,落在地面上,斑駁細碎,迷離醉人。皎潔的月光照在樹上,則時常驚得樹蟬嘩然鳴響。夏夜,幽靜而深厚;老院老宅,蒼茫而古舊;蟬聲嘩然而響,就格外地響亮、驚人、擁擠,仿佛角角落落、旮旮旯旯兒都是蟬聲,蟬聲彌漫庭院,無處不在。
姚合《閑居》曰“滿宅是蟬聲”,真真不虛也。劉滄《寓居》詩中,有一句曰“古槐深巷有蟬聲”。我覺得,劉滄似乎對生活缺乏切實的認識,因為,蟬是很少落到槐樹上的;不過,我喜歡“深巷有蟬聲”幾個字。
深巷、蟬聲兩個意象,詩意飽滿,讓人生發一份懷舊的情緒,讓人生發一種對本色鄉村生活的向往。
哎,從前的深巷,從前的蟬聲……
(選自2017年第8期《雜文月刊》)
《海燕》和《深巷有蟬聲》展開的是截然不同的兩種畫面。《海燕》是海上慷慨激昂的交響樂,《深巷有蟬聲》是月下的小提琴協奏曲。高爾基筆下高傲的海燕與路來森筆下詩意飽滿的蟬聲,都讓讀者回味。閱讀時,可比較兩種不同的語言風格,多誦讀,揣摩語言的魅力。
1.請試著賞析下面句子中蜿蜒一詞的妙處。
若然你站立巷口,蟬聲響起,小巷幽深,那蟬聲蜿蜒而出,即如溪水潺潺,正順著青石板潺湲流淌而出。
2.“深巷、蟬聲兩個意象,詩意飽滿”。結合文章,說說怎么理解這里的“詩意飽滿”。