文|徐以立 圖|周道海

01 利比里亞人民讀《雷鋒故事》

02 利比里亞大吉達省舉行近千人的“讀雷鋒、學雷鋒”演講會

03 中國維和官兵在維和營區建立雷鋒展室,并接待當地群眾參觀學習

04 中國維和官兵為駐地群眾巡診治病
凌晨1點,一位利比里亞老人站在路邊,不時地將油燈照向前方黑漆漆的路段,焦急地探頭張望著,似乎是在等誰。油燈的微光將他臉上的溝壑照得異常深刻。
兩個多小時后,前方終于出現了車輛遠光燈的光束。“來了來了?!崩先四樕系陌櫦y瞬間開了。向前一步,他攔下了車,指手畫腳地向車內的中國軍人“說”著什么,又急匆匆地帶領他們去一個地方……原來在幾公里外,因為大雨,一輛載有中國維和官兵的汽車陷入了泥潭中。由于沒有信號,無法向營地請求支援,只能等待維和營地領導發現執行任務的官兵未按時返回來主動救援。而此時,車上的官兵已經被困10多個小時了。得知這一情況后,附近的村民們主動過來提供幫助??吹焦俦鴤兊囊路裢噶?,他們就送來最好的衣物,讓官兵們換上;看到天已經晚了,他們就給官兵們送來水果充饑。他們還圍在車輛旁邊,陪著官兵們一起等待著救援。而那位利比里亞老人正是因為怕救援車輛迷路,才自發步行幾公里去交叉路口等待的。
“直到看到我們被救援車輛安全帶離,村民們才一步三回頭地回村休息。一個月后,這些可愛的村民走了20多公里路,頭頂著當地新鮮的水果來看望我們。他們不知道我們的名字,就叫我們:‘嘿,1個月前被困在泥潭的戰士?!?/p>
周道海,這位雷鋒團原副政委正是當時被困的中國維和官兵之一。此刻,他正含著笑意,繪聲繪色地描述著這段難忘的經歷。他告訴記者,村民們之所以會如此,除了自身純樸品質,更源于他們對于雷鋒和雷鋒精神深深的愛戴和尊敬。
而這一切,也得益于中國維和官兵在利比里亞對雷鋒精神的傳播和踐行。
2004年3月,周道海參加了以雷鋒生前所在團為主組建的中國首批赴利比里亞維和工程兵大隊,并擔任政工組組長。隨行的官兵中還有雷鋒連、雷鋒班的優秀戰士。為了更好地弘揚雷鋒精神,在出國前,他們組織力量翻譯、印刷中英文版的《雷鋒故事》,制作雷鋒銅版像,擴印200多幅反映雷鋒生平事跡的圖片和部分文字資料,印制了寫有“弘揚雷鋒精神,維護世界和平”的T恤。來到利比里亞后,他們還在維和營地建立了一個雷鋒事跡展室,先后接待了聯合國駐利比里亞維和特派團官員、利比里亞外交部長等5位將軍、60多位軍事觀察員和文職人員,以及駐埃塞俄比亞、愛爾蘭、瑞典等國的部分維和官兵和數千名當地群眾。
周道海說,初來乍到之際,心靈飽受傷害的利比里亞民眾對中國維和官兵投來的目光是警惕的,展露的神色也是懷疑的。看到利比里亞被戰亂摧毀的蕭條景象后,中國維和官兵無比深刻地感到,無私奉獻的雷鋒精神正是利比里亞人民所迫切需要的精神財富,“這可以幫助他們消除戰爭造成的隔閡,重建家園”。
不過,要傳播雷鋒精神,僅僅依靠書籍和雕像顯然是不夠的。行動,才是讓雷鋒精神深深扎根于這片土地的唯一方法!于是,每到一處,中國維和官兵就自發為當地群眾做好事,向當地群眾講述雷鋒故事;除了完成既定任務,他們還省下從國內帶來的各類食品給需要的群眾,并冒著生命危險為當地撲滅了房屋大火、解除傾倒電線桿危險、挽救兒童生命、疏通被淤泥充塞的水井等。中國維和官兵的學雷鋒行動,不僅增加了那些熟知雷鋒故事的群眾對雷鋒的崇拜,也讓那些不熟悉雷鋒故事的群眾走近了雷鋒,并產生了虔誠的信仰。周道海說,后來他們發自內心都把中國維和官兵稱為“中國雷鋒”。
2004年6月,利比里亞大吉達省發生1000公斤液態氯氣泄漏事件。房屋周圍空氣中的氯氣含量超過8%,遍地都是僵死的小動物尸體和枯死的植物,當地近萬名群眾的生命受到威脅。在此危難時刻,由35名中國維和官兵組成的氯氣泄漏排險隊緊急進入現場,冒著生命危險將氯氣罐封好,轉移到綏德魯郊區,深埋到地下,并用從國內帶來的生石灰蓋住,徹底地清除隱患,全程僅用了短短5小時!
聽到這里,記者深深地覺得,這種不畏艱險、不辱使命、奉獻一切的大無畏犧牲精神,除了“雷鋒精神”以外,實在很難找到其他形容詞去形容這些維和英雄的英勇行為和高尚情操。
周道?;貞浀?,當時這一壯舉得到了聯合國派駐利比里亞維和任務團長官的高度評價,以及大吉達省人民群眾的熱烈擁護。在中國維和官兵返程的路上,當地群眾自發地夾道等待,并高聲歡呼:“Chinese Good!”還有一些群眾反復說著剛剛學會的中國話:“謝謝,中國 人?!?/p>
當地省長嘎沃更是握著中國維和官兵的手,無比感動地說:“你們以出色的行動和對我們的熱愛,向我們展示了中國的優秀戰士雷鋒。雷鋒(精神)是中國人的財富,也是我們的財富。”
雷鋒,這個和藹可親的中國士兵,帶著春天般的溫暖,逐漸走進了利比里亞人民的心里,搭建起兩國人民之間深厚的友誼之橋。
2004年4月的某天,利比里亞大學的會議室座無虛席,原本只能容納200多人的場地硬是擠滿了300多名師生,很多人只能站在走廊的過道里。他們都瞪大雙眼、全神貫注地聽著什么,并時不時報以熱烈的掌聲。原來這是雷鋒連政治指導員王軍和雷鋒班戰士在向他們宣講雷鋒精神,講解雷鋒故事。
聽著聽著,一個利比里亞大學生就感慨地說:“雷 鋒是個偉大的士兵,心里只想著別人。如果我們國家的人民都能像雷鋒一樣,內戰就不會發生了?!?/p>
當雷鋒班戰士將雷鋒銅像和中英文對照本《雷鋒故事》贈送給利比里亞大學時,葛里克里校長激動地說:“我們將把這份禮物作為學校的永久藏物保留起來,讓越來越多的學生閱讀和學習?!?/p>
“當時,很多利比里亞大學生還把我們贈送的印有‘弘揚雷鋒精神,維護世界和平’的T恤即刻穿上身,并一個勁地拉著中國維和官兵大聲說要和‘雷鋒’合照。附近正在休息的學生們聽見后也紛紛涌過來。最后,中國維和官兵被近百名利比里亞學生簇擁在人群中間,留下了極為罕見的大合照?!?/p>
宣講結束后,葛里克里校長親自帶領全體師生高聲朗誦《雷鋒日記》:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”
“朗誦聲縈繞在利比里亞大學上空,久久回蕩。他們被中國的士兵所感動,被雷鋒精神的偉大所感動。”周道海陷入回憶中,不無動容地說。
2004年11月25日,大吉達省迎來了一次“讀雷鋒、學雷鋒”演講會,40余名當地中小學生輪番上臺,演講對雷鋒的理解和學習體會,展開雷鋒生平知識競賽,以及即興闡述主持人的提問“雷鋒為什么被一些不了解的人稱作是傻子”,場面十分熱 烈。
說起當日最難忘的一幕,周道海幾乎不假思索地脫口而出:“一位年輕學生不但能熟練背誦雷鋒的名言警句,還能講出《雷鋒故事》中任何章節。在演講中,她還擲地有聲地說:‘我喜歡(like),哦不,我愛(love)雷鋒!我愛雷鋒無時無刻都在幫助他人的精神。我要向他學習,成為為利比里亞人民無私奉獻的雷鋒。’”

周道海給利比里亞學生講《雷鋒故事》
雖然面容稚嫩,但學生真摯的表情和鏗鏘有力的話語深深地印在了周道海的心里。時至今日,他仍覺得這些場景異常清晰,內心的暖流也一直在澎湃。
2005年,周道海和戰友們圓滿完成任務,回到祖國。臨行前,大吉達省送給中國維和部隊的是鐫刻著6個漢字的牌匾─“中國雷鋒永恒”。
如今,維和歲月成了周道海生命中不可或缺的一部分,他編輯出版了書籍《我在西非》,將那些時刻鐫刻成永恒。
1990年,周道海參軍入伍。自小受《雷鋒的故事》鼓舞的他主動請纓到最艱苦的地方當兵。于是他來到當時駐地在一座人跡罕至的大山內的雷鋒生前所在團─這個團一直保留著雷鋒的床鋪,早晚點名依然都要點到雷鋒。在這里,雷鋒從來就不曾離開,雷鋒精神也深深地滋養著每一個人的心靈。
雷鋒連曾有一位新兵,由于家庭原因,“錢本位”思想很嚴重。在部隊鍛煉了半年后,他的思想有了質的改變,不僅把“奉獻”二字放到首位,主動幫助其他戰士,還會自己出錢買工具幫連隊修理桌椅等。
在電影《離開雷鋒的日子》里曾描述過喬安山救助遭遇車禍的老大爺反被誤解的故事,現實中這樣的誤會也曾在周道海身上發生過。當時,身著便裝的他在火車站欲幫助一位提著重行李的市民,卻遭拒絕。寬厚的他不僅不生氣,反而換位思考,理解當時市民拒絕陌生人善意的行為,“況且我們學雷鋒做好事真的不圖什 么”。
采訪的最后,記者和周道海聊起年前轟動一時的“乘客指責軍人不讓座”的新聞,他說這讓他想起20多年前發生的一件事:“當時在一輛空座很多的公交車上,幾個年輕人一定要我們的小戰士讓座,說:‘當兵的起來,快學雷鋒,把座讓給我。’當時,指導員白華偉同志就按下了想要讓座的小戰士的肩膀,義正言辭地說:“這個座不能讓,因為你年紀輕輕,四肢健全。而我們學雷鋒讓座是要給需要幫助的老弱婦孺的?!@句話到現在也適用。學雷鋒是幫助有需求的人,不是一種道德綁架。”
談起對雷鋒精神的理解,周道海說其實就是內心的修為、行動的自覺和道德的修煉,是生活中的平凡善舉,“而不是看見了老太太就非要去攙扶著過馬路的刻意,更不是泛濫的形式主義”。
“存好心,做好事,當好人?!敝艿篮:唵蔚乜偨Y道,“55年來,雷鋒已定格為幾代中國人的共同記憶,與國家、人民、時代同在?!?/p>
他無比堅定。