思考全球學校：把世界當做教室（上）

安七

高中三年，走遍十二個國家是什么樣的一種體驗？

在美國紐約，有著這樣一所“另類”的旅行高中，這所學校把課堂課程與真實的體驗式學習相結合，讓學生們在全球旅行中感受其他國度的文化，在旅行的過程中塑造自己獨特的世界觀、人生觀、價值觀。

在瑞典拉普蘭學習瑞典的薩米文化，在希臘航行體驗感受荷馬的奧德賽，在印度阿姆利則參觀瓦格赫邊境儀式，在阿根廷米西奧內斯尹探討伊瓜蘇瀑布的保護問題，在厄瓜多爾的加拉帕戈斯群島上生物課，在泰國曼谷學習泰拳……他們學習的足跡遍布世界很多個角落。

這里的學生曾說過這樣的一句話：“當你爬上非洲最高峰，當你與蜚聲全球的科學家交流時，你就會改變‘不可能的定義。”

“思考全球學校”：在全球旅行中學習

2010年，新西蘭裔旅行攝影師喬安·麥克派克（Joann McPike）在美國紐約創辦了一所名為“思考全球學校”（Think Global School）的高中，被稱為“世界上第一所旅行高中”。

這不是一所傳統類型的學校，在三年的學習過程中，思考全球學校的學生將環游世界，并在數個國家進行學習交流，從而獲得深刻而又豐富的生活體驗。喬安之所以要創建這樣一所學校，其主要動因來自于她的兒子亞歷克斯的成長需要。

亞歷克斯從小就跟著喬安在世界各地旅行攝影，14歲的時候，亞歷克斯的護照上就貼滿了70多個國家的簽證。在亞歷克斯即將邁入高中階段時，他仍表示不愿就此放下旅行箱，回歸傳統學校。于是，喬安就決定建立一所可以環游全球的高中，以此來滿足兒子的需求，并推動教育變革，這就是“思考全球學校”。